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    Success in dental intervention in autistic children

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    Introducción: los niños con Trastorno del Espectro Autista presentan comportamientos y necesidades especiales que dificultan la intervención odontológica. Entre las enfermedades bucales más comunes en niños con esta patología, se encuentran: maloclusiones, comportamientos autolesivos, bruxismo, morderse los labios, succión digital y onicofagia.Objetivo: describir las intervenciones odontológicas actuales para niños con Trastorno del Espectro Autista.Métodos: se consultaron artículos científicos detectados a través de Google Académico en SciELO y Pubmed. Además, se utilizaron diversos recursos de investigación en los cuales se incluyen revistas, libros y páginas web, que ayudaron a estudiar las circunstancias en la cual se encuentran los niños con TEA en atención odontológica, permitiendo recolectar datos actualizados y de confianza que permitan ayudar al receptor en su búsqueda sobre el proceso metodológico y sistemático del comportamiento de estos pacientes.Desarrollo: la intervención odontológica en niños con Trastorno del Espectro Autista puede ser difícil debido a su comportamiento y sensibilidad. Sin embargo, existen varias técnicas que pueden ser utilizadas, como: explicar, demostrar y practicar los procedimientos con anticipación, desensibilizar al niño gradualmente, controlar la voz, aplicar el análisis del comportamiento aplicado, utilizar técnicas de control físico y considerar el uso de técnicas farmacológicas en casos especiales. Además existen técnicas específicas como: el uso de pictogramas que ayuda a comprender la información de manera visual, y se sugiere utilizarlos para enseñarles a cepillarse los dientes correctamente.Conclusiones: se destaca la importancia de comprender las necesidades especiales de estos niños y utilizar técnicas adaptadas para brindarles un tratamiento adecuado.Introduction: children with Autism Spectrum Disorder present special behaviors and needs that make dental intervention difficult. Among the most common oral diseases in children with this pathology are: malocclusions, self-injurious behaviors, bruxism, lip biting, digital suction and onychophagia.Objective: to describe current dental interventions for children with Autism Spectrum Disorder.Methods: scientific articles detected through Google Scholar in SciELO and Pubmed were consulted. In addition, various research resources were used, including journals, books and web pages, which helped to study the circumstances in which children with ASD are found in dental care, making it possible to collect updated and reliable data that will help the recipient in their search for the methodological and systematic process of the behavior of these patients.Development: dental intervention in children with Autism Spectrum Disorder can be difficult due to their behavior and sensitivity. However, there are several techniques that can be used, such as: explaining, demonstrating and practicing the procedures in advance, desensitizing the child gradually, controlling the voice, applying applied behavior analysis, using physical control techniques and considering the use of pharmacological techniques in special cases. There are also specific techniques such as: the use of pictograms that help to understand the information visually, and it is suggested to use them to teach them how to brush their teeth correctly.Conclusions: it is important to understand the special needs of these children and to use adapted techniques to provide them with adequate treatment
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