Análise da inter-relação entre a microbiota oral e o desenvolvimento do câncer de boca

A sexta neoplasia maligna mais comum em todo o mundo é o câncer oral, que se desenvolve em um ambiente com uma microbiota intrínseca, diversa e complexa. Nesse ínterim, o objetivo principal deste trabalho foi desenvolver uma revisão sistemática para investigar a possível relação entre a microbiota oral e a carcinogênese oral. As buscas foram realizadas em três plataformas eletrônicas de dados (Pubmed, SCOPUS e Web of Science) em setembro de 2020, seguidas de critérios de inclusão/exclusão, resultando na seleção de 28 estudos. Devido à diversidade metodológica destes estudos, não foi possível chegar a um consenso sobre qual bactéria seria ideal como biomarcador do câncer oral, apesar de extensas pesquisas na literatura envolvendo os patógenos Porphyromonas gingivalis e Fusobacterium nucleatum. A estratégia de análise da presente pesquisa foi agrupar os resultados microbiológicos relacionados ao tumor nos seis filos de bactérias mais comuns da cavidade oral, comparando, então, as diferenças da constituição nativa de uma cavidade oral saudável; novamente, devido à diversidade metodológica entre os estudos, não foi possível realizar uma meta-análise. Apesar da necessidade de mais estudos padronizados correlacionando os resultados da microbiota com os hábitos pessoais, foi encontrada uma diferença significativa na microbiota de pacientes com câncer bucal. Dessa forma, definir bactérias orais como fator de risco independente para câncer bucal ainda não é confiável, principalmente devido à divergência dos resultados dos estudos. Nos próximos anos, mais estudos com abordagens metodológicas semelhantes serão necessários para identificar os mecanismos que diferenciam o papel das bactérias bucais de outros fatores de risco.The sixth most common malignancy worldwide is oral cancer and it develops in an environment with an intrinsic, diverse and complex microbiota. The main objective of this work was to develop a systematic review to investigate the possible relationship between the oral microbiota and oral carcinogenesis. The searches were performed on three electronic data platforms (Pubmed, SCOPUS and Web of Science) in September 2020, followed by inclusion / exclusion criteria, resulting in the selection of 28 studies. Due to their methodological diversity, it was not possible to reach a consensus on which bacteria would be the best candidate for oral cancer biomarker, despite extensive research in the literature involving the pathogens Porphyromonas gingivalis and Fusobacterium nucleatum. Our analysis strategy was to group the microbiological results related to the tumor into the six most common strains of bacteria in the oral cavity, then comparing the differences in the native constitution of a healthy oral cavity. Again, due to the methodological diversity between the studies, it was not possible to perform a meta-analysis. Despite the need for more standardized studies correlating the results of the microbiota with personal habits, a significant difference was found in the microbiota of patients with oral cancer. In our opinion, defining oral bacteria as an independent risk factor for oral cancer is still not reliable, mainly due to the divergence of the results of the studies. In the coming years, more studies with similar methodological approaches will be needed to identify the mechanisms that differentiate the role of oral bacteria from other risk factors

Dance and Parkinson’s Disease: what are the effects on quality of life?

OBJETIVO: Verificar os efeitos de aulas de dança sobre a qualidade de vida de pessoas com doença de Parkinson. MÉTODOS: Nove participantes com doença de Parkinson, de ambos os sexos, foram divididos em dois grupos: experimental (GE; n=5; 70,60±8,01 anos) que receberam 15 aulas de dança, durante oito semanas; e, grupo controle (GC; n=4; 71,00±13,34 anos), o qual não recebeu intervenção e foi orientado a seguir sua rotina habitual. A qualidade de vida foi avaliada através da aplicação do Parkinson Disease Questionnaire (PDQ-39), antes e após o período de intervenção. Foi realizada a comparação das variáveis entre os grupos e entre os momentos através do método de equações de estimativas generalizadas (GEE) com post-hoc de Bonferroni, adotando-se nível de significância de 0,05. Para a análise dos dados foi utilizado o software SPSS versão 22.0. RESULTADOS: Ambos os grupos apresentaram diminuição significativa na pontuação total do questionário após o período de intervenções (p=0,047). Foram encontradas diferenças significativas entre os grupos, com melhores escores no GE em comparação ao GC, nos domínios suporte social e mobilidade. CONCLUSÕES: Os resultados demonstraram melhora significativa na percepção da qualidade de vida geral após oito semanas de intervenção.OBJECTIVE: To verify the effects of dance on quality of life in people with Parkinson’s Disease (PD). METHODS: Nine participants with PD, both sexes, were divided into two groups: experimental (EG; n = 5; 70.60 ± 8.01 years) which received 15 dance classes, for 8 weeks; and control (CG; n = 4; 71.00 ± 13.34 years), which received no intervention. The Parkinson Disease Questionnaire (PDQ-39) was performed to evaluate quality of life pre and post intervention. Generalized Estimating Equations (GEE) analysis was used to compare the groups, pre and post, level of significance = 0.05. SPSS version 22.0 was performed to analyse the data. RESULTS: Both groups showed a significant decrease in the quality of life total score after the intervention period (p = 0.047). Significant differences were found between groups in the social support and mobility domains, showing better scores in the EG when compared to CG. CONCLUSIONS: The results showed significant improvements in the overall quality of life score after 8 weeks of intervention

Dançando com Parkinson: a prática da dança como terapia complementar no tratamento da Doença de Parkinson

Com o envelhecimento da população mundial, resultante do aumento da expectativa de vida, ocorre uma maior incidência de doenças neurológicas nestes indivíduos; dentre estas, podemos citar a Doença de Parkinson (DP). Para além da utilização de terapias medicamentosas, outras intervenções também podem amenizar determinados sintomas causados pela DP. A prática da dança vem surgindo como uma possibilidade de estratégia terapêutica acessível para essa população, capaz de proporcionar benefícios físicos e psicológicos. O presente estudo se desenvolveu a partir do relato das minhas experiências como bolsista de extensão e iniciação científica junto ao Projeto de Extensão “Dançando com Parkinson” da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, entre os anos de 2015 até 2017. Após dissertar sobre o referencial teórico consultado, apresento um capítulo sobre o Projeto de Extensão. Posteriormente, trago dados sobre a elaboração do protocolo das aulas de dança para pacientes com DP e sobre minha experiência como bolsista nesse projeto. Para finalizar, apresento alguns resultados obtidos com o projeto de pesquisa, vinculado ao projeto de extensão, que tinha como objetivo verificar os efeitos de aulas de dança sobre a qualidade de vida de pessoas com DP. Muitos estudos na área da dança como uma forma de reabilitação complementar vêm corroborando as potencialidades dessa atividade em complemento a tratamentos médicos convencionais, tanto a nível neural, afetando os domínios cognitivos e motores, quanto na restituição do estado emocional e na relação social dos participantes.With the aging of the world population, resulting from the increase in life expectancy, there is a higher incidence of neurological diseases. Among these, we can mention Parkinson's Disease (PD). In addition to the use of drug therapies, other interventions may also alleviate certain symptoms caused by PD. The practice of dance has emerged as a possibility of therapeutic strategy accessible to this population, capable of providing physical and psychological benefits. The present study was developed from the report of my experiences in the Extension Project "Dancing with Parkinson" of the Federal University of Rio Grande do Sul between the years of 2015 and 2017. After introducing the theoretical reference consulted, I present the Extension Project. Subsequently, I bring data about the elaboration of the dance lessons protocol for patients with PD and my experience as a student in this project. To conclude, I present some results obtained with the research project, linked to the extension project, which had as objective to verify the effects of dance classes on the quality of life of people with PD. Many studies using dance as a form of complementary rehabilitation have corroborated the potential of this activity in addition to conventional medical treatments. Both at the neural level, affecting the cognitive and motor domains, as well as in the restitution of the emotional state and in the social relation of the participants