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El portafolio digital como recurso didáctico en las aulas universitarias
En el Espacio Europeo de Educación Superior la formación se centra en el desarrollo de
competencias. Esto supone un nuevo planteamiento en torno a las metodologías desarrolladas
en las aulas universitarias. El presente capítulo versa sobre el portafolio digital como
herramienta didáctica facilitadora de la competencia básica de “aprender a aprender”, entre
otras, y del protagonismo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje