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    A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E POLÍTICAS ORGANIZACIONAIS: O CASO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS NO SENEGAL E EM MOÇAMBIQUE

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    O presente trabalho tem como objetivo estudar as práticas educativas no contexto da diversidade linguística em dois países africanos, Senegal e Moçambique. Entendemos que a diversidade das línguas é um factor desafiador em qualquer sistema educativo, mas também potencialmente rico na formação de educadores. Ambos os países são formados por vários grupos étnicos e cada um é caracterizado por uma ou mais línguas. Porém, apenas uma serve para a educação de crianças e jovens nas escolas: o idioma francês e o português, respectivamente. Os alunos provêm dessa diversidade linguística e apresentam forte preservação de suas identidades sociolinguísticas e étnicas. Tal suscita questões orientadoras, nomeadamente: (i) Qual é a dinâmica usada na formação e transformação de alunos numa sala de aula em situação multilingue? (ii) Que políticas organizacionais são implementadas para o bom funcionamento do sistema educacional do país? Quanto aos procedimentos metodológicos, privilegiámos a pesquisa bibliográfica e documental, mas também a observação direta dos estudos de caso e entrevistas semi-estruturadas aos atores do grupo. Assim, propomo-nos a identificar e caracterizar os sistemas educacionais no Senegal e em Moçambique, tendo como base a abordagem da diversidade linguística e as políticas organizacionais acreditando que, com isso, possamos contribuir para a socialização do assunto

    The crossover from single file to Fickian diffusion

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    The crossover from single-file diffusion, where the mean-square displacement scales as ~t^(1/2), to normal Fickian diffusion, where ~t,isstudiedasafunctionofchannelwidthforcolloidalparticles.BycomparingBrowniandynamicstoahybridmoleculardynamicsandmesoscopicsimulationtechnique,wecanstudytheeffectofhydrodynamicinteractionsonthesinglefilemobilityandonthecrossovertoFickiandiffusionforwiderchannelwidths.Fordisclikeparticleswithasteepinterparticlerepulsion,thesinglefilemobilitiesfordifferentparticledensitiesarewelldescribedbytheexactlysolvablehardrodmodel.Thisholdsbothforsimulationsthatincludehydrodynamics,aswellasforthosethatdont.Whenthesinglefileconstraintislifted,thenforparticlesofdiameterσandpipeofwidth, is studied as a function of channel width for colloidal particles. By comparing Brownian dynamics to a hybrid molecular dynamics and mesoscopic simulation technique, we can study the effect of hydrodynamic interactions on the single file mobility and on the crossover to Fickian diffusion for wider channel widths. For disc-like particles with a steep interparticle repulsion, the single file mobilities for different particle densities are well described by the exactly solvable hard-rod model. This holds both for simulations that include hydrodynamics, as well as for those that don't. When the single file constraint is lifted, then for particles of diameter \sigma and pipe of width L$ such that (L- 2 \sigma)/\sigma = \delta_c << 1 the particles can be described as hopping past one-another in an average time t_{hop}. For shorter times t << t_{hop} the particles still exhibit sub-diffusive behaviour, but at longer times t > t_{hop}, normal Fickian diffusion sets in with an effective diffusion constant D_{hop} ~ t_{hop}^(1/2). For the Brownian particles, t_{hop} ~ 1/\delta_c^(2) when \delta << 1, but when hydrodynamic interactions are included, we find a stronger dependence than \delta_c^{-2}. We attribute this difference to short-range lubrication forces that make it more difficult for particles to hop past each other in very narrow channels

    APPLICATION OF THE EPISTEMOLOGIES OF THE SOUTH TO ADDRESS THE ECOLOGICAL CRISIS: A NARRATIVE CASE STUDY OF BURKINA FASO AND THE LEADER YACOUBA SAWADOGO

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    The purpose of the study is the country of Burkina Faso and the pedagogical aspects of Yacouba Sawadogo\u27s leadership and commitment to ecology, using epistemologies of the South to address climate change in Africa. Knowing that Sawadogo\u27s achievement happened within a contextualized community whose members impacted him, this study explores the different aspects, the cultural belief systems, and the foundations of his achievement. The study uses a qualitative narrative case study methodology. First, I found that to the Sahel hero, the ecological crisis comes from the human crisis, which means the distance humans created between their authentic identity and the current state of being human. If the planet\u27s inhabitants recalibrate their consumerist and exploitative mentality and relate to the earth as a mother, they could regrow and become better. In so acting, they could find solutions to addressing the ecological crisis. Second, Sawadogo\u27s hope and determination are grounded in his faith in God and the mentorship he benefited from his koranic mentor and the revolutionary President Thomas Sankara. Third, Sawadogo is a genuine Afrocentric pedagogue who was taught by his own experience and the earth herself. Revolted by his peers\u27 defeatism, he applied innovative methods and became an influential ecologist capable of raising and transforming similar farmers and ecologists. My research challenges colonial heritage in Africa, addresses the new forms of recolonization on the continent, and highlights the significance of Afrocentric contributions to climate change. Beyond Sawadogo\u27s merit, understanding the context of the emergence of such leaders, including their challenges, pain, and consolation, helps pave the way to raise similar leaders who care for the earth. Ecological peacemakers are indispensable to the current challenges of our world. ii This dissertation, written under the direction of the candidate\u27s dissertation committee and approved by the committee members, has been presented to and accepted by the Faculty of the School of Education in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctoral of Education. However, the content and research methodologies presented in this work represent the candidate\u27s work alone

    Tableau des textes juridiques sur les armes à feu et leurs munitions : 1834 à 1958

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    La réglementation relative aux armes à feu, munitions, explosifs et poudrières en Afrique occidentale française fait l’objet de textes si nombreux et si divers qu’il devient très difficile au chercheur d’en suivre les prescriptions avec toute la précision désirable. Aussi, avons nous eu l’idée de réunir, dans un but d’utilité générale, les références des différents conventions, décrets, arrêtés, décisions, circulaires et actes et qui se rapportent à cette question. Cependant, nous avons estimé préférable de regrouper les textes en un travail conçu d’après un plan d’ensemble défini et logique de manière à éviter au lecteur de longues recherches. Le tableau ci-dessous comporte trois rubriques. Dans la première rubrique, nous mettons la nature, le n° s’il y a lieu et la date du texte. Dans la deuxième rubrique, nous indiquons la source et s’il s’agit d’une source archivistique, nous ne mettons que le code. L’intitulé de chacun des codes se trouve dans la partie « Source et Bibliographie » qui suit le tableau. Celle-ci est constituée de l’ensemble des sources portant sur le contrôle de la circulation des armes à feu et de leurs munitions en Afrique occidentale française : 1834-1958. Dans la troisième rubrique du tableau, nous signalons les objets du texte et dans la quatrième, nous mettons les territoires où était appliqués le document

    LE ROLE DU GOUVERNEMENT DANS L’ÉCONOMIE SOCIALE ET SES POLITIQUES DE COOPERATION INTERNATIONALE POUR LE DEVELOPPEMENT REGIONAL.

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    Avec l’ évolution actuelle de la globalisation, il est impossible de comprendre le progrès économique et social sans tenir compte de l’ évolution technique. Plus que jamais, pour savoir comment est-ce que l’ I&D scientifique, technologique et l’innovation atteignent l’économie et la société, il faut une étude ample qui nous permette de comprendre la croissance des activités économiques et la dynamique de développement des régions et des pays. Cet article constitue une réflexion sur le rôle du gouvernement dans l’ Économie Sociale et ses politiques de Coopération Internationale pour le développement Régional. Il fait également objet d’ une étude exploratoire avec comme objectif, la réflexion sur les raisons par lesquelles les relations internes de la communauté européenne interviennent dans l’ État et sa politique de réglementation de ses activités de Coopération Internationale et dans la Communauté Universitaire. Au début de la seconde moité du XXe siècle, on a suivi certains débats intenses dans les domaines de l’économie sociale et sur la théorie de l’ innovation faisant état à des différents courants de pensées sur divers auteurs classiques qui recouvrent plusieurs matières telles que l’ économie, la sociologie, les sciences politiques parmi tant d’ autres. De ce fait, l’ importance de la technologique et de l’ innovation dans l’ évolution mondiale de l’ économie et de la CTi a été justifiée par des visions centrées dans un transfert optique des ressources. Le plus commun de tout ça, c’ est de trouver des politiques de CTi qui se justifient par la nécessité de corriger les défaillances du marché ou par la nécessité de corriger les défaillances publiques. La thématique "intégration régionale et développement" est d’actualité, en l’occurrence dans les pays qui furent l’objet de processus colonisateurs très importants socialement. Des pays et des universités, mais aussi diverses organisations internationales sont préoccupés par la question: c’est le cas, parmi tant d’autres, de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF), de l’Organisation internationale de l’anglophonie – COMMOWEALTH – ou de la Communauté des pays de langue portugaise (CPLP). Celles-ci sont des organisations qui désirent construire des liens 2 d’union entre divers peuples avec comme programmes, intégration interétatique et développement dans cette ère du processus de globalisation. Cependant, leurs objectifs dépassent largement leurs compétences, car les réalités socioéconomiques entre pays riches et pays en voie de développement sont bien différentes. Le niveau de développement dans les pays en voie de développement se fait de manière très lente compte tenu des facteurs liés aux programmes de développement implantés dans ces pays durant des siècles de domination coloniale. Ces programmes par manque d’inadaptation aux réalités socioculturelles locales, ne parviennent pas à enregistrer des résultats espérés. Les enjeux sont nombreux, car ces pays, dont la plupart ont un niveau de développement très bas, un taux de scolarisation en dessous de la moyenne des pays donneurs, l’accès difficile aux nouvelles technologies et la précarité des infrastructures, rendent fragile l’intégration régionale et le développement accéléré. D’ où la nécessité de repartir avec de nouvelles bases politiques et innovatrices pour une coopération plus saine, plus éthique et plus responsable visant le transfert des nouvelles technologies vers les pays en voie de développement, des mobilités universitaires pour permettre aux pays pauvres de bénéficier de l’ expertise des pays développés. Pour cela, il faut promouvoir des politiques d’intégration régionale basée sur l’éducation, la formation professionnelle, les recherches scientifiques et techniques et la protection de l’environnement qui représentent des vecteurs de développement à long terme

    Impacts de la Dynamique des Paysages Agraires sur les Activités Agricoles dans la Commune d’adéane en Basse-Casamance (Sénégal)

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    La présente étude vise à comprendre la dynamique des paysages agraires et ses impacts sur les activités agricoles dans la commune d’Adéane dans un contexte de dégradation des conditions agro-pédologiques. La cartographie diachronique d’occupation des sols de 1968, 2004 et 2016, réalisée avec Arc Gis (10.2), a permis de quantifier l’évolution spatiotemporelle des paysages agraires. Les mesures in situ effectuées dans les rizières, à l’aide du combo Hanna 87 130 (pH et conductivité électrique) et du réfractomètre, mettent en évidence les phénomènes de salinisation (avec un maximum de 25 %o dans les rizières d’Adéane), et de l’acidification (pH de 4 à d’Agnack-petit), à l’origine de la dégradation des conditions agropédologiques. La principale conséquence est le recul des rizières exploitées (45,45 % pour Adéane et 56,65 % pour Agnack-peti entre 1968-2016) et de la forêt claire (100 % pour Adéane et Agnack-petit entre 1968-2016) au profit de l’arboriculture d’anacardiers qui a progressé de 228,46 % à Adéane et de 519,28 % à Agnack-petit. Face à un développement rapide de l’arboriculture d’anacardier dans la commune d’Adéane et au recul des activités agricoles (riziculture et culture de plateau), il demeure important de s’interroger sur la durabilité des systèmes agricoles dans cette Commune dans un contexte de transition agroécologique. This study aims at understanding the dynamics of agrarian landscapes and their impacts on agricultural activities in the town of Adéane in a context of deteriorating agro-pedological conditions. The diachronic cartography of land use of 1968, 2004 and 2016, carried out with Arc Gis (10.2), made it possible to quantify the spatio-temporal evolution of agrarian landscapes. In situ measurements made in the rice fields, using the Hanna 87 130 combo (pH and electrical conductivity) and the refractometer, highlight salinisation phenomena (with a maximum of 25% o in the Adéane rice paddy fields), and acidification (pH 4 to Agnack-small), causing degradation of agro-pedological conditions. The main consequence is the decline of exploited rice fields (45.45% for Adéane and 56.65% for Agnack-peti between 1968-2016) and light forest (100% for Adéane and Agnack-petit between 1968-2016) benefit of the arboriculture of cashew trees which rose by 228.46% in Adéane and 519.28% in Agnack-petit. In view of the rapid development of cashew growing in the commune of Adéane and the decline of agricultural activities (rice growing and plateau farming), it remains important to question the sustainability of agricultural systems in this Commune in a context of agroecological transition

    BIOÉTICA E DIREITOS HUMANOS

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    This work discusses the way like the Human Rights apply or should the advances of sciences and life technologies. In particular, it shows how Human Rights and human dignity can be implemented in bioethics. The topic of Bioethics and Human Rights is particularly timely because of the approval of the Universal Declaration on Bioethics and Human Rights by the Member States of UNESCO. An international consensus seems indeed to have been reached on this issue. Reafirma, ainda que a Declaração sustenta uma bioética baseada nos Direitos Humanos e que as regras que protegem o direito das pessoas devem ser, concomitantemente, iguais em todo o mundo.Esse trabalho discute a maneira como os Direitos Humanos deveriam acompanhar os avanços da ciência e das tecnologias de vida. Em particular, mostra como os Direitos Humanos e a dignidade humana devem ser abordados pela bioética. O associação da Bioética e Direitos Humanos é particularmente oportuna, dada a aprovação da Declaração Universal de Bioética e Direitos Humanos pelos Estados Membros da UNESCO, que reflete o consenso internacional sobre o assunto. Reafirma, ainda que a Declaração sustenta uma bioética baseada nos Direitos Humanos e que as regras que protegem o direito das pessoas devem ser, concomitantemente, iguais em todo o mundo

    Lutte contre la maladie du sommeil et soins de santé primaire

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    A política sociolinguística do Brasil: uma visão política do falar interétnico

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política.O tema desta dissertação refere-se ao Brasil e examina os mecanismos da hegemonização da língua oficial que se fala no país, o idioma português, visto sob a perspectiva de políticas sociolingüísticas. Também são analisados os pressupostos que fundamentaram as políticas que pretendiam apagar as diversidades etnolingüísticas da terra brasileira. Para atingir este objetivo, foi necessário também um estudo concomitante de sua rica diversidade étnica. O país foi formado, até o final do século XIX, por populações de origem africana, indígena e européia; posteriormente chegariam à terra outros grupos como os japoneses. Houve também necessidade de enfocar, em suas linhas gerais, a política lingüística que se implanta desde a chegada dos descobridores portugueses. São enfatizadas, pela sua importância, as políticas de integração e de assimilação do governo de Getúlio Vargas (1937-1945) quando, sob a lógica da nacionalização, houve muitas tensões no país geradas pela questão idiomática, étnica e cultural. Outro ponto analisado, são as diversas posições do país, especialmente as expressas na Constituição Federal de 1988, que buscaram promover o plurilingüismo no Brasil

    Un arbre au désert : Acacia raddiana

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