YABANCILARA ARAPÇA. ÖGRETiMiNDE MISIR MODELI

Bu makale, kendine özgü doğal dil ortamında yabancı dil olarak Arapça öğretmek için Kahire'de açılan Merkezu'n-Nil'i bir kurum olarak değerlendirmeyi hedefliyor. Bu merkezde uygulanan Arapçanın yabancı dil olarak öğretim yöntemleri ve kendisine mahsus geliştirdiği öğretim modeli, ders kitapları ile uyguladığı teknikleri inceliyor. Fiziki yapısı, donanım imkanları ve başarı değerlendirmeleriyle birlikte Merkezu'n-Nil bir yabancı dil öğretim kurumu olarak ele alınıyor

İl,.AHiYAT FAKÜLTESi ÖGRENCiLERiNiN ARAPÇA ÖGRENMEDEKi MOTiVASYON DÜZEYLERi (Fırat Ün. ilahiyat Fak. Örneği)

In Turkey tlıere are so me dijfıculties of Arabic teac/ı ing, both for students and instnıctors. The lack of motivation in Arabic teaching, as it was the case in every subject, is one of the main problems. In this ar/icle, the reasons of the lack of motivation together ıvith other teaming dijfıculties, is assessed by using questionnaires. Based on the results of the questiomıaires, some obsen,ations and remedies are put fonvard

MEHMET AKiF'iN MISIR'DAKi ÇALIŞMALARI VE KÜLTÜREL ÇEVRESi

Bu makale, İstiklal şairi Mehmet Akifin hayatını, seyahatlerini ve özellikle on yılı aşzn Mısır'da geçirdıği yıllannı, Kahire Üniversitesindeki derslerini, sürdürdüğü edebi çalışmalarını ve oradaki kültürel çevrelerle ilişkilerini ele alıyor. Mehmet Akifin hayatının verimli bir dönemini kapsayan Mısır hayatına, gurbetteki şiirlerine yeni bir bakış ve yorum getirmesine katkı sağlaması bekleniyor