41 research outputs found

    Heterologe Expression und Isolierung von Insig-1 aus Xenopus (silurana) tropicalis

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    EinfĂŒhrung und Evaluation eines Trainingsmodells zur Implementierung strukturierter Facharztweiterbildungsprogramme (FWP)

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    EinfĂŒhrung eines strukturierten Facharztweiterbildungsprogramms

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    Patientenfallkonferenz : Modul fĂŒr Moderatoren, Oktober 2018

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    Arbeitsziele: FÜR TUTOREN: (*) Nach erfolgter Ausbildung im vorliegenden QualitĂ€tszirkel-Modul ist der Tutor qualifiziert, Moderatoren in der Vorbereitung und DurchfĂŒhrung von Zirkelsitzungen in der Form der Patientenfallkonferenz (PFK) zu schulen. FÜR MODERATOREN: (*) Den Moderatoren sind Kompetenzen zur DurchfĂŒhrung von QualitĂ€tszirkelsitzungen vermittelt, in denen, im Hinblick auf die BehandlungsqualitĂ€t als kritisch oder schwierig eingestufte BehandlungsfĂ€lle mit dem Ziel bearbeitet werden können, einen neuen Behandlungsplan zu erstellen. FÜR QZ-TEILNEHMER: (*) Den teilnehmenden Ärzten/Psychotherapeuten ist die Möglichkeit eröffnet, von ihnen als kritisch oder schwierig bewertete FĂ€lle im QualitĂ€tszirkel vorzustellen. Im Ergebnis ist ein neuer Behandlungsplan erstellt. Die vorstellenden Kollegen fĂŒhlen sich bei der medizinischen und affektiven BewĂ€ltigung dieser PatientenfĂ€lle entlastet und unterstĂŒtzt

    Heterologe Expression und Reinigung von SMAD Proteinen zur Charakterisierung von Proteininteraktionen

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    Leitung lokaler Moderatorengruppen : Modul fĂŒr Moderatoren, Oktober 2018

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    Arbeitsziele: FÜR TUTOREN: (*) Nach erfolgter Ausbildung zu diesem Thema ist der Tutor befĂ€higt, lokale QualitĂ€tszirkel-Moderatorentreffen vorzubereiten und zu moderieren. FÜR MODERATOREN: (*) Die Moderatoren sind befĂ€higt, ihre bisherige Moderationspraxis zu reflektieren. (*) Sie haben Probleme in der eigenen Moderation identifiziert und bearbeitet. (*) Die Moderatoren sind in neuen QualitĂ€tszirkel-Modulen oder speziellen Moderations- und Gruppenleitungstechniken geschul

    Sind die Definitionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung noch zeitgemĂ€ĂŸ? Ein Versuch der Taxonomieentwicklung

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