I. La cobertura informativa : conflicto armado y violencia política

El primer conjunto de trabajos centra su atención en la cobertura que hacen los medios de comunicación de conflictos armados y variantes de violencia política, que incluyen al terrorismo pero no se limitan solo a él. Estos estudios se aglutinan en tres apartados básicos: las narrativas mediáticas con las cuales se confeccionan los acontecimientos noticiosos sobre la guerra y la paz; la situación de los periodistas en contextos de violencia política; las interacciones en la esfera pública entre periodistas, políticos y guerreros. A este primer grupo corresponde un total de 47 trabajos. La mitad son ensayos académicos que, aunque están basados en datos empíricos, no tienen el propósito de producir conocimiento empírico; la otra mitad son informes de investigación que combinan el análisis de contenido con los métodos semióticos y hermenéuticos propios del análisis cultural y los análisis de discurso

Medios de comunicación y violencias en América Latina: preocupaciones, rutas y sentidos

Inscritos en un ya largo proceso de investigación sobre la violencia y los medios masivos de comunicación, Camilo Tamayo, investigador del Cinep, y Jorge Iván Bonilla, profesor asociado de la Universidad Eafit de Medellín, exponen los resultados de una segunda parte de su investigación, en la que hacen una evaluación crítica de 102 estudios y publicaciones sobre el tema en América Latina. Colombia ocupa un lugar central como origen y como tema de estos trabajos. El texto, Medios de comunicación y violencias en América Latina se constituye en un referente de mucha utilidad para quienes se encuentran inmersos en indagaciones sobre la comunicación.Introducción. La cobertura informativa: conflicto armado y violencia politica. Las noticias sobre la guerra y la paz. Informar en medio del conflicto: el rol de los periodistas. Esfera pública, información, violencia y poder. La escenificacion mediática: contenidos, naturaleza y agendas de la violencia. La programación televisiva. Establecimiento de agenda: narrativas periodísticas y control social. La construcción mediática del otro: medios y pánico moral. Las consecuencias de la violencia en los medios: exposición, efectos y percepciones. Reforzamiento, imitación e incitación. El mundo hostil y los escenarios del miedo. Las percepciones sobre la violencia. Observaciones. Bibliografía

III. Las consecuencias de la violencia en los medios : exposición, efectos y percepciones

El tercer grupo de trabajos participa en una vieja discusión: ¿los efectos de los medios de comunicación influyen directamente sobre los comportamientos de los individuos o, más bien, se trata de una influencia a largo plazo que opera sobre las concepciones del mundo y los niveles de información que las personas tienen de la realidad? ¿Quiénes son los más afectados por las violencias que transmiten los medios de comunicación? El interés analítico de estos trabajos se mueve, por tanto, en una doble dirección. Por una parte, están los textos cuya preocupación básica es reflexionar, bien sea sobre los efectos negativos que produce la violencia mediática en las conductas agresivas de las personas, o bien sobre la influencia cognitiva que la violencia escenificada en los medios produce en las concepciones de mundo asociadas al miedo y la victimización. Por otra parte, están los textos cuyo interés consiste en indagar las percepciones que algunos sectores de la audiencia, como los jóvenes, tienen sobre la violencia que les llega de los medios, en especial de la televisión. A este tercer grupo corresponde un total de 17 trabajos. La mitad son ensayos académicos que están basados en revisiones bibliográficas sobre la naturaleza de los efectos de los medios en las audiencias, mientras que la otra mitad está compuesta por informes de investigación que acuden a las metodologías del análisis de contenido, los cuestionarios estructurados y los grupos de discusión

El conflicto armado en pantalla, noticieros, agendas y visibilidades

El presente artículo es un diálogo con algunos resultados obtenidos por la investigación: La televisión del conflicto. La representación del conflicto armado en los noticieros de televisión, realizada por el Proyecto Antonio Nariño en el año 2005. Las variables sobre las cuales el artículo hace énfasis están estructuradas en tres categorías de estudio: los modos del relato, que pretende indagar cómo el relato periodístico ubica el conflicto en unas topografías de la información; los rostros del relato, que busca identificar qué sujetos o fuentes son visibles u opacados en las estructuras noticiosas; y los asuntos del relato, que intenta determinar qué temas conforman las agendas informativas que construyen las empresas informativas sobre el conflicto armado colombiano y a cuales se les da mayor o menor relevancia

IV. Observaciones y consideraciones

La mayoría de los trabajos parte de la preocupación, que a su vez es un interés de investigación, por analizar la cobertura, la transmisión o la representación de diversas modalidades de violencia en los medios de comunicación. En este sentido, la televisión sobresale como el medio que más atención suscita y el que mayor análisis concentra. Muy escasos trabajos, por no decir ninguno, se detienen en la radio y en el cine de manera particular, y solamente uno presta atención al lugar que ocupan en este ámbito de la investigación otros dispositivos tecnológicos, como internet. La adopción de decisiones y políticas de reglamentación democráticas sobre los medios, que involucran a las autoridades públicas, los productores y realizadores de la comunicación, la comunidad académica, los centros de educación y la sociedad civil, debe hacerse, hoy más que nunca, tomando en cuenta esfuerzos investigativos, serios y sistemáticos, para comprender qué lugar ocupan los medios en las violencias y qué espacio ocupan las violencias en los medios

II. La escenificación mediática : contenidos, naturaleza y agendas de la violencia

El segundo grupo de trabajos enfoca su atención hacia el lugar que ocupa la violencia en la programación informativa y de entretenimiento de los medios de comunicación, en especial de la televisión. Aquí el énfasis no recae en la cobertura mediática de los conflictos bélicos y la violencia política, sino en la cantidad de las manifestaciones de violencia que se transmiten por los medios y en la naturaleza de los contenidos que escenifican el crimen, el delito y el miedo al maleante. Sonlosmediosdecomunicaciónagentesgeneradores de la violencia en la sociedad o son apenas otra expresión del problema social de la violencia? Esta es la pregunta que subyace en buena parte de los textos consultados, que, a propósito, se agrupan en tres apartados básicos: la programación televisiva de entretenimiento que transmite contenidos de violencia; el papel que cumplen los medios en el establecimiento de la agenda pública sobre la violencia; y las consecuencias de estas agendas en la elaboración de políticas de control social. A este segundo grupo corresponde un total de 38 trabajos. La mayoría son ensayos académicos que, si bien se apoyan en datos empíricos, tienen la intención de ofrecer marcos conceptuales de explicación para posibles estudios sobre el tema. Un menor número incluye informes de investigación que recurren al método del análisis de contenido para medir la cantidad de violencia presente en la programación de los medios de comunicación

Génesis del campo de Internet en Colombia. Elaboración estatal de las relaciones informativas

El artículo analiza las relaciones sociales que permitieron la elaboración del campo de Internet en Colombia, siguiendo la propuesta teórica del sociólogo francés Pierre Bourdieu. El texto aborda el período comprendido entre 1986 y 2007,para demostrar cómo el Estado, debido a su posición dentro del espacio social y a su posesión del mayor volumen de capital político, fue el principal agente encargado de producir el campo, es decir, de operar sobre el conjunto de condiciones que hicieron posible que un determinado grupo de agentes compitieran entre sí, y se encontraran bajo la forma de relaciones de oferta y demanda. En la primera parte, analizamos el contexto de apertura económica y liberalización del mercado como principios efi cientes que organizaron el espacio de las posiciones y de los distintos poderes sociales a comienzos de los años noventa. En la segunda se aborda la creación de la Comisión de Regulación de Telecomunicaciones y el Ministerio de Comunicaciones como un proceso de división del trabajo de dominación política que permitió al Estado la elaboración de las relaciones informacionales de oferta y demanda. Finalmente se ocupa de las dinámicas más recientes que han permitido que el campo de Internet se disuelva en el campo más amplio de las Telecomunicaciones, a través del proceso de convergencia de servicios