COMPETÊNCIAS DA PSICOPEDAGOGIA NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Psychopedagogy is a science dedicated to understanding learning difficulties, reflecting and intervening on issues related to cognitive, psychomotor and affective development. For this reason, this integrative literature review aims to highlight the positive impacts that psychopedagogy can provide to the individual. A search was carried out in the electronic virtual databases Google Academic and Scielo, adopting the descriptor: “Learning” associated with the terms “Psychopedagogy” and “Teaching”. As inclusion criteria, studies that cover the topic were included. (Competences of Psychopedagogy in the lives of students) or related topics, published in Portuguese or English, in the period between 2014 and 2024 (last 10 years). As an exclusion criterion, studies that were repeated in the databases and those that were not presented in the format of a scientific article. Therefore, it is concluded that the school needs to look not only at theoretical, methodological and technical training, but also focus on development and value training, with transversal skills and attitudes that preserve life.A psicopedagogia é uma ciência que se dedica a compreender as dificuldades na aprendizagem, refletir e intervir sobre questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo. Por esse motivo, a presente revisão integrativa da literatura tem por objetivo destacar quais são os impactos positivos que a psicopedagogia pode proporcionar ao indivíduo. Foi realizada uma pesquisa nas bases de dados virtual eletrônicas Google acadêmico e Scielo, adotando-se o descritor: “Aprendizagem” associando-se aos termos “Psicopedagogia” e “Ensino". Como critérios de inclusão, incluíram-se estudos que contemplem o tema (Competências da Psicopedagogia na vida dos escolares) ou temas afins, publicados nos idiomas português ou inglês, no período compreendido entre 2014 e 2024 (últimos 10 anos). Como critério de exclusão, foram excluídos estudos repetidos nas bases de dados e os que não se apresentem em formato de artigo científico. Portanto, conclui-se que a escola precisa olhar não apenas para a formação teórica, metodológica e técnica, mas também focar no desenvolvimento e formação valorativa, com habilidades e atitudes transversais que preservem a vida

TÉCNICAS, RESTRIÇÕES, MECANISMOS DE AÇÃO E POSSÍVEIS COMPLICAÇÕES ASSOCIADAS À ARTROCENTESE NA ÁREA DE CIRURGIA BUCOMAXILOFACIAL.

In recent years, research has been carried out to establish standardized protocols for arthrocentesis in temporomandibular disorders (TMD). The objective of this research is to determine the appropriate use and methodology for these minimally invasive and low-cost techniques, which can be performed with or without sedation under local anesthesia. Therefore, the aim of this study is to review the various arthrocentesis techniques used in temporomandibular joint (TMJ) disorders, along with their restrictions, potential mechanisms of action and complications. To carry out this study, electronic searches were carried out in bibliographic databases such as PubMed, Scielo, BVS and Google Scholar, focusing on articles published between 2015 and 2024. Only articles written in English and Portuguese were included, while those were not related to the topic or those who had promises to pay were excluded. In conclusion, further research is possible to determine which arthrocentesis technique provides the greatest benefits with minimal risks to the patient's health and well-being, given that all of the techniques described in this study have their pros and cons. It is up to the Dental Surgeon to take responsibility and study which technique will be best for his patient.Nos últimos anos, pesquisas foram realizadas para estabelecer protocolos padronizados para artrocentes em disfunções temporomandibulares (DTM). O objetivo desta pesquisa é determinar a utilização e metodologia adequadas para essas técnicas minimamente invasivas e de baixo custo, que podem ser realizadas com ou sem sedação sob anestesia local. Portanto, pretende-se, através deste estudo, revisar as diversas técnicas de artrocentese utilizadas nas disfunções da articulação temporomandibular (ATM), juntamente com suas restrições, mecanismos potenciais de ação e complicações. Para a realização deste estudo, foram realizadas pesquisas eletrônicas em bases de dados bibliográficas como PubMed, Scielo, BVS e Google Scholar, com foco em artigos publicados entre 2015 e 2024. Foram incluídos apenas artigos escritos em inglês e português, enquanto aqueles não estavam  relacionados ao tema ou que tivessem promessas de pagamento foram excluídas. Concluindo, mais pesquisas são possíveis para determinar qual técnica de artrocentese proporciona os maiores benefícios com riscos mínimos para a saúde e o bem-estar do paciente, tendo em vista que todas as técnicas descritas neste estudo tem seus prós e contras. Cabe ao Cirurgião Dentista se responsabilizar e estudar sobre qual técnica será melhor para o seu paciente

IMPACTOS DO ABUSO SEXUAL INFANTIL E O PAPEL DO CIRURGIÃO-DENTISTA NA DETECÇÃO PRECOCE DESTA CONDIÇÃO.

The act of engaging a child in sexual activity without their full understanding or ability to provide informed consent is what constitutes child sexual abuse. It is essential that dental surgeons who treat children and adolescent patients are attentive to identifying indicators and behaviors that may indicate abuse, leading to legal consequences for the aggressor. With this objective in mind, the present study seeks to provide a comprehensive overview of the existing literature on dental benefits in cases where child sexual abuse is suspected. After conducting a comprehensive review of the literature, it became evident that child sexual abuse is a social problem that often goes unreported, resulting in physical and psychological harm to the victim. It is essential to carefully evaluate any suggestive injuries, especially those occurring in the head and neck region, considering the child's report and, if necessary, interviewing their guardian separately. Furthermore, it is crucial to establish support systems to help victims' mental and social recovery.O ato de envolver uma criança em atividades sexuais sem a sua plena  compreensão ou capacidade de fornecer consentimento informado é o que constitui abuso sexual infantil. É fundamental que os cirurgiões-dentistas que atendem pacientes infanto-juvenil estejam atentos à identificação de indicadores e comportamentos que possam indicar abuso, acarretando consequências jurídicas para o agressor. Com este objetivo em mente, o presente estudo busca fornecer uma visão abrangente da literatura existente sobre a beneficiencia odontológica em casos em que há suspeitas de abuso sexual infantil. Após a realização de uma revisão abrangente da literatura, ficou evidente que o abuso sexual infantil é um problema social que muitas vezes não é denunciado, resultando em danos físicos e psicológicos para a vítima. É fundamental avaliar cuidadosamente quaisquer lesões sugestivas, especialmente aquelas que ocorrem na região da cabeça e pescoço, considerando o relato da criança e, se necessário, entrevistando seu responsável separadamente. Além disso, é crucial estabelecer sistemas de apoio para ajudar na recuperação mental e social das vítimas