ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DE NEGÓCIO E DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA ACAFE

A tecnologia da informação no meio acadêmico é um instrumento essencial não apenas para o avanço e a difusão do conhecimento, mas também para a gestão. Deste modo, este trabalho teve por objetivo buscar respostas para entendimento de como se dá o alinhamento da estratégia de negócio (EN) com a tecnologia de informação (TI) em Instituições de Ensino Superior do Sistema ACAFE - Associação Catarinense das Fundações Educacionais. Para identificar os fatores de alinhamento foram realizadas entrevistas com gestores de seis IES, envolvendo dimensões dos conceitos de EN e de TI. Em sua grande maioria as IES utilizam a TI apenas para as suas atividades operacionais, tais como sistemas financeiro e acadêmico. Os gestores demonstraram ter um perfil estratégico conservador, não apresentando um mecanismo de monitoramento das mudanças do ambiente externo e do comportamento estratégico das instituições. Também não foi possível estabelecer uma conexão entre a estratégia de negócio das IES e o plano de TI. Portanto, os planos de desenvolvimento das IES pesquisadas não apresentam metas para TI consoante com aquelas apresentadas para negócios

Brazilian animal genetic resources and its traditional production systems

Brazil is a young country where studies on conservation of animal and vegetable genetic resources have been carried out during the last twenty years. Now its principal purpose is the developpment and intensification of investigations on wild animals for the best use of these resources in the future. This study is a review of the brazilian animal genetic resources and their productive systems.Brasil es un país joven que viene estudiando los recursos genéticos animales y vegetales hace aproximadamente 20 años, y ahora empieza a desarrollar e intensificar las investigaciones en animales salvajes para, en el futuro próximo, llevar a cabo una mejor explotación. Este trabajo tuvo como objetivo proporcionar una revisión bibliográfica sobre los recursos genéticos animales existentes en el territorio brasileño, caracterizando sus sistemas tradicionales de explotación

Design and implementation of 3D printer for Mechanical Engineering Courses

Nowadays 3D printing is a hot topic and this was specially observed during the COVID-19 pandemic. Hence, this project has the objective to present the design and implementation of a 3D printer, which fits the Mechanical Engineering Courses requisites. The founded solution follows the Delta architecture and it was called Delta MAPL. This paper will summarize all important definitions and knowledge to build a 3D printer such as, 3D printers technologies and architectures, expose the developed project involving mechanic and electric project, project cost, programming and slicer, calibration, printing parameters, and will also expose de results through implementation of the project, 3D printing tests, and also the documentation with all design parts, codes and printing parameters. Therefore, 3D printer is very useful and involving many fields of Mechanical Engineering knowledge, thus 3D printing develops not only knowledge in mechanic, electric, sensors and actuators and material properties, but also creativity and problem-solving that are so important for all engineering students

INTRODUÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGÍAS NO SERVICIO PÚBLICO.

O presente artigo pretende discutir a apropriação que o homem faz de elementos da natureza e da sua criação para serem usadas como sua extensão no desenvolvimento de diversas tarefas, passando pelo setor de serviços, chegando ao educacional. A utilização do computares nas diversas áreas de atuação do homem propiciaram desenvolvimento social, econômico e cultural, o aumento de conhecimento, mas banalizou a sua vida

Libras nas licenciaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: ensino e inclusão na análise do currículo acadêmico

A Libras é o meio oficial de comunicação dos surdos no Brasil. Esta pesquisa faz uma reflexão sobre o ensino-aprendizagem desta língua, enquanto componente curricular dos Cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Computação e Informática - EaD, do IFPB, pela perspectiva da inclusão escolar. São analisados os parâmetros didático-pedagógicos dos respectivos planos de ensino, dentro da práxis inclusiva, numa revisão narrativa amparada em fontes documentais e bibliográficas de acesso público. É analisada a proposta acadêmica como paradigma da inclusão, em um subsídio teórico para uma provável reformulação curricular, otimizando sistematicamente o aprendizado da Libras nos cursos de licenciatura

A EDUCAÇÃO PROTESTANTE NO BRASIL: O CASO DO COLÉGIO AGNES [THE PROTESTANT EDUCATION IN BRAZIL: THE EXAMPLE OF AGNES SCHOOL]

Neste artigo mostra-se como os empreendimentos missionários protestantesestavam ligados a ideais civilizatórios, e por isso, além da pregaçãosalvacionista, houve um empenho protestante de oferecer oportunidade deeducação ao povo brasileiro, organizando escolas, visando infl uenciar as futurasgerações. Como exemplo do empenho educacional protestante, apresenta-se oColégio Presbiteriano Agnes Erskine, no Recife, fundado em 1904 e, até hoje,um colégio de referência na cidade

A possibilidade da comunidade política: a perspectiva da noção de terceiro em Emmanuel Levinas

A filosofia de Emmanuel Levinas possui um primado essencialmente ético voltado para uma relação de alteridade na qual o mesmo está à mercê do outro. Tudo se baseia numa dinâmica de responsabilidade: “sou responsável pelo outro”. A alteridade, dessa forma, não deve ser confundida com uma passividade ou um objeto a ser desejado e possuído. O Eu, assim como o outro, é alguém que porta um rosto e com quem é possível manter encontros, isto ocorre no que Levinas chamará de “face-a-face”. Tal encontro impede o eu de reduzir o outro à coisa, na medida em que se trata aqui de uma relação de significância, de constante produção de sentido, pois o humano nunca é um dado acabado. Dessa forma, o “rosto” não pode ser considerado como uma característica estética, mas é a própria metáfora da relação de alteridade ética interminável. É expressão do infinito ético, e assim, a responsabilidade se converte em acolhimento. Nestes termos, o filósofo lituano rompe com toda uma tradição filosófica ao problematizar de forma crítica as noções de desejo, totalidade, ontologia, etc. Tais conceitos se contrapõem a noção de infinito ético. A relação ética, em Levinas, não pode permanecer binária, entre o eu e o outro, mas necessita ser sopesada pela vinda do diferente. Este elemento seria o Terceiro: o estrangeiro, o refugiado, aquele que permanece distante. Com ele é possível pensar em verdadeiras relações políticas na proporção em que sua diferença chega clamando justiça com o intuito de também pertencer à relação ética. O terceiro, assim, traz equidade para as relações em sociedade. A vida em comunidade requer que sejam observados os diferentes, para que a mesmidade não prevaleça e daí a dimensão antropológica: o humano constituído como ser aberto à relação de alteridade. Ainda é preciso ir além, a comunidade instituída a partir da política e da justiça precisa de artifícios que possam garantir o direito do Outro. Para tanto, o Estado possui a função de mediador social e se apresenta como Eleidade, um aspecto do Terceiro capaz de garantir a relação justa entre o Eu, o Outro e o Terceiro. A Eleidade existe para que a mesmidade não se repita e não se reduza o outro a um corpo matável, dispensável. Por demandas concretas advindas da fome, exploração, preconceitos é que a justiça do Terceiro nasce

Histopathology of Zebrafish (<em>Danio rerio</em>) in Nonclinical Toxicological Studies of New Drugs

Zebrafish (Danio rerio) is a small-sized teleost fish natural of tropical regions, with a short life cycle and high homology toward humans. These features make zebrafish an attractive and promising model organism for nonclinical tests due to the ease of handling and cost–benefit compared to other models. The digestive, cardiovascular, urinary, nervous, and reproductive systems of zebrafish display feature similar to those of superior mammals, and due to its susceptible organs, the adult zebrafish has been used to test the toxicity of environmental compounds and potential drug candidates through histopathology analysis complementarily with other parameters. In such cases, the choice of the organ assessed relies on the type of compound tested, administration route, and biological activity. This chapter brings together histopathological nonclinical toxicity studies performed exclusively with zebrafish, highlighting significant histological changes found in its gills, liver, kidneys, and intestine. Based on the information presented here, it is expected that the researcher recognizes differences between healthy and changed tissue, without having to compare its result with other species

FRAGILIDADE AMBIENTAL E A DINÂMICA DA PAISAGEM DO MUNICÍPIO DE GOIÁS (GO)

O cerrado brasileiro é um dos biomas mais importantes dado sua biodiversidade, porém&nbsp;é um dos mais ameaçados devido as atividades antropogênicas, o que contribui para sua&nbsp;fragilidade ambiental e transformação da paisagem. Portanto, o objetivou-se com este&nbsp;estudo avaliar a fragilidade ambiental e a dinâmica da paisagem do município de Goiás,&nbsp;estado de Goiás. Para obter a fragilidade ambiental utilizou-se quatro variáveis&nbsp;(declividade, tipo de solo, uso e cobertura do solo e precipitação), as quais foram&nbsp;classificadas em grau de fragilidade que variou de muito baixa a muita alta, onde todo&nbsp;processamento e integração dos dados se deu em ambiente de Sistemas de Informações&nbsp;Geográficas (SIG). A dinâmica da paisagem foi obtida mediante matriz de transição&nbsp;considerando o período de 1990 a 2020. Constatou-se que a maior parte do município&nbsp;de Goiás classifica-se com fragilidade média (41,43%) e as classes alta e muito alta, que são as que requerem mais atenção, quando somadas correspondem a 12,97%. Quanto a&nbsp;transição da paisagem a maior perda de área ocorreu para a classe cerrado,&nbsp;principalmente para atender as pastagens e agriculturas (760,13 km²). A metodologia de&nbsp;fragilidade ambiental se mostrou viável a adequada, em que seu resultado juntamente&nbsp;com a dinâmica de paisagem mostraram a necessidade de se atentar para as atividades&nbsp;antrópicas que comprometem o cerrado, e assim, propor e implantar políticas de gestão&nbsp;que visem amenizar a degradação desse bioma