Effective management and administration in the implementation of social and educational projects of the Church and the state, on the example of the Archeparchial Curia of the Ternopil-Zboriv archeparchy of the UGCC

Предмет дослідження – багатовимірна діяльність Архиєпархіального управління Тернопільсько-Зборівської архиєпархії УГКЦ в реалізації соціально-просвітницьких проєктів разом з державними органами місцевого самоврядування. Метою роботи є здійснення аналізу ролі Церкви і держави в реалізації соціально-просвітницьких проєктів на прикладі діяльності Архиєпархіального управління; визначення меж компетенцій сторін та окреслення критеріїв партнерських відносин для досягнення спільного позитивного результату. Методи дослідження – теоретичний (аналіз наукових джерел з визначеної проблематики) та емпіричний (математичний аналіз статистичних даних і прагматичне опрацювання результатів дослідження). The subject of the research is the multidimensional activity of the Archeparchial Curia of the Ternopil-Zboriv archeparchy of the UGCC in the implementation of social and educational projects together with state bodies of local self-government. The purpose of the work is to analyze the role of the Church and the state in the implementation of social and educational projects on the example of the Archeparchial Curia; defining the limits of competencies of the parties and outlining the criteria of partnership to achieve a joint positive result. Research methods – theoretical (analysis of scientific sources on specific issues) and empirical (mathematical analysis of statistics and pragmatic processing of research results).Вступ…12 Розділ 1 Роль Церкви і держави в реалізації соціально-просвітницьких проєктів..15 1.1 Церква й суспільне життя: біблійні основи…15 1.2 Соціальне служіння Церкви…18 1.3 Церква і держава та їх роль в соціально-просвітницькій діяльності...24 1.4 Співпраця Церкви і держави в досягненні спільної мети…28 Розділ 2 Аналіз ролі Архиєпархіального управління Тернопільсько-Зборівської архиєпархії УГКЦ в соціально-просвітницькій діяльності…32 2.1 Архиєпархіальне управління – структура, стратегія, діяльність…32 2.2 Соціально-просвітницька діяльність Архиєпархіального управління в добі незалежності України на прикладі реалізації проєктів:… 39 2.2.1 Аналіз феномену трудової міграції та його негативного соціального наслідку: дистанційні сім’ї, діти як соціальні сироти…40 2.2.2 Стаціонарні «Літні реабілітаційні табори для дітей трудових мігрантів»… 44 2.2.3 Денні літні табори «Веселі канікули з Богом»… 50 2.3 Соціально-просвітницький проєкт «Екологічне навернення для порятунку створіння» …51 Розділ 3 Нові напрямні ефективного управління та адміністрування в реалізації соціально-просвітницьких проєктів Церкви та держави…56 3.1 Вдосконалення існуючих проєктів «Літні реабілітаційні табори для дітей трудових мігрантів», «Веселі канікули з Богом», «Екологічне навернення для порятунку створіння»… 56 3.2 Розширення діяльності БФ «Карітас-Тернопіль» в реалізації проєктів «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні» і «Соціальне таксі»…61 3.3 Створення дитячого садочка з інклюзією «Пресвята родина»…66 3.4 Модель і практичні механізми партнерських відносин між Церквою і державою в реалізації соціально-просвітницьких проєктів…69 Розділ 4 Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях…72 4.1 Організація процесу охорони праці при перебуванні дітей трудових мігрантів в Архиєпархіальному дитячо-молодіжному Центрі…72 4.2 Організація оповіщення та своєчасного і достовірного інформування населення про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій…74 Висновки та пропозиції…76 Бібліографія…79 Додатки…8

The Living Body as a Model of Systemic Organization in Ancient Thinking

This research is part of a demanding 'theoretical' research project around systems theory in close contact with international research of scientists and humanists who work on this topic. In this broader context lies the contribution of this article that investigates how classical culture has come to perceive the living organism as a compound of interconnected parts. Analyzing Homer's and Aristotle's text, the A. faces the ancient Greek origin of the organicist model (introduced since 1920 in system theory) and presents its features. In Homer there is still no term to indicate the living body as a whole, but is present the idea of a principle capable of giving \u2018shape\u2019 (eidos) to body elements and to counteract the natural tendency to disintegration: the soul (psych\ue9). Only with Aristotle the living body begins to be understood as "organism", thanks to a hylomorphic and non-dualistic vision of the relationship of the soul with matter, which explains the living organism. The soul itself, in Aristotle, has the characteristics of a system. From this analysis, the organicist model seems to be enriched by the indispensable notion of \u2018form\u2019 which, in turn, calls for the need for an efficient cause outside the system