EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: DA CONSTITUINTE AO PLANO COLLOR

Analyses resulting from the research project on The University, Scienceand Technology in the Constituent Assembly and from the study of present policiesin education, science and technology take as their central theme the issueof “Less State”. This article proposes to show, through the discussion of corporatismand “*neo-liberalism in Brazil, a line of continuity in the last few years withrespect to relations between the State and civil society, and the resulting possibilities(and limits) of public policies for these sectors in BrazilLa présentation de quelques analyses qui résultent du projet de recherchesur L’Université, Science et Techonologie dans TAssemblée Constituante et derecherches sur les politiques actuelles en éducation, science et technologie débouchentsur la question de ‘TEtat Minimum”. L’article cherche à montrer, par ladiscussion du corporatisme et du “néo-libéralisme” brésiliens, une ligne de continuitéen ce qui concerne les rapports Etat/société civile et les conséquencesen termes de possibilités et limites des politiques publiques pour ces secteursau Brésil.A exposição de algumas análises resultantes da pesquisa Universidade,Ciência e Tecnologia na Constituinte e das políticas atuais em educação, ciênciae tecnologia tem como eixo central a questão do “Estado Mínimo”. Procurasemostrar aqui, discutindo a questão do corporativismo e as interpretaçõesbrasileiras do “neo-liberalismo”, uma linha de continuidade nas relações Estado/sociedade civil e nas conseqüentes possibilidades (e limites) da implementaçãode políticas públicas nessas área