Políticas públicas de gestión conjunta Sociedad Civil - Estado en Uruguay: la pérdida de las fronteras

El propósito de este trabajo es discutir acerca de las transformaciones de las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), fundamentalmente en sus estrategias de intervención en lo social, a partir de la implementación de Políticas Públicas en gestión conjunta con el Estado. Este análisis forma parte de la investigación realizada en el marco de la tesis de Doctorado en Trabajo Social (FCS, Udelar). Esta tesis se baso en el Estudio de Caso, para lo cual se seleccionó una Política Social (Plan CAIF), que reunia las características necesarias para discutir esta problemática, a saber: mas de 20 años de implementación, crecimiento continuo con mas de 300 convenios y mas de 200 OCS involucradas en la gestión de Centros de Atención a la Infancia y la Familia. En cuanto a la información relevada se trabajo con: i. Creación de una base de datos con todas las OSC que realizaban convenios en el marco de este Plan; ii. Análisis de la documentación relacionada al Plan; iii. Entrevistas en profundidad a dirigentes de las OSC y a las autoridades del Plan; iv. Relevamiento de opinión de las autoridades de las OSC a través de un formulario autoadministrado.Eje 4:Balance y perspectivas sobre las políticas públicas en la región. Sus impactos en la desigualdad, la construcción de derechos y la constitución de sujetos.Facultad de Trabajo Socia

El fenómeno de la pobreza: ¿un problema sin solución?

Después de abordar la pobreza en distintos contextos socioeconómicos, la autora repasa diversos enfoques conceptuales sobre la pobreza, sobre todo los que centran su interés en cambiar la situación de pobreza y aquellos que, en cambio, pretenden cambiar las pautas culturale

Tercerización en la gestión de Políticas Sociales: diferentes actores y ¿una sola forma de intervención?

Este trabajo surge de la investigación realizada para la tesis de doctorado en Ciencias Sociales (opción Trabajo Social) “De la acción política a la gestión: sociedad civil en movimiento”. En la misma se analiza la relación Sociedad Civil – Estado en la ejecución de Políticas Sociales, desde la perspectivas de las organizaciones sociales y tomando como caso de estudio el Plan CAIF (centros de atención a la infancia y a la familia). Este Plan generado en 1989, desde su inicio transfirió la gestión de los Centros CAIF a organizaciones sociales. Hoy es una Política Social que abarca mas de 300 convenios y se desarrolla en todo el país. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Políticas sociales en Argentina contemporánea: rupturas, tensiones y continuidadesFacultad de Trabajo Socia

Conflicto social. Un enfoque desde la perspectiva de Simmel y Weber

El artículo desarrolla el concepto de conflicto social desde la perspectiva analítica de Max Weber. Inicialmente se plantean algunos acuerdos generales acerca de este concepto y se analiza la posición de G. Simmel, autor que tiene una incidencia directa en el pensamiento de M. Weber. Si bien Simmel conceptualiza el tema desde una perspectiva que abarca la sociedad en su conjunto, se detiene específicamente en la forma en que éste se desarrolla en los grupos. Weber tendrá varios puntos de acuerdo con Simmel, pero su análisis abarca a los diferentes aspectos de la sociedad. En la posición teórica del autor, el concepto de conflicto atraviesa su concepción acerca de la construcción de la sociedad, desde la acción social como unidad básica de análisis, hasta las diferentes esferas de la vida (congnitivo-instrumental, práctico-moral y estético-expresiva), pasando por las diversas formas de relacionamiento social. Para Weber, entonces, el conflicto atraviesa la vida social y tiene un papel relevante en la conformación de las formaciones sociales desde una doble perspectiva: en la formación de los diversos tipos de relacionamiento social formalizado y en el proceso de institucionalización de los actores sociales

Tercerización en la gestión de Políticas Sociales: diferentes actores y ¿una sola forma de intervención?

Este trabajo surge de la investigación realizada para la tesis de doctorado en Ciencias Sociales (opción Trabajo Social) “De la acción política a la gestión: sociedad civil en movimiento”. En la misma se analiza la relación Sociedad Civil – Estado en la ejecución de Políticas Sociales, desde la perspectivas de las organizaciones sociales y tomando como caso de estudio el Plan CAIF (centros de atención a la infancia y a la familia). Este Plan generado en 1989, desde su inicio transfirió la gestión de los Centros CAIF a organizaciones sociales. Hoy es una Política Social que abarca mas de 300 convenios y se desarrolla en todo el país. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Políticas sociales en Argentina contemporánea: rupturas, tensiones y continuidadesFacultad de Trabajo Socia

Tercerización en la gestión de Políticas Sociales: diferentes actores y ¿una sola forma de intervención?

Este trabajo surge de la investigación realizada para la tesis de doctorado en Ciencias Sociales (opción Trabajo Social) “De la acción política a la gestión: sociedad civil en movimiento”. En la misma se analiza la relación Sociedad Civil – Estado en la ejecución de Políticas Sociales, desde la perspectivas de las organizaciones sociales y tomando como caso de estudio el Plan CAIF (centros de atención a la infancia y a la familia). Este Plan generado en 1989, desde su inicio transfirió la gestión de los Centros CAIF a organizaciones sociales. Hoy es una Política Social que abarca mas de 300 convenios y se desarrolla en todo el país. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Políticas sociales en Argentina contemporánea: rupturas, tensiones y continuidadesFacultad de Trabajo Socia

Políticas públicas de gestión conjunta Sociedad Civil - Estado en Uruguay: la pérdida de las fronteras

El propósito de este trabajo es discutir acerca de las transformaciones de las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), fundamentalmente en sus estrategias de intervención en lo social, a partir de la implementación de Políticas Públicas en gestión conjunta con el Estado. Este análisis forma parte de la investigación realizada en el marco de la tesis de Doctorado en Trabajo Social (FCS, Udelar). Esta tesis se baso en el Estudio de Caso, para lo cual se seleccionó una Política Social (Plan CAIF), que reunia las características necesarias para discutir esta problemática, a saber: mas de 20 años de implementación, crecimiento continuo con mas de 300 convenios y mas de 200 OCS involucradas en la gestión de Centros de Atención a la Infancia y la Familia. En cuanto a la información relevada se trabajo con: i. Creación de una base de datos con todas las OSC que realizaban convenios en el marco de este Plan; ii. Análisis de la documentación relacionada al Plan; iii. Entrevistas en profundidad a dirigentes de las OSC y a las autoridades del Plan; iv. Relevamiento de opinión de las autoridades de las OSC a través de un formulario autoadministrado.Eje 4:Balance y perspectivas sobre las políticas públicas en la región. Sus impactos en la desigualdad, la construcción de derechos y la constitución de sujetos.Facultad de Trabajo Socia

Extending Limits in the Classroom: Teacher’s Challenges with Refugee Students in a School of Cantabria

En el contexto del continuo goteo de familias refugiadas de origen sirio, ucraniano y yemení entre otros que llegan a residir en el municipio de Santander, este Trabajo Fin de Máster, en adelante TFM, surge como imperiosa necesidad de afrontar los desafíos que, para los profesionales de los centros públicos, supone la llegada de estas familias en cualquier momento del curso escolar. Basándose en la experiencia de nueve profesiona-les de la educación, equipo directivo, orientadora, auxiliares de lengua de origen y per-sonal docente que han recibido en sus aulas alumnos/as refugiados, este TFM tiene co-mo objetivo, por un lado, dar voz al personal docente que tiene en su centro educativo alumnado refugiado para conocer los desafíos y problemas que tiene con este tipo de alumnado y sus familias; y, por el otro, explorar y analizar las percepciones emociona-les, culturales y académicas del discurso de los profesionales de un centro educativo de la Comunidad Autónoma de Cantabria respecto a la incorporación e inclusión del alum-nado refugiado en sus aulas.In the context of the continuous trickle of refugee families of Syrian, Ukrainian and Yemeni origin among others who come to reside in the municipality of Santander, this Master’s Thesis arises as an urgent need in order to face the challenges that, for profes-sionals in the public centers, means the arrival of these families at any time during the school year. Bases on the experience of nine education professionals: management team, counselor, language of origin assistants and teaching staff who have received ref-ugee students in their classroom, this TFM aims to give the teaching staff a voice that you have refugee students in your educational center to learn about the challenges and problems you have with this type of student body and their families. And finally, ex-plore and analyze the emotional, cultural and academic perceptions of the discourse f professionals from an educational center in the Autonomous Community of Cantabria regarding the incorporation and inclusion of refugee students in their classrooms.Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativo

De la acción política a la gestión : sociedad civil en movimiento

Esta tesis se orienta al análisis de la forma en que se implementan las Políticas Sociales en el actual contexto socio – histórico. Desde hace más de 20 años, en forma progresiva, el Estado comienza a transferir su implementación a las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC). Esta modalidad de intervención implica un convenio entre el Estado y las OSC donde, el primero transfiere los recursos económicos y las segundas desarrollan un proyecto o programa de acuerdo a pautas preestablecidas. El trabajo se focaliza en el estudio de las OSC vinculadas al Plan CAIF, desde la perspectiva de su relación con el Estado, analizando el impacto de esta modalidad de intervención en las mismas. Con esta investigación no se pretende abarcar toda la complejidad de este tema, por el contrario sabemos que será solo una mirada mas sobre esta problemática. Se plantea como objetivos, por un lado, identificar las transformaciones de la Sociedad Civil en la relación con el Estado para la implementación de las Políticas Sociales. Un segundo objetivo nos lleva a aportar en la comprensión del impacto de esta forma de intervención social en las modalidades de intervención social de los diferentes actores que participan en la ejecución de dichas políticas sociale

Relación Sociedad Civil - Estado para la gestión de Políticas Sociales : ¿un campo ocupacional consolidado para Trabajo Social?

Artículo originalEl objetivo de este artículo es analizar el campo ocupacional de Trabajo Social generado a partir de la transferencia de recursos públicos a las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) para la implementación de Políticas Sociales, el cual implica una modalidad de gestión conjunta donde el empleador es la OSC, pero el financiador es el Estado. El trabajo parte de una pregunta inicial sobre si este es un campo consolidado para el ejercicio pro-fesional, acotando el análisis a un tipo de transferencia específico dado la complejidad y diversidad de esta modalidad de gestión de políticas sociales. Inicialmente se plantea el contexto de surgimiento que permite la construcción del actor social que será quien actúe directamente en el mercado laboral como empleador para posteriormente focalizar el análisis del espacio ocupacional de Trabajo Social en el Plan CAIF (Centros de Atención a la Infancia y la Familia). Concluimos en que algunos aspectos del desarrollo del Plan muestran un espacio ocupacional en desarrollo y con cierta consolidación, pero a su vez, la baja dedicación horaria da cuenta de un campo ocupacional precarizado, con dificultades para la acumulación de quienes trabajan en campo, lo cual no contribuye al logro de una especialización en el área de trabaj