Programa de educación para la salud en la prevención del riesgo de suicidio en adolescentes desde el ámbito de Atención Primaria de salud

El suicidio es un grave problema de salud que ha acompañado a la sociedad a lo largo del tiempo. Constituye la tercera causa de muerte entre los adolescentes, tratándose de un problema resultante de una combinación de múltiples factores de riesgo, por lo que su prevención precoz es fundamental. Como todo problema importante de salud, el suicidio requiere el desarrollo de estrategias y programas con finalidad preventiva, ofreciendo un abordaje integral multidisciplinar. El objetivo de este trabajo es diseñar un Programa de Educación para la Salud enfocado hacia la prevención del suicidio en adolescentes en el ámbito de Atención Primaria de salud. Para su elaboración, se realiza una revisión bibliográfica recopilando información de la literatura actual sobre el riesgo de suicidio en adolescentes y su prevención. El programa de educación para la salud consta de un mes de planificación del mismo y un mes para el desarrollo de las actividades. Se impartirán un total de cuatro sesiones por parte de los profesionales de enfermería, una cada semana y, todas ellas, dispondrán de una duración de dos horas. En cada sesión, se dotará a los adolescentes de estrategias preventivas y habilidades para solucionar sus conflictos y aumentar su confianza y autoestima. <br /

Programa de educación para la salud sobre la violencia de género dirigido al colectivo adolescente

Introducción: la violencia de género es un problema de salud pública que está presente en todas las culturas y países del mundo, indiferentemente del estatus social, nivel de estudios o religión. Actualmente, este tipo de violencia afecta cada vez más al colectivo adolescente, y las creencias erróneas sobre este tema constituyen un impedimento para su comprensión y suponen un factor de riesgo para su tolerancia. Las consecuencias negativas que acarrea sobre la salud de las víctimas una vez instaurada, hacen necesaria una actuación temprana con el fin de erradicar este problema. Objetivo principal: diseñar un programa de educación para la salud dirigido a adolescentes para la prevención de violencia de género en Zaragoza. Metodología: se ha realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes fuentes de información: bases de datos y páginas web. Los artículos seleccionados han sido publicados entre 2008-2017. Conclusión: la repercusión de la violencia de género en la salud y en la calidad de vida de las mujeres que lo padecen, hace necesario, por parte del colectivo enfermero, una prevención primaria mediante la educación para la salud, con el fin de reducir este problema.<br /

Programa de educación para la salud: aspectos psicosociales en el paciente con enfermedad de Crohn

Programa de educación para la salud, dirigido a pacientes con enfermedad de Crohn, centrado en el manejo de los aspectos psicosociales de la enfermedad y estrategias de afrontamiento.<br /

Síndrome de abstinencia neonatal: programa de educación para la salud dirigido al cuidado del niño con síndrome de abstinencia neonatal

Introducción: el Síndrome de Abstinencia Neonatal es un trastorno que aparece en los recién nacidos debido al consumo incontrolado de sustancias tóxicas por parte de la madre durante el embarazo. Por su sintomatología, el abordaje de este síndrome es principalmente enfermero.Objetivo: elaborar un programa de educación para la salud dirigido a mujeres en edad fértil vinculadas estrechamente con el consumo de drogas y a madres de niños que sufren síndrome de abstinencia neonatal, con el propósito de capacitarlas para el cuidado de su hijo.Metodología: se ha realizado una revisión bibliográfica en diferentes bases de datos científicas para posteriormente elaborar un programa de educación para la salud, partiendo de la falta de conocimiento relacionada con el consumo de drogas, reflejado en los diagnósticos de enfermería.Conclusión: con este programa de educación se pretende romper el estigma impuesto por la sociedad sobre el consumo de drogas en el embarazo, siendo esta la causa principal del aumento de complicaciones en los casos de síndrome de abstinencia neonatal al no recibir asistencia sanitaria a tiempo. Enfermería es la principal disciplina encargada de crear vínculo psicológico con el entorno del recién nacido y la madre, así como de brindar los cuidados sanitarios necesarios, bien durante el embarazo como los días posteriores al parto.Palabras clave: "síndrome de abstinencia neonatal"; "enfermería"; "escala de severidad de abstinencia neonatal de finnegan"; "epidemiología"; "tratamiento";"periodo embrionario"; "periodo fetal"; "gestación".<br /

Variables de continuidad y calidad de cuidados en pacientes con EPOC en atención primaria: práctica clínica y evidencia científica

La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una enfermedad que causa gran morbimortalidad a escala mundial y que representa una importante carga económica y social. Según estimaciones recientes de la OMS, actualmente unos 64 millones de personas sufren una EPOC, y 3 millones de personas fallecieron. La OMS vaticina que la EPOC se habrá convertido en la cuarta causa de muerte en todo el mundo en 2030. En nuestro ámbito, los resultados del estudio epidemiológico de la EPOC en España (IBERPOC), estiman una prevalencia de EPOC de 9,1% de la población adulta, que afecta al 14,3% de los varones y al 3,9% de las mujeres. Las características de esta enfermedad y el perfil del paciente que la padece, a menudo mayores que presentan pluripatología, requieren cuidados para su tratamiento y control en los que es fundamental garantizar la continuidad de la atención, la participación de equipos multidisciplinares y la coordinación entre niveles sanitarios asistenciales y recursos sociales .En estos cuidados debe tener un papel fundamental la atención primaria de salud. Así pues, sería recomendable consensuar estrategias tanto de prevención primaria, secundaria y terciaria, como de diagnóstico, terapéutica y ayuda en la toma de decisiones, para los profesionales y pacientes, desde el mayor nivel posible de evidencia en la eficacia. El objetivo de estudio es describir la práctica clínica enfermera en atención primaria en pacientes con EPOC y comparar con los indicadores de continuidad y calidad de cuidados existentes encontrados a través de una revisión bibliográfica de la literatura a nivel nacional e internacional

Programa de educación para la salud dirigido a pacientes adultos en tratamiento con nuevos anticoagulantes orales (NACO)

Introducción: Las enfermedades tromboembólicas constituyen una de las principales causas de morbi-mortalidad en todo el mundo. La terapia anticoagulante es la piedra angular del tratamiento y prevención de estas enfermedades. El tratamiento anticoagulante oral de elección en España durante los últimos 70 años han sido los antagonistas de la vitamina K (AVK), que han demostrado gran eficacia pero a su vez numerosas limitaciones. En la última década se han desarrollado nuevos anticoagulantes orales (NACO) como alternativa al tratamiento anticoagulante clásico. Estos NACO presentan numerosas ventajas frente a las limitaciones de los AVK, por lo que es probable que a corto o medio plazo puedan sustituirlos. Debido a la importancia de la adherencia con estos fármacos, es necesaria una adecuada educación sanitaria a los pacientes que los tomen. Objetivo general: Diseñar un programa de educación para la salud dirigido a pacientes adultos en tratamiento con NACO. Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos nacionales e internacionales y páginas web. Se consultaron guías y libros de las páginas web del Consejo General de Enfermería y la Sociedad Española de Calidad Asistencial, además de información obtenida en la página web del premio idea! de la empresa Bayer. Conclusiones: Mediante la instauración de programas de educación para la salud, llevados a cabo por profesionales de enfermería, se mejoraría la adherencia de los pacientes con NACO a su tratamiento, aportándoles toda la información necesaria acerca de estos fármacos, y por consecuente se evitarían los efectos adversos causados por un mal seguimiento del régimen terapéutico relacionados con el tromboembolismo. Palabras clave: Enfermedades tromboembólicas, Anticoagulantes orales, Antagonistas vitamina K, NACO, Adherencia, Enfermería

Plan de cuidados de enfermería individualizado, para un paciente con cáncer urotelial y cistectomía radical

Introducción: El cáncer vesical es una enfermedad con un alto coste sanitario, requiriendo en su mayoría de ocasiones de la realización de una cistectomía radical. Después de esta cirugía se forma un estoma en el abdomen por donde la orina drena a una bolsa. Desde este momento el paciente requiere de una serie de cuidados específicos, en los que la enfermería, dentro de un equipo multidisciplinar, tiene un rol muy importante desde el inicio del diagnóstico y que lo acompañará durante todo el proceso. Objetivo: Elaborar un plan de cuidados individualizado para un paciente intervenido de una cistectomía radical por cáncer vesical, durante su estancia en planta de urología próximo al alta hospitalaria. Metodología: Se ha realizado una revisión de la literatura sobre los cuidados de enfermería en pacientes sometidos a una cistectomía radical asociada a un diagnóstico de cáncer vesical, realizando búsquedas en las fuentes de información PubMed, Cuiden Plus, Dialnet, ScienceDirect y sCielo. Desarrollo: Se ha elaborado un plan de cuidados de enfermería individualizado, basado en un caso clínico de un paciente diagnosticado de cáncer urotelial e intervenido de cistectomía radical. Utilizando el modelo de Virginia Henderson y la taxonomía enfermera NANDA, NIC y NOC. Conclusiones: El papel de la enfermería es clave desde el diagnóstico de la enfermedad, ayudando al paciente con el afrontamiento de su nueva situación, así como proporcionando cuidados especializados que requiera su condición y educándolo para que sea capaz de realizar los autocuidados que va a necesitar una vez esté en su domicilio.<br /

Programa de prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes

INTRODUCCIÓN: Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son patologías mentales de carácter biopsicosocial, que afectan principalmente a chicas adolescentes, causando un deterioro físico y psicosocial. Los modelos irreales de delgadez impuestos por la sociedad actual, provocan un incremento de la insatisfacción corporal, que asociado a otros factores, pueden acarrear la aparición de un TCA. El desconocimiento y la falta de concienciación de la población acerca de su gravedad, junto al alto porcentaje de adolescentes que está ejecutando conductas de riesgo, hace evidente que la prevención, sea la herramienta fundamental para el abordaje satisfactorio de estos trastornos. En este trabajo se desarrolla un programa preventivo para adolescentes de un Instituto, en el que se abordan los distintos factores de riesgo relacionados con los TCA. OBJETIVO: el propósito principal es elaborar un programa de prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes, entre 14 y 16 años, pertenecientes al Instituto Pablo Serrano. METODOLOGÍA: Se realizó una búsqueda bibliográfica, seleccionando artículos publicados en los últimos 7 años, en inglés y español, en las siguientes fuentes de información: PubMed, Scielo, ScienceDirect, Google Académico y Dialnet. La búsqueda se complementó mediante la revisión de páginas web de asociaciones y fundaciones relacionadas con estos trastornos, y la consulta del Boletín Oficial del Estado. CONCLUSIONES: La situación actual de los TCA es alarmante. A pesar de que es complicado establecer tasas de prevalencia precisas, es evidente el alto porcentaje de adolescentes que está ejecutando conductas de riesgo. Por ello, la prevención a través de programas psicoeducativos, es imprescindible para el correcto abordaje de estos trastornos. Estos, también tendrán que ir dirigidos a familiares, profesores y profesionales sanitarios con el objetivo de promover una detección precoz. <br /

Programa de educación para la salud en prevención de las complicaciones de la diabetes mellitus tipo II.

La prevalencia de la diabetes mellitus tipo II, aumenta cada año, causando graves complicaciones en la salud de estos pacientes y un gran coste a los sistemas sanitarios. La mitad de estos pacientes no consiguen controlar su enfermedad, por lo que se propone diseñar un programa de educación para la salud con el fin de que estos pacientes sean capaces de prevenir las complicaciones propias de la diabetes mellitus tipo II

Plan de cuidados de enfermería en paciente sometido a angioplastia: a propósito de un caso clínico

Las enfermedades cardiovasculares son la principal causa de defunción en todo el mundo, siendo en los países desarrollados, la primera causa de mortalidad hospitalaria. La práctica de la enfermería está dirigida al bienestar social en coadyuvancia con otras disciplinas. Su objetivo es el cuidado del hombre en todas sus dimensiones: física, mental, emocional, social y espiritual, y por ello requiere aplicar un método sistemático que permita valorar, diagnosticar, ejecutar y evaluar sus intervenciones en los usuarios, con el fin de conservar y recuperar la salud. El objetivo de nuestro trabajo se va a centrar en un paciente que ha sido sometido a una angioplastia primaria, tras haber sufrido un síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST. Pretendemos identificar los problemas de salud reales y potenciales que permitan la toma de decisiones, con base en el conocimiento y evidencia existente del cuidado de enfermería, para ser aplicado en forma sistemática y organizada. La metodología empleada consta de una búsqueda bibliográfica y una descripción de un proceso de atención de enfermería(PAE). <br /