JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Brincar um direito da criana, alm disso, brincar aprender, pois na brincadeira reside a base daquilo que mais tarde permitir criana aprendizagens mais elaboradas. Piaget e Vygotsky reconhecem a influncia do brincar para o desenvolvimento infantil. Acredita-se, ento, que o ldico uma proposta educacional para o enfrentamento das dificuldades no processo ensino-aprendizagem