1 research outputs found
Metodologia “learning by doing” aplicada a l’ensenyament prà ctic de les mà quines elèctriques com a eina de suport al procés d'adaptació al nou model docent vinculat a l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior
En l’à rea de mà quines elèctriques de l’Escola Università ria d’Enginyeria
Tècnica Industrial de Barcelona (EUETIB) s’ha dut a terme un projecte de
millora i innovació docent amb el finançament de la Universitat Politècnica de
Catalunya (UPC) i l’ajut del Departament d’Enginyeria Elèctrica.
Un dels eixos principals dins del projecte de millora i innovació en l’à rea de
mà quines elèctriques ha estat el disseny d’una nova metodologia activa de
prà ctiques. La nova metodologia neix com a resultat de l’adaptació de la
metodologia “learning by doing” a les especificitats del treball prà ctic de les
assignatures de mà quines elèctriques.
El desenvolupament i implantació d’aquesta metodologia activa centrada en
l’estudiant ha obtingut uns resultats excel·lents i ha estat una eina que ha
permès adaptar les assignatures de mà quines elèctriques als nous models
docents establerts per la UPC en el context de l’EEES fent possible que els
estudiants tinguin un paper més actiu dins del procés d’ensenyament i
aprenentatge