LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA SALA DE AULA: LETRAMENTO RACIAL E A FORMAÇÃO LEITORA

Resum

Representing and coding the knowledge embedded in texts of Health Science Web published articles

Despite the fact that electronic publishing is a common activity to scholars electronic journals are still based in the print model and do not take full advantage of the facilities offered by the Semantic Web environment. This is a report of the results of a research project with the aim of investigating the possibilities of electronic publishing journal articles both as text for human reading and in machine readable format recording the new knowledge contained in the article. This knowledge is identified with the scientific methodology elements such as problem, methodology, hypothesis, results, and conclusions. A model integrating all those elements is proposed which makes explicit and records the knowledge embedded in the text of scientific articles as an ontology. Knowledge thus represented enables its processing by intelligent software agents The proposed model aims to take advantage of these facilities enabling semantic retrieval and validation of the knowledge contained in articles. To validate and enhance the model a set of electronic journal articles were analyzed

As marcas no facebook. A Samsung Portugal como exemplo

Dissertação submetida como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação – Comunicação EstratégicaO desafio apresentado neste estudo diz respeito à forma como as marcas tiram partido dos novos fenómenos comunicacionais numa sociedade cada vez mais tecnológica e digital. Com o acesso à informação facilitado, torna-se difícil ter controlo sobre o que os potenciais consumidores pensam e sentem em relação ao uma determinada marca. No entanto, com ferramentas como as redes sociais pode ser exercida influência através de conteúdos e acções de envolvimento. O objectivo do estudo é compreender de que forma acontece esta influência nas redes sociais e quais são os temas que mais conquistam e garantem notoriedade a uma marca. Através da análise das razões que levam as pessoas a unirem-se em comunidade e considerando uma conjectura social com novas possibilidades, interessa perceber o que estão as marcas a fazer para conquistar seguidores. Apresentando exemplos concretos: nomeadamente o caso da Samsung Portugal e d’A Vaca que ri, pretende-se auferir as estratégias de marca desenhadas para tirar partido do advento dos social media

Reestruturação Produtiva no INSS: O Assédio Moral Como Expressão da Questão Social

Este artigo objetiva refletir sobre mudanças no mundo do trabalho e suas precarizações, os impactos da reestruturação produtiva nos ambientes e processo de trabalho, bem como a saúde dos trabalhadores por meio do assédio moral, reconhecido como expressão da Questão Social, objeto de trabalho do Assistente Social. O Assédio moral relaciona-se com a saúde/doença física e mental do trabalhador, neste estudo considerando as implicações dos trabalhadores servidores públicos do INSS. A metodologia utilizada foi revisão teórica das categorias: Assédio Moral, INSS, Reestruturação Produtiva, Saúde do Trabalhador e Serviço Social através de busca em Scielo, Capes, e nos anais dos CBAS, de 2011 a 2015. Identifica-se como resultados preliminares pouca literatura disponível alusiva ao Assédio Moral no trabalho, na àrea do Serviço Social, bem como sinaliza-se necessidade de mais estudos com foco na intervenção e na discussão de ações de promoção da saúde do trabalhador, voltadas ao combate do Assédio Moral

Fruit and seed biometry of cambuí (Myrciaria tenella O. Berg) = Biometria de fruto e semente de cambuí (Myrciaria tenella O. Berg)

The cambuí tree (Myrciaria tenella O. Berg) is native to Brazil and its fruits are harvested by extraction for fresh consumption in the state of Sergipe (Brazil). Because of the regional importance of the species, this work aims to characterize the cambuí fruits and seeds. The fruits were harvested mature from native trees in the Reserva do Caju Experimental Field, on Itaporanga d’Ajuda (Sergipe, Brazil), belonging to Embrapa Tabuleiros Costeiros. Two hundred fruits and seeds were biometrically analyzed. In addition, we evaluated the fruit, pulp, and seed color based on RHS Color Chart. Two different skin colors were found: 1. yellow [orange - red (group 32A)] with yellow pulp [yellow - orange (group 17A)]; and 2. purple [violet -blue (group 93A)] with red pulp [red - purple (group 60A)]. The seeds have only one color, green [yellow-green (group 152A)] with dark stripes [Brown (group 200C)]. The fruits mean diameter was 9.23 mm.fruit-1, and average width 8.50 mm.fruit-1. The seeds mean diameter was 5.34 mm.seed-1, mean width 6.52 mm.seed-1 and thickness 5.08 mm.seed-1. The cambuí is a little red fruit. The biometry had a high variability as expected, because it is a native species without any type of management.=Resumo - O cambuí (Myrciaria tenella O. Berg) é nativo do Brasil e os frutos são colhidos por extrativismo para consumo in natura no estado de Sergipe (Brasil). Por causa da importância regional da espécie, objetivou-se com este trabalho caracterizar os frutos e sementes de cambuí. Os frutos foram colhidos maduros provenientes de plantas nativas do Campo Experimental Reserva do Caju, no município de Itaporanga d’Ajuda (Sergipe, Brasil) pertencente a Embrapa Tabuleiros Costeiros. Foram analisados 200 frutos e sementes biometricamente. Além disso, caracterizou-se a cor da fruta, da polpa, e da semente com base na cartela de cores RHS. Foram identificados duas cores diferentes para a fruta: 1. de cor amarela [laranja - vermelho (grupo32A)], com polpa amarela [amarelo - laranja (grupo 17A)], e 2. com cor roxa [violeta - azul (grupo 93A)], com polpa vermelha [vermelho - roxo (grupo 60A)]. As sementes foram de uma só cor, verde [verde-amarelo (grupo 152A)], com listras escuras [Marrom (grupo 200C)]. O diâmetro médio dos frutos foi de 9,23 mm.fruto-1, e a média da largura 8,50 mm.fruto-1. O diâmetro médio das sementes foi de 5,34 mm.semente-1, 6,52 mm.semente-1 para a largura, e a espessura média de 5,08 mm.semente-1. O cambuí é um pequeno fruto vermelho. A biometria de sementes de cambuí são altamente variáveis, sendo justificado por seruma espécie nativa

Fruit and seed biometry of cambuí (Myciaria tenella O. Berg)

The cambuí tree (Myciaria tenella O. Berg) is native to Brazil and the fruits are harvested by extraction for fresh consumption in state of Sergipe (Brazil). Because of the regional importance of the species, this work aims to characterize the cambuí fruits and seeds. The fruits were harvested mature from the Reserva do Caju Experimental Field, on Itaporanga d'Ajuda (Sergipe, Brazil), belonging to Embrapa Coastal Tablelands. We analyzed biometrically 200 fruits and seeds. In addition, we evaluated the fruit, pulp, and seed color based on RHS Color Chart. We found two different fruits skin colors: 1. yellow [orange - red (group 32A)] with yellow pulp [yellow - orange (group 17A)]; and 2. purple [violet - blue (group 93A)] with red pulp [red - purple (group 60A)]. The seeds have only one color, green [yellow-green (group 152A)] with dark stripes [Brown (group 200C)]. The fruits mean diameter was 9.23 mm/fruit, and mean width 8.50 mm/fruit. The seeds mean diameter was 5.34 mm/seed, mean width 6.52 mm/seed and thickness 5.08 mm/seed. The cambuí seeds are highly variable as previsously expected, because it is a native species without any type of management

A new species of Neocordulia Selys, 1882 (Odonata: Corduliidae) from Minas Gerais State, Brazil

Abstract: A new species of Neocordulia is described and illustrated based on a reared male, collected at Cachoeira da Eubisose stream, São Tomé das Letras, Minas Gerais State, Brazil. The Holotype is deposited in the Museu Nacional, UFRJ, Rio de Janeiro, Brazil

Concepções de professores de ciências e matemática sobre aspectos do processo avaliativo.

A avaliação no contexto escolar deveria ser uma prática diagnóstica, com finalidade de subsidiar o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para aprendizagem e desenvolvimento de habilidades das partes envolvidas. Entretanto, o que se vê na prática na maioria dos casos é aquela atividade direcionada apenas para a atribuição de notas aos alunos. Diante disto, o presente artigo objetivou analisar as concepções de professores de Ciências e Matemática de duas instituições públicas de Ensino Fundamental, sobre a prática avaliativa, bem como os critérios metodológicos utilizados pelos docentes para a verificação do processo de ensino-aprendizagem no espaço escolar. Como método para obtenção de dados, utilizaram-se questionários semiestruturados, contendo perguntas de caráter objetivo e discursivo. As questões abordaram as seguintes temáticas: avaliação e exame; instrumentos avaliativos; concepção de erro; correção de questões; processo avaliativo; e a concepção do termo avaliação. Os resultados do estudo apontam que alguns professores, ainda, permanecem com percepções equivocadas no que concerne a real finalidade da avaliação para o processo de ensino-aprendizagem, especialmente os da área de Ciências Exatas. Contudo, ao mesmo tempo em que há incoerência de alguns professores em relação ao termo avaliação, há também os que não só compreendem a finalidade do processo avaliativo, mas o praticam nas suas metodologias de ensino, buscando efetividade no processo educacional e possibilitando a construção e reconstrução a partir dos conhecimentos prévios  de cada educando