La escuela secundaria en las voces de adolescentes y jóvenes

En este documento se recuperan y analizan percepciones y opiniones de los adolescentes y jóvenes que participaron en el Foro Virtual “La Educación Secundaria. Pasado, presente y futuro en las voces de los actores”, y de aquellos que fueron encuestados por sus profesores en sus respectivos territorios. Desde un trabajo descriptivo y valorativo, se reconoce la cotidianeidad escolar, caracterizando ciertos aspectos de la escuela secundaria y poniendo de manifiesto algunas valoraciones al respecto.Fil: Sargiotto, Ayelén Ivana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

Educación secundaria y empleo en Villa del Rosario - Provincia de Córdoba

Fil: Sargiotto, Ayelén Ivana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

Escuela secundaria posible

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

Pensar, sentir y hacer la escuela secundaria posible

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

Guía para valorar la inclusión en las escuelas : construcción participativa

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Yapur, Jorgelina. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Olmos, Alicia Eugenia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

Escuela secundaria posible

REPENSAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Colección de infografías II Parte Seguimiento de medios de comunicación 2017-2019Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Equipo de investigación en educación de adolescentes y jóvenes. Unidad Asociada CONICET. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina