Programa MAIC (Metodologías Activas para la adquisición Interdisciplinar de Competencias)

Convocatoria Proyectos de Innovación de Extremadura 2017/2018Ante la situación detectada en el IESO Sierra la Mesta de Santa Amalia (Badajoz), en el que se observó falta de autonomía de los alumnos, incapacidad para llevar a cabo acciones creativas, carencia de habilidades sociales, pobreza en el desempeño de destrezas básicas y aprendizajes memorísticos poco perdurables, se puso en marcha el programa MAIC (Metodologías Activas para la adquisición Interdisciplinar de Competencias). Los objetivos del proyecto eran: desarrollar estrategias básicas de aprendizaje; afrontar carencias concretas detectadas en los alumnos en consonancia con los objetivos de la etapa de la ESO y las competencias clave (comprender y expresearse de forma adecuada, utilizar las fuentes de información para construir nuevos conocimientos, desarrollar la iniciativa personal, promover el hábito del pensamiento creativo y desarrollar el pensamiento crítico); motivar al claustro para el uso de metodologías de enseñanza activas; ofrecer a las familias estrategias para fomentar los aprendizajes significativos con sus hijos, desterrando un concepto anticuado de la educaciónExtremaduraES

Nuevos escenarios para la innovación educativa : el Grupo CREA (Centros en Red para las Enseñanza Activas) y la renovación metodológica de los centros educativos

Convocatoria Proyectos de innovación de Extremadura 2018/2019Proyecto que agrupa a cinco centros educativos: el IES Jaranda (Jarandilla de la Vera, Cáceres), el IESO Sierra la Mesta (Santa Amalia, Badajoz), el IES Albarrega (Mérida, Badajoz), el IESO Val de Xálima (Valverde del Fresno, Badajoz), IESO Matías Ramón Martínez (Burguillos del Cerro, Badajoz) que conforman el Grupo CREA y que comparten una trayectoria común: el uso de metodologías educativas activas. A las iniciativas innovadoras llevadas a cabo colectivamente se suman las individuales de cada centro debido a la particularidad de cada uno de ellos. Los objetivos principales del proyecto son: la creación de una estructura organizativa y de coordinación entre los distintos centros participantes que permita la planificación y puesta en marcha de acciones educativas conjuntas; la introducción de cambios organizativos, funcionales, espaciales y metodológicos para llevar a cabo aprendizajes basados en proyectos, orientados al servicio a la comunidad y a los problemas sociales, centrados en el aprendizaje cooperativo, etc.; el diseño y desarrollo de programas de innovación coordinados entre los distintos centros educativos participantes; el establecimiento de mecanismos de coordinación para hacer efectiva la comunicación, el intercambio de información, el análisis y la reflexión del profesorado participante en los programas de innovación de cada uno de los centros; la formación conjunta del profesorado; el desarrollo de proyectos conjuntos para los alumnos participantes, su conexión en entornos virtuales, el intercambio de experiencias en encuentros periódicos, etc. y la generación y fomento de una nueva red creando un portal web y un espacio de comunicación e intercambio de documentaciónExtremaduraES