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Diferencias entre la cultura corporativa declarada y percibida y su impacto en el compromiso de los directivos
Corporate cultures show a suspicious uniformity since they bring together particular widely-held values that follow social trends (which in itself is not negative) but could be different from the deeply held beliefs which are the source of corporate culture.
Previous works have demonstrated the link between corporate culture and organizational commitment. Equally, the relationship between human resource practices and culture has attracted the attention of scholars.
Following this, and given the potential differences in espoused corporate culture and its perception by employees, the analysis of values and its effect on organizational commitment will be made on these perceptions and not on formulations.
For these reasons, the purpose of this paper is to find an answer to the following overriding question: How does employees’ perception of company values affect their own commitment to that organization?
In order to provide a better analysis, the question can be divided into the following issues:
a) What values are most commonly reported by the major Spanish companies?
b) What are the values profiles of Spanish companies, as perceived by their managers?
c) What is the influence, or strength, of human resource practices in companies’ values?
d) What impact do corporate values have on employees’ commitment to the company?Este trabajo ha obtenido el 2.º Premio Estudios Financieros 2012 en la modalidad de Recursos Humanos.
Las culturas corporativas de las compañías muestran una sospechosa uniformidad, pues suelen mostrar un similar conjunto de valores, que siguen las tendencias sociales (lo que en sí mismo no es negativo), pero que puede ser diferente de aquellas creencias profundamente arraigadas que son la fuente de la cultura corporativa.
Anteriores trabajos han demostrado la relación entre cultura corporativa y compromiso organizacional. Igualmente, la relación entre cultura y prácticas de recursos humanos ha merecido la atención de los investigadores.
De acuerdo con ello, y dada las posibles diferencias entre la cultura corporativa publicada y la percibida por los empleados, el análisis de los valores y su efecto en el compromiso organizacional debe realizarse por los percibidos y no por los formulados.
Por esa razón, el propósito de este artículo es encontrar una respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cómo afecta la percepción que los empleados tienen de los valores de la compañía a su propio compromiso con la organización?
En orden a facilitar un mejor análisis, la cuestión puede ser dividida en las siguientes fases:
a) ¿Qué valores son los más frecuentemente publicados por las grandes compañías españolas?
b) ¿Cuál es el perfil de los valores de esas compañías, según la percepción de sus directivos?
c) ¿Cuál es la influencia de las prácticas de recursos humanos en los valores de las compañías?
d) ¿Qué impacto tienen los valores corporativos en el compromiso de los empleados
El enfoque estratégico en la dirección de recursos humanos
Accésit Premio Estudios Financieros 1999
En este trabajo se ponen de manifiesto las distintas aproximaciones metodológicas al estudio de la dirección estratégica de recursos humanos (DERH) y se presenta un esquema válido para clasificar los trabajos existentes en esta área. En este sentido, a partir de la revisión de la literatura realizada, se identifican tres enfoques en los que se pueden encuadrar las aportaciones de los distintos autores.
En los trabajos clasificados en el primero de los enfoques, el económico, el objetivo de la DERH es definir las prácticas que le son propias de forma que apoyen la creación y desarrollo del capital humano considerado como una fuente potencial de ventaja competitiva. Por su parte, los trabajos enmarcados en el enfoque del proceso consideran que la función de la DERH debe ser la de establecer y aplicar una metodología para la formulación e implantación de una estrategia de recursos humanos que permita alcanzar los objetivos de la organización. Por último, los trabajos enmarcados en el enfoque del ajuste consideran de vital importancia que la DERH consiga alinear las dimensiones de los recursos humanos con la estrategia en sus distintos niveles
Diseño del trabajo y recursos humanos en un sistema de producción ajustada
Accésit Premio Estudios Financieros 1997
El objetivo de este artículo es analizar los cambios en la organización del trabajo derivados de la implantación de un modelo de Lean Production o Producción Ajustada (PA), así como investigar qué implicaciones tienen dichas modificaciones sobre las funciones propias de la dirección de recursos humanos
Building Corporate Reputation through Sustainable Entrepreneurship: The Mediating Effect of Ethical Behavior
This article investigates how a management approach based on sustainable entrepreneurship can positively affect corporate reputation. The analysis showed that this effect is enhanced by the mediating effect of good governance based on ethical behavior. The empirical study was conducted using data for 104 large Spanish firms defined as sustainable by the Corporate Reputation Business Monitor (MERCO) ranking
Driving innovation management to create shared value and sustainable growth
Creating shared value (CSV) is an opportunity for sustainable growth for small and medium-sized enterprises that entails jointly achieving both social and business value. Currently there are few practical approaches that underpin the importance of CSV and that explore which variables have a positive impact on SMEs. Our paper seeks to shed light on this issue by proposing a measuring and governance model to assess the benefts of CSV in SMEs, using a sample of Spanish SMEs for the empirical analysis, and PLS-SEM as the analysis technique. We frst highlight innovation management as a key variable for CSV. It is essential to take innovative strategic decisions to identify which initiatives generate shared value. Our fndings confrm that innovative business management helps cultural transformation processes to be implemented with high shared value, which is a source of opportunities in a global economy and, consequently, lead to sustainable growth. Secondly, we aim to highlight how innovative frms enhance their reputation, which in turn has an impact on the creation of social and business value. We also fnd that if SMEs emphasise social value, they boost the creation of business value, with their role as mediators proving to be vital. We present a strategic management model based on variables such as innovation management, social value and reputation, due to their impact on business value
Gender Diversity in Spanish Banks: Trickle-Down and Productivity Effects
The study of the gender composition of top management and its impact for organizations has received increasing attention during recent decades. Despite this, findings have been conflicting and few consistent conclusions have been reached. This paper uses panel data methods to study how the presence of women at the board of governance impacts gender diversity at different organizational levels in the Spanish banking sector. In addition, we explore the influence of female representation on employee productivity. Our findings show that the presence of one or two women at the board of directors benefits the advancement of women to managerial positions. We also identify a positive significant relationship between gender diversity at different organizational strata and productivity. The main conclusion of this research is that female representation at the board has relevant implications in terms of women being promoted and organizational outcomes. This contribution is relevant for both scholars and practitioners, as it explores the business case for gender diversity going beyond the upper echelons of organizations
Aprendizaje Servicio e Innovación Social desde la Universidad
El Aprendizaje Servicio es una estrategia docente necesaria para el desarrollo de iniciativas de emprendimiento e innovación social, que partan desde la Universidad, y que se puedan incorporar en las diferentes áreas de conocimiento de la UC
Perception of students at the Universidad Complutense de Madrid of teaching quality in the pandemic: Evaluation through Docentia-UCM
[EN] The evaluation of the impact of the pandemic on the quality of teaching has been carried out using a statistical study of the variability of the students responses to some of the questions used in the online questionnaire used by students in the evaluation of teachers in the Docentia-UCM Program, which allows thousands of responses to be obtained in a little time and which can be stored and used in multiple formats. The questionnaire has been developed for students to evaluate the dimensions of the model related to Planning, Development and Results. Since the survey is sent by email to all students, we cannot consider a probability sample and would have a non-probability sampling frame with a convenience sample in which respondents are self-selected. The distortion of the sample due to self-selection means that the results are limited to the specific framework in which Docentia-UCM is developed, so they cannot be generalized outside the context evaluated. The comparison of means between the two quarters of the 2019-2020 academic year was carried out using ANOVA. The study shows that there are statistically significant differences between the two four-month periods, as well as the indicators that have changed the most since the start of the pandemic. In these indicators, a polarization of the answers has been observed and an evolution of the same to more positive values, highlighting the indicators of accessibility of teachers and the promotion of interest in the subject.[ES] La evaluación del impacto de la pandemia sobre la calidad de la docencia se ha llevado a cabo utilizando un estudio estadístico de la variabilidad de las respuestas del estudiantado a algunas de las cuestiones utilizadas en el cuestionario online que utilizan los estudiantes en la valoración del profesorado en el Programa Docentia-UCM, que permite obtener miles de respuestas en poco tiempo y que pueden almacenarse y utilizarse en múltiples formatos. El cuestionario ha sido desarrollado para que los estudiantes evalúen las dimensiones del modelo relacionadas con Planificación, Desarrollo y Resultados. Dado que la encuesta se envía por correo electrónico a todos los estudiantes, no podemos considerar una muestra probabilística y tendríamos un marco muestral no probabilístico con una muestra de conveniencia en la que los respondientes son autoseleccionados. La distorsión de la muestra por la autoselección hace que los resultados se limiten al marco específico en el que se desarrolla Docentia-UCM, por lo que no son generalizables fuera del contexto evaluado. La comparación de medias entre los dos cuatrimestres del curso 2019-2020 se llevó a cabo mediante ANOVA. El estudio muestra que hay diferencias estadísticamente significativas entre los dos cuatrimestres, así como los indicadores que más han cambiado tras el inicio de la pandemia. En dichos indicadores se ha observado una polarización de las respuestas y una evolución de las mismas a valores más positivos, destacando los indicadores de accesibilidad de los docentes y el fomento del interés por la asignatura.Segovia Guisado, JM.; Cano Maganto, A.; Uriol Pulido, J.; De León González, ME.; Martín López, S.; Egea Mota, MDM.; Carabantes Alarcón, D.... (2023). Percepción de los estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid de la calidad docente en la pandemia: Evaluación a través de Docentia-UCM. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 21(2):101-116. https://doi.org/10.4995/redu.2023.1962210111621
Aula itinerante de Patrimonio Cultural I
Depto. de Historia del ArteFac. de Geografía e HistoriaFALSEsubmitte