Категория понимания и ее роль в коммуникативном и когнитивной процессах

The article analyses the aspects of the category of understanding/misunderstanding proceeding from its role in communicative and cognitive processes basing on modern Russian literature texts. Special role is ascribed to the markers which serve to generate speech activity.В статье анализируются аспекты категории понимания/непонимания с точки зрения ее роли в коммуникативном и когнитивном процессах на материале текстов современной русской литературы. Особую роль автор отводит маркерам порождения речевой деятельности

Категория знания: ее содержание, функции и языковое выражение

Category of cognition is one of the most important cognitive, communicative, informational and logical categories. As a cognitive component it belongs to the system of language behaviour. Cognition might be investigated from different points of view. The foremost relevant interpretation of this term accentuates it is a confirmed result of current reality cognition. The article describes the most important specifications of cognition with complete reflection of its essence and functions.Категория знания — это одна из важных когнитивных, коммуникативных, информационных и логических категорий. Она входит в систему речевой деятельности в качестве когнитивного компонента. Знание можно рассматривать с разных точек зрения. Наиболее адекватное толкование этого понятия подчеркивает, что это проверенный результат познания реальной действительности. В статье описываются наиболее важные характеристики знания, которые достаточно полно отражают его сущность и функции