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    Quel est l’intérêt des enseignants marocains pour l’épistémologie et l’histoire des sciences ? Le cas des sciences physiques

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    L’enseignement des sciences au sein de l’école marocaine connaît une situation paradoxale où les enseignants sont tiraillés entre les contraintes liées à l’enseignement et les demandes institutionnelles de changement par rapports aux contenus et aux méthodes. Cet article travaille les liens entre la formation aux didactiques disciplinaires, d’une part, et les dimensions de l’épistémologie et de l’histoire des sciences, d’autre part. Il présente les résultats d’une enquête menée auprès des enseignants pour savoir comment ils intègrent les dimensions épistémologiques et historiques dans la préparation de leurs enseignements. Il plaide pour un renforcement de ces dimensions dans la formation initiale et continue des enseignants.Science teaching in Moroccan schools is in a paradoxical situation where teachers are coping with the constraints of teaching practices while dealing with institutional demands for change in contents and methods. This article discusses the links between disciplinary training of teachers on the one hand and epistemological and historical aspects on the other hand. It presents the results of a survey carried out with teachers in order to understand ho they integrate epistemological and historical dimensions in their teaching practice. It also advocates reinforcing these dimensions in intial and continuing training of teachers

    Stress thermique et mutagenèse chez une bactérie du sol résistante aux métaux lourds :Ralstonia eutropha CH 34

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    Doctorat en Sciencesinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe

    Approaches and Tools for Quality Measurement Scales Validation in Education: An Initial Systematic Literature Review Collection

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    Des études en psychométrie liées à la construction et à la validation d'échelles de mesure ont prouvé leur fiabilité et leur validité de construit dans différents domaines. Cette revue systématique de la littérature sur les instruments de mesure de la qualité et les indicateurs a deux objectifs principaux : Identifier la construction par la recherche d'instruments de mesure validés et construire une base de données initiale et prédictive pour les chercheurs et les praticiens. L'étude a donné des résultats satisfaisants sur différents domaines qui ont rapporté des caractéristiques méthodologiques importantes. Cette analyse n'est pas une macro-analyse mais un aperçu des échelles de mesure en psychométrie qui ont des forces et des faiblesses. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour caractériser et explorer les avantages et les inconvénients de chaque procédure

    Ventilation non invasive. Les conseils 2015 du Groupe assistance ventilatoire (GAV) de la Société de pneumologie de langue française (SPLF)

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    A task force issued from the Groupe Assistance Ventilatoire (GAV) of the Société de Pneumologie de Langue Française (SPLF) was committed to develop a series of expert advice concerning various practical topics related to long-term non invasive ventilation by applying the Choosing Wisely® methodology. Three topics were selected: monitoring of noninvasive ventilation, the interpretation of data obtained from built-in devices coupled to home ventilators and the role of hybrid modes (target volume with variable pressure support. For each topic, the experts have developed practical tips based on a comprehensive analysis of recent insights and evidence from the literature and from clinical experience.SCOPUS: sh.jinfo:eu-repo/semantics/publishe
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