21 research outputs found

    Análise do levantamento de seio maxilar, pela técnica da janela lateral, para colocação de implantes dentários

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    Introduction: Edentulism is a condition characterized by the partial or total absence of teeth in a person and this reality is still considered significant in the current Brazilian population. This condition impacts the oral health, quality of life and general well-being of those affected. Oral rehabilitation through dental implants has emerged as an effective option for restoring masticatory function and aesthetics in edentulous patients. There are some situations in which, in order to install implants in the posterior region of the maxilla, it is necessary to lift the maxillary sinus, by creating a lateral opening in its bone wall, thus allowing precise surgical access to elevate the sinus membrane, creating an environment conducive to the safe installation of dental implants. The procedure involves elevating the sinus membrane to a more superior position, allowing the creation of a suitable space for the placement of bone grafts. Objective: This study aims to analyze the clinical applications of the lateral window technique for lifting the maxillary sinus and placing implants, with the aim of highlighting its specific indications, contraindications, and types of grafts used. Methodology: This is a literature review, based on scientific articles found in the PubMed/Medline, Virtual Health Library and SciELO databases. The search for articles was carried out using the descriptors: “Maxillary Sinus Floor Survey”, “Edentulous Maxilla”, “Dental Implants”, and as inclusion criteria original articles, literature reviews and case reports were used, in Portuguese, English and Spanish, published between 2008 and 2023. Results: It was observed that the technique described consists of creating a bone window in the lateral wall of the maxillary sinus, to create a bone height of the alveolar ridge. Within its clinical indications, it presents excellent results. An in-depth understanding of anatomy, combined with surgical skills and the use of advanced biomaterials, contribute to the long-term success of this technique, providing patients with a safe and effective option for oral rehabilitation. Final considerations: Maxillary sinus lifting using the lateral window technique is a valuable tool for bone correction, used in implant dentistry, offering effective solutions for patients with bone loss in the posterior region of the maxilla, requiring the dentist to have a deep knowledge of anatomy.Introdução: O edentulismo é uma condição caracterizada pela ausência parcial ou total de dentes em uma pessoa e essa realidade ainda é considerada significativa na atual população brasileira. Essa condição impacta a saúde bucal, qualidade de vida e o bem-estar geral dos acometidos. A reabilitação oral, por meio de implantes dentários tem se destacado como uma opção eficaz para restaurar a função mastigatória e a estética em pacientes desdentados. Existem algumas situações em que para a instalação de implantes na região posterior da maxila se faz necessário o levantamento do seio maxilar, através da criação de uma abertura lateral na sua parede óssea, permitindo assim um acesso cirúrgico preciso para a elevação da membrana sinusal, criando um ambiente propício para a instalação segura dos implantes dentários. O procedimento envolve a elevação da membrana sinusal para uma posição mais superior, permitindo a criação de um espaço adequado para a colocação de enxertos ósseos. Objetivo: Este estudo tem como objetivo analisar as aplicações clínicas da técnica da janela lateral para levantamento do seio maxilar e colocação de implantes, com o intuito de destacar suas indicações específicas, contraindicações, e tipos de enxertos utilizados. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura, baseada em artigos científicos encontrados nas bases de dados PubMed/Medline, Biblioteca Virtual em Saúde e SciELO. A busca por artigos foi realizada utilizando os descritores: “Levantamento do Assoalho do Seio Maxilar”, “Maxila Edêntula”, “Implantes Dentários”, e como critérios de inclusão foram utilizados artigos originais, revisões de literatura e relatos de caso, em português, inglês e espanhol, publicados entre 2008 e 2023. Resultados: Observou-se que a técnica descrita consiste na confecção de uma janela óssea na parede lateral do seio maxilar, para confecção de altura óssea do rebordo alveolar. Dentro de suas indicações clínicas, apresenta ótimos resultados. A compreensão aprofundada da anatomia, aliada a habilidades cirúrgicas e o uso de biomateriais avançados, contribuem para o sucesso a longo prazo dessa técnica, proporcionando aos pacientes uma opção segura e eficaz para a reabilitação oral. Considerações finais: O levantamento de seio maxilar pela técnica da janela lateral é uma ferramenta valiosa para correção óssea, utilizada na implantodontia, oferecendo soluções eficazes para pacientes com perda óssea na região posterior da maxila, sendo necessário ao cirurgião-dentista um profundo conhecimento da anatomia. &nbsp

    ATLANTIC EPIPHYTES: a data set of vascular and non-vascular epiphyte plants and lichens from the Atlantic Forest

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    Epiphytes are hyper-diverse and one of the frequently undervalued life forms in plant surveys and biodiversity inventories. Epiphytes of the Atlantic Forest, one of the most endangered ecosystems in the world, have high endemism and radiated recently in the Pliocene. We aimed to (1) compile an extensive Atlantic Forest data set on vascular, non-vascular plants (including hemiepiphytes), and lichen epiphyte species occurrence and abundance; (2) describe the epiphyte distribution in the Atlantic Forest, in order to indicate future sampling efforts. Our work presents the first epiphyte data set with information on abundance and occurrence of epiphyte phorophyte species. All data compiled here come from three main sources provided by the authors: published sources (comprising peer-reviewed articles, books, and theses), unpublished data, and herbarium data. We compiled a data set composed of 2,095 species, from 89,270 holo/hemiepiphyte records, in the Atlantic Forest of Brazil, Argentina, Paraguay, and Uruguay, recorded from 1824 to early 2018. Most of the records were from qualitative data (occurrence only, 88%), well distributed throughout the Atlantic Forest. For quantitative records, the most common sampling method was individual trees (71%), followed by plot sampling (19%), and transect sampling (10%). Angiosperms (81%) were the most frequently registered group, and Bromeliaceae and Orchidaceae were the families with the greatest number of records (27,272 and 21,945, respectively). Ferns and Lycophytes presented fewer records than Angiosperms, and Polypodiaceae were the most recorded family, and more concentrated in the Southern and Southeastern regions. Data on non-vascular plants and lichens were scarce, with a few disjunct records concentrated in the Northeastern region of the Atlantic Forest. For all non-vascular plant records, Lejeuneaceae, a family of liverworts, was the most recorded family. We hope that our effort to organize scattered epiphyte data help advance the knowledge of epiphyte ecology, as well as our understanding of macroecological and biogeographical patterns in the Atlantic Forest. No copyright restrictions are associated with the data set. Please cite this Ecology Data Paper if the data are used in publication and teaching events. © 2019 The Authors. Ecology © 2019 The Ecological Society of Americ

    Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil

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    The limited temporal completeness and taxonomic accuracy of species lists, made available in a traditional manner in scientific publications, has always represented a problem. These lists are invariably limited to a few taxonomic groups and do not represent up-to-date knowledge of all species and classifications. In this context, the Brazilian megadiverse fauna is no exception, and the Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil (CTFB) (http://fauna.jbrj.gov.br/), made public in 2015, represents a database on biodiversity anchored on a list of valid and expertly recognized scientific names of animals in Brazil. The CTFB is updated in near real time by a team of more than 800 specialists. By January 1, 2024, the CTFB compiled 133,691 nominal species, with 125,138 that were considered valid. Most of the valid species were arthropods (82.3%, with more than 102,000 species) and chordates (7.69%, with over 11,000 species). These taxa were followed by a cluster composed of Mollusca (3,567 species), Platyhelminthes (2,292 species), Annelida (1,833 species), and Nematoda (1,447 species). All remaining groups had less than 1,000 species reported in Brazil, with Cnidaria (831 species), Porifera (628 species), Rotifera (606 species), and Bryozoa (520 species) representing those with more than 500 species. Analysis of the CTFB database can facilitate and direct efforts towards the discovery of new species in Brazil, but it is also fundamental in providing the best available list of valid nominal species to users, including those in science, health, conservation efforts, and any initiative involving animals. The importance of the CTFB is evidenced by the elevated number of citations in the scientific literature in diverse areas of biology, law, anthropology, education, forensic science, and veterinary science, among others

    Pandemia e trabalho docente: implicações de gênero

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    O objetivo deste trabalho é apresentar discussões sobre o trabalho docente e as implicações de gênero durante o Ensino Remoto Emergencial na pandemia Covid-19. Este estudo justifica-se, assim, pela importância de compreender um pouco de como foi e como está sendo a vida das professoras nesse novo contexto repleto de desafios que foram e ainda são vivenciados

    Educação em saúde na estratégia de saúde da família: percepção dos profissionais

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    Objective: To analyse the perception of health professionals of a Family Health Unit about the activities of health education conducted in work routine. Methods: Qualitative research conducted in the period from May to June 2012, through semi-structured interview with eight health professionals from different categories, at a Family Health Unit in the city of Recife, Pernambuco State. The interviews were analysed through content analysis using the thematic form. Results: Among the interviewees, it is noticeable the existence of a health education perception guided by the precepts of participatory education of critical and reflective character, especially when the professional recognises the community’s knowledge and provides spaces for knowledge exchange and collective construction. However, this was not a unanimous concept since it was still identified a conception of health education with the purpose of “teaching” what is “correct”, aiming for the adoption of healthier behaviours. Conclusion: The professionals interviewed showed different perceptions of the health education activities. These perceptions comprised elements of both a more traditional practice, based on the transmission of information, as well as ideals of an emancipatory practice that values popular knowledge and invites individuals to be co-responsible for health care.Objetivo: Analizar la percepción de los profesionales de la salud de un equipo de Salud de la Familia sobre las actividades de educación en salud conducidas en la rutina del trabajo. Métodos: Investigación cualitativa realizada entre mayo y junio de 2012 a través de entrevista semiestructurada con ocho profesionales de salud de distintas categorías en una Unidad de Salud de la Familia (USF) localizada en Recife-PE. Las entrevistas fueron analizadas mediante el análisis de contenido a través de temáticas. Resultados: De los profesionales entrevistados se identifica una idea de educación en salud basada en preceptos de la educación participativa y del carácter critico-reflexivo em especial cuando el profesional reconoce el saber de la comunidad y promueve espacios de cambio de conocimiento y la construcción colectiva. Sin embargo, eso no ha sido un concepto unánime pues se identificó, además, una concepción de que la educación em salud tiene el objetivo de “enseñar” lo que es “correcto”, para la adquisición de conductas más saludables. Conclusión: Los profesionales entrevistados presentaron percepciones distintas de las actividades de educación en salud. Tales percepciones incluyeron elementos de una práctica más tradicional basada en la trasmisión de informaciones como ideales de una práctica emancipatoria que valora el saber popular e invita a los indivíduos a tener la responsabilidad por su cuidado en salud.Objetivo: Analisar a percepção dos profissionais de saúde de uma Equipe de Saúde da Família sobre as atividades de educação em saúde conduzidas na rotina de trabalho. Métodos: Pesquisa qualitativa realizada no período de maio a junho de 2012, mediante entrevista semiestruturada com oito profissionais de saúde de diferentes categorias em uma Unidade de Saúde da Família (USF) localizada em Recife-PE. Analisaram-se as entrevistas mediante análise de conteúdo por meio da modalidade temática. Resultados: Entre os profissionais entrevistados, pode-se identificar que existe uma ideia de educação em saúde pautada nos preceitos da educação participativa e de caráter crítico-reflexivo, principalmente quando o profissional reconhece o saber da comunidade e proporciona espaços de troca de conhecimento e construção coletiva. Entretanto, isso não foi um conceito unânime, pois ainda identificou-se uma concepção de que a educação em saúde tem o propósito de “ensinar” o que é “correto”, objetivando a adoção de comportamentos mais saudáveis. Conclusão: Os profissionais entrevistados apresentaram percepções distintas sobre as atividades de educação em saúde. Essas percepções contemplaram elementos tanto de uma prática mais tradicional, pautada na transmissão de informações, como ideais de uma prática emancipatória, que valoriza o saber popular e convida os indivíduos a serem corresponsáveis pelo cuidado em saúde

    Antitumor Effect of the Essential Oil from the Leaves of Crotonmatourensis Aubl. (Euphorbiaceae)

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    Submitted by Ana Maria Fiscina Sampaio ([email protected]) on 2019-01-24T17:44:24Z No. of bitstreams: 1 LIMA, J.S. Antitumor Effect...2018.pdf: 922838 bytes, checksum: f69c5b1958b34df339bacf06a31763a6 (MD5)Approved for entry into archive by Ana Maria Fiscina Sampaio ([email protected]) on 2019-01-24T17:56:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LIMA, J.S. Antitumor Effect...2018.pdf: 922838 bytes, checksum: f69c5b1958b34df339bacf06a31763a6 (MD5)Made available in DSpace on 2019-01-24T17:56:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LIMA, J.S. Antitumor Effect...2018.pdf: 922838 bytes, checksum: f69c5b1958b34df339bacf06a31763a6 (MD5) Previous issue date: 2018Brazilian agencies Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), and Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB).Amazonas State University. Metabolomics and Mass Spectrometry Research Group. Manaus, AM, Brazil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil.Amazonas State University. Metabolomics and Mass Spectrometry Research Group. Manaus, AM, Brazil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil / Hospital São Rafael. Center of Biotechnology and Cell Therapy. Salvador, BA, Brazil.Amazonia Museum. Manaus, AM, Brazil.Federal University of Amazonas. Department of Chemistry. Manaus, AM, Brazil.Federal University of Amazonas. Department of Chemistry. Manaus, AM, Brazil.Amazonas State University. Metabolomics and Mass Spectrometry Research Group. Manaus, AM, Brazil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Gonçalo Moniz. Salvador, BA, Brasil.Croton matourensis Aubl. (synonym Croton lanjouwensis Jabl.), popularly known as "orelha de burro", "maravuvuia", and/or "sangrad'água", is a medicinal plant used in Brazilian folk medicine as a depurative and in the treatment of infections, fractures, and colds. In this work, we investigated the chemical composition and in vitro cytotoxic and in vivo antitumor effects of the essential oil (EO) from the leaves of C. matourensis collected from the Amazon rainforest. The EO was obtained by hydrodistillation using a Clevenger-type apparatus and characterized qualitatively and quantitatively by gas chromatography coupled to mass spectrometry (GC⁻MS) and gas chromatography with flame ionization detection (GC⁻FID), respectively. In vitro cytotoxicity of the EO was assessed in cancer cell lines (MCF-7, HCT116, HepG2, and HL-60) and the non-cancer cell line (MRC-5) using the Alamar blue assay. Furthermore, annexin V-FITC/PI staining and the cell cycle distribution were evaluated with EO-treated HepG2 cells by flow cytometry. In vivo efficacy of the EO (40 and 80 mg/kg/day) was demonstrated in C.B-17 severe combined immunodeficient (SCID) mice with HepG2 cell xenografts. The EO included β-caryophyllene, thunbergol, cembrene, p-cymene, and β-elemene as major constituents. The EO exhibited promising cytotoxicity and was able to cause phosphatidylserine externalization and DNA fragmentation without loss of the cell membrane integrity in HepG2 cells. In vivo tumor mass inhibition rates of the EO were 34.6% to 55.9%. Altogether, these data indicate the anticancer potential effect of C. matourensis

    PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA EXTENSÃO: PROPOSTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS USANDO INSTRUMENTOS DIDÁTICOS

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    A obra Produção de Recursos Didáticos na Extensão: Propostas de Ensino de Ciências Usando Instrumentos Didáticos é produto de pesquisas e trabalhos desenvolvidos no curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal de Tocantins (UFT), Câmpus de Araguaína, através dos projetos de extensão Futuros Cientistas – Vêm para a Biologia (Coordenadora Lidianne Salvatierra) e Feira de Ciências do Estado do Tocantins (Coordenador Gecilane Ferreira) que possuem como objetivos centrais e confluentes a aproximação de alunos e professores da Educação Básica com a comunidade acadêmica, o fomento do senso de investigação científica de alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e apresentação e captação de futuros acadêmicos para o curso de Biologia.Ambos os projetos de extensão são desenvolvidos no âmbito do curso de Biologia com a participação de escolas públicas de Araguaína e demais municípios próximos, e consiste no desenvolvimento de dinâmicas de simulação de pesquisa, onde estudantes da rede básica aprendem mais sobre o curso de Biologia e são convidados a participarem ativamente dos eventos da universidade ainda durante a Educação Básica. Os projetos são de caráter intermitente a fim de contribuir para a diminuição da distância entre a comunidade externa e interna.A presente obra foi pensada em duas partes com objetivos distintos, porém interligados. Uma parte (Parte I) foca nesta obra como um produto acadêmico a partir de projetos de extensão na forma de um material de apoio aos professores de Ciências e Biologia que necessitam criar seus próprios recursos didáticos, e é composta por uma coletânea de comunicações curtas de planejamentos de modelos didáticos de baixo custo. E a segunda parte (Parte II) apresenta artigos completos que abordam a utilização de maquetes didáticas no ensino a partir de diferentes pontos de vistas e outros relatos de experiências provenientes das ações dos projetos de extensão. A seguir cada parte é detalhada, comentada e contextualizada:A Parte I – Coletânea de Comunicações Curtas sobre Modelos Didáticos de Invertebrados apresenta uma série de comunicações curtas sobre o processo de planejamento e confecção de maquetes didáticas de baixo custo com foco no ensino de Zoologia dentro das habilidades EM13CNT202 da Base Nacional Comum Curricular. Todas as comunicações foram elaboradas a fim de que professores e alunos possam utilizar as ideias apresentadas aqui e replicá-las em suas instituições de ensino. Os extensionistas e demais alunos do curso foram incentivados a utilizarem materiaisrecicláveis ou com o menor custo possível sempre pensando na realidade socioeconômica da maioria dos estudantes da rede pública brasileira.A Parte II – Coletânea de Artigos sobre o Uso de Modelos Didáticos reuni seis artigos completos que foram produzidos a partir das experiências promovidas com o desenvolvimento dos projetos de extensão no âmbito da Universidade Federal do Tocantins em colaboração com a comunidade externa. Os artigos possuem caráter de investigação científica sobre o uso de modelos didáticos e também de relato de experiência

    Antimetastatic effect of the pharmacological inhibition of serine/arginine-rich protein kinases (SRPK) in murine melanoma

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    The Serine/arginine-rich protein kinases (SRPK) are involved in pre-mRNA splicing control through the phosphorylation of the SR protein family of splicing factors. Over the last years, several studies have shown the relevance of SRPK for human cancers and their potential as promising drug targets. In this context, we have previously selected three trifluoromethyl arylamides (named here as SRVIC24, SRVIC30 and SRVIC36) with improved in vitro antileukemia effect and ability of impairing the cellular activity of SRPK. Given the increasing amount of reports on the implication of these kinases in metastatic cancers, in this study, we have evaluated the antimetastatic effect of these compounds and the known SRPK inhibitor (SRPIN340) on a murine model of metastatic melanoma. The compounds were able to impact the melanoma cell metastatic behavior by decreasing migration, invasion, adhesion, and colony formation in in vitro assays. Also, they presented antimetastatic in vivo activity, without apparent signs of systemic toxicity after treatments, as revealed by the histology of organs and analysis of key serum biochemical markers. Moreover, the effect of the treatments on SRPK1 nuclear translocation and SR protein phosphorylation was observed. Finally, molecular docking studies were carried out to gain structural information on the SRPK-compound complexes. Together, these data suggest that SRPK pharmacological inhibition should be considered as an interesting therapeutic strategy against metastatic cancers

    EVALUATION OF USABILITY OF A NEONATAL HEALTH INFORMATION SYSTEM ACCORDING TO THE USER’S PERCEPTION

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    ABSTRACT Objective: To measure the level of satisfaction regarding the usability of a neonatal health information system and identify if demographic factors can influence the usability of a health information system. Methods: A cross-sectional, exploratory study was carried out with a convenience sample of 50 users of the Brazilian Neonatal Research Network. The instrument chosen for the usability evaluation was the System Usability Scale between February and March 2017. The statistical analysis of the collected variables was carried out in order to describe the sample, to quantify the level of satisfaction of the users and to identify the variables associated with the level of satisfaction. Results: The female gender represented 75% of the sample. The mean age was 52.8 years; 58% had a doctoral degree, average time of graduation was 17 years, with area of practice in medicine (neonatology), with intermediate knowledge in computer science (74%) and mean system use time of 52 months. Regarding usability, 94% rated the system as “good”, “excellent” or “better than imaginable”. The usability of the system was not associated with age, gender, education, profession, area of practice, knowledge in computer science and time of system use. Conclusion: The level of satisfaction of the computerized health system user was considered good. No demographic factors were associated with the satisfaction of the users
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