El portafolio digital como recurso didáctico en las aulas universitarias

En el Espacio Europeo de Educación Superior la formación se centra en el desarrollo de competencias. Esto supone un nuevo planteamiento en torno a las metodologías desarrolladas en las aulas universitarias. El presente capítulo versa sobre el portafolio digital como herramienta didáctica facilitadora de la competencia básica de “aprender a aprender”, entre otras, y del protagonismo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje