14 research outputs found

    Wix y desarrollo de la escritura digital académica en estudiantes universitarios de primer año

    Get PDF
    El objetivo de esta experiencia de aprendizaje digital fue replantear los cursos de Comprensión y Producción de Lenguaje 1 y Comprensión y Producción de Lenguaje 2 sobre la base de la inclusión de la herramienta WIX (herramienta en línea gratuita que permite la creación de páginas web personalizables). Para ello, se trazaron dos hipótesis de trabajo. La construcción de un espacio virtual denominado boletín y bitácora respectivamente aumentaría la motivación de los estudiantes y la publicación de contenido en línea complejizaría su escritura digital académica. Siguiendo los principios del enfoque de investigación basado en el diseño (Educational Design Research, EDR por sus siglas en inglés), esta experiencia está atravesando por ciclos iterativos de análisis y evaluación con el fin de fortalecer un diseño que atienda a las necesidades heterogéneas de los estudiantes. En este artículo, se presentan el desarrollo de esta experiencia digital durante los ciclos 2018-2 y 2019-1

    La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina : los colores de la mirada lingüística

    Get PDF
    El libro reúne trabajos en los que se exponen resultados de investigaciones presentadas por investigadores de Argentina, Chile, Brasil, España, Italia y Alemania en el XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), Bicentenario: la renovación de la palabra, realizado en Mendoza, Argentina, entre el 6 y el 9 de abril de 2010. Las temáticas abordadas en los 167 capítulos muestran las grandes líneas de investigación que se desarrollan fundamentalmente en nuestro país, pero también en los otros países mencionados arriba, y señalan además las áreas que recién se inician, con poca tradición en nuestro país y que deberían fomentarse. Los trabajos aquí publicados se enmarcan dentro de las siguientes disciplinas y/o campos de investigación: Fonología, Sintaxis, Semántica y Pragmática, Lingüística Cognitiva, Análisis del Discurso, Psicolingüística, Adquisición de la Lengua, Sociolingüística y Dialectología, Didáctica de la lengua, Lingüística Aplicada, Lingüística Computacional, Historia de la Lengua y la Lingüística, Lenguas Aborígenes, Filosofía del Lenguaje, Lexicología y Terminología

    Alejandra Laera. El tiempo vacío de la ficción

    No full text

    Seminario De Investigación Academica I-HU159-201500

    No full text
    Seminario de Investigación Académica 1 es un primer acercamiento a la investigación bibliográfica y a la creación de textos académicos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigación académica.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Manejo de la Información y Pensamiento Crítico

    Comprensión Y Producción De Lenguaje Ii-HU04-201600

    No full text
    Comprensión y Producción de Lenguaje 2 curso de carácter práctico dirigido a estudiantes de primerosciclos de todas las carreras de la universidad busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestromodelo educativo: Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico.En primer lugar se enfoca en la competencia de Comunicación Escrita puesto que el objetivo del curso esdesarrollar las habilidades argumentativas del estudiante en la variedad académica del español; de este modoestará en la capacidad de comprender y producir argumentaciones académicas y profesionales de maneracoherente e informada. Asimismo desarrolla la competencia de Pensamiento Crítico puesto que para elaborarargumentos y contraargumentos es necesario cuestionar los supuestos propios y ajenos y elaborar conclusionessobre la base de fuentes confiables.En cuanto a la relevancia del curso para la vida académica y profesional del estudiante cabe señalar que a lolargo del ciclo este revisará algunas de las principales estrategias retóricas para la elaboración convincente ysustentada de su postura frente a un tema polémico. Asimismo el curso le proporcionará herramientas paraevaluar críticamente y rebatir los argumentos contrarios a su posición. Ambas habilidades resultanfundamentales pues le permitirán elaborar sus propuestas en discursos sólidos en lo que no solo podráevidenciar las falencias de la postura opuesta sino también prever y resolver las propias

    Seminario De Investigación Academica I-HU159-201400

    No full text
    Seminario de Investigación Académica 1 es un primer acercamiento a la investigación bibliográfica y a la creación de textos académicos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigación académica.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Manejo de la Información y Pensamiento Crítico

    Physicochemical Characterization and SEM-EDX Analysis of Brewer’s Spent Grain from the Craft Brewery Industry

    No full text
    The brewing industry generates, as the primary coproduct, brewers’ spent grain (BSG). In Mexicali, Baja California, Mexico, there are 17 companies that generated 282 tons of BSG by 2016. Cattle feeding is the most common type of disposal for this waste. However, it can be valorized for the production of bioenergy or as a source of added-value products. Therefore, the objective of the present work was to assess the physicochemical properties of the brewers’ spent grain from a local craft brewery, to choose the most appropriate exploitation route. Chemical and morphological analyses were carried out by energy dispersive X-ray fluorescence spectroscopy (EDX), scanning electron microscopy, and the higher heating value determination. The results of the proximate analyses were 72.32% moisture, 78.47% volatile matter, 17.48% fixed carbon, and 4.05% ash. The results of the chemical analysis for extractables were 5.23% using organic solvent and 50.25% using hot water. The content determination were 17.13% lignin, 26.80% cellulose, and 37.17% hemicellulose. The results of the ultimate analysis were 43.59% C, 6.18% H, 3.46% N, and 37.22% O. The higher heating value experimentally obtained was 18.70 MJ/kg. Moreover, in the EDX analysis, Ca, P, K, and S were mainly found. It is recommendable to valorize the BSG through the xylitol, bioethanol or biogas production, because of its high moisture, hemicellulose and cellulose content
    corecore