Formulación de estrategias de manejo ambiental para los impactos ambientales generados por procesos de minería a cielo abierto en el humedal laguna de la herrera

En Colombia, 20 millones de hectáreas de humedales representan lavariedad de ecosistemas que posee el país y su importancia desde el punto de vista socioeconómico, basado en la gran cantidad de bienes y servicios esenciales que logra prestar al medio y a la sociedad en conjunto. Los humedales juegan un papel crucial dentro de la calidad ambiental, la regulación hídrica, la mitigación de impactos por inundaciones, entre otros, y además provee un hábitat para la diversidad de flora y fauna (Ministerio de Medio Ambiente, 2002). Debido a la gravedad en la pérdida de humedales es necesario utilizar un nuevo enfoque de manejo, ya que se han destinado las tierras para otros usos, generando degradación, destrucción de la vegetación, modificación del régimen de agua, etc. (Secretaría de la Convención de Ramsar, 2010). Sin embargo son diversos factores, los que han afectado o destruido por completo estos ecosistemas, debido principalmente a la falta de control o incumplimiento por parte de las autoridades ambientales y el Gobierno, la planificación inadecuada y el desarrollo de políticas. Se observa entonces, la falta de implementación de acciones estratégicas de planificación y manejo, que tengan como objetivo principal la toma de conciencia sobre el valor y la importancia de los humedales, para evitar impactos negativos sobre el recurso. De acuerdo a los principios y objetivos de la Política Nacional de Humedales la selección de estrategias que buscan una adecuación en ordenamiento ambiental territorial deben tener en cuenta que “La planificación y manejo de los humedales del país deben basarse en perspectivas sistémicas que reconozcan las interrelaciones entre los diferentes ecosistemas que sustenta” (Ministerio de Medio Ambiente, 2002); delimitando así las actividades que se están llevando a cabo sobre su propia área de influencia. Es así como se dispuso en Colombia, los aspectos jurídicos relacionados con el manejo, conservación y recuperación de humedales tanto en el Código de los Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente (Decreto 2811 de 1974) como también en el Acuerdo de la Convención de Ramsar (Secretaría Distrital de Ambiente, 2005). Diversas entidades, han iniciado y elaborado diferentes estudios y/o programas de acción sobre el recurso hídrico que se integran para lograr un desarrollo sostenible a través de la concertación de las cinco regiones del país, teniendo en cuenta los ámbitos regionales y locales. En la Región Andina y el complejo Oriental se denota la reducción de considerables humedales, dentro de los que se puede encontrar, la Laguna de La Herrera cuya área comprende de 310 ha (Salazar L. , Humedal Laguna de la Herrera, 2006), y se localiza entre los Municipios de Mosquera y Bojacá al sur del Altiplano Cundiboyacense. (Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca, 2011).In Colombia, 20 million hectares of wetlands represent the variety of ecosystems that owns the country and its importance from the socioeconomic point of view, based on the large amount of essential goods and services that manages to render the environment and society as a whole. Wetlands play a crucial role in environmental quality, water regulation, flood mitigation of impacts, among others, and also provides a habitat for the diversity of flora and fauna (Ministry of Environment, 2002). Due to the severity in wetland loss it is necessary to use a new management approach, as has been allocated land for other uses, resulting in degradation, destruction of vegetation, water regime change, etc. (Secretariat of the Ramsar Convention, 2010). However are several factors which have affected or completely destroyed these ecosystems, mainly due to the lack of control or failure of the environmental authorities and the Government, inadequate planning and policy development. It is noted then, the lack of implementation of strategic planning and management actions, whose main objective awareness about the value and importance of wetlands to avoid negative impacts on the resource. According to the principles and objectives of the National Wetland Policy selection strategies that seek an adjustment in environmental land management should be aware that "the planning and management of wetlands in the country should be based on systemic perspectives recognize the interrelationships between the different ecosystems that sustains "(Ministry of Environment, 2002); delimiting the activities being carried out on their own area of ​​influence. Thus was available in Colombia, the legal aspects related to the management, conservation and restoration of wetlands both in the Code of Renewable Natural Resources and Environmental Protection (Decree 2811 of 1974) as well as in the Agreement of the Convention Ramsar (Department of Environment, 2005). Several organizations have initiated and developed several studies and / or programs of action on water resources which are integrated to achieve sustainable development through the conclusion of the five regions of the country, taking into account regional and local levels. Complex in the Eastern Andean region and considerable reduction wetlands denotes, within which can be found, the Laguna de La Herrera whose area covers 310 ha (L. Salazar, Humedal Laguna de la Herrera, 2006), and it is located between the municipalities of Mosquera and south of the Altiplano Bojacá Cundiboyacense. (Regional Autonomous Corporation of Cundinamarca, 2011)

Sexualidad en la discapacidad intelectual : creencias y prácticas de padres y docentes

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo indagar acerca de las creencias y prácticas de docentes y padres de familia sobre la sexualidad y la educación sexual de adolescentes en condición de discapacidad intelectual. Para desarrollarlo se utilizó un método cualitativo-fenomenológico. Los participantes fueron cinco padres de familia y cinco docentes de la ciudad de Bogotá que tienen o tuvieron a cargo adolescentes en un rango de edad entre los 14 y 21 años diagnosticados con discapacidad intelectual leve. Esta información se obtuvo por medio de entrevistas a profundidad, semi-estructuradas. Los resultados de la investigación indican que en los participantes entrevistados reconocen la sexualidad de los adolescentes en condición de discapacidad intelectual, aunque sigue habiendo resistencia al tema para ciertas personas. Adicionalmente, los padres y docentes coinciden en que la educación sexual debe comenzar en la familia. De igual forma, se evidencia que hay un avance en materia de creencias y prácticas relacionadas con esta población, aunque requiere una mejoría sobre todo en las prácticas a nivel institucional.The objective of the following research was to inquiry about the beliefs and practices of teachers and parents on sexuality and sexual education of adolescents with intellectual disabilities. For this study, a qualitative-phenomenological method was used. The participants were ten subjects from the city of Bogota: five parents and five teachers who were in charge of teenagers between 14 and 21 years of age, diagnosed with mild intellectual disability. This information was obtained through in-depth, semi-structured interviews. The results of the research indicate that the participants interviewed recognize the sexuality of adolescents with intellectual disability, although there is still resistance to the issue for certain people. In addition, parents and teachers agree that sex education should begin in the family. Similarly, it is evident that there is an advance in the matter of beliefs and practices related to people with this disability, although it requires an improvement especially in the practices at the institutional level.Psicólogo (a)Pregrad

Hematology-dental integrated management in Glanzmann thrombasthenia

La trombastenia de Glanzmann (TG) es una enfermedad hematológica de baja frecuencia, tiene un patrón de herencia autosómica recesiva. Se caracteriza por alteración de la función plaquetaria. Se puede presentar como petequias, epistaxis, hemorragias gastrointestinales y gingivales. Se reporta el caso de un paciente de género masculino que acude a servicio odontológico universitario anexo a hospital de cuarto nivel por presentar gingivorragia severa y aflojamiento de algunos dientes. El manejo integral del paciente muestra la importancia del trabajo multidisciplinario.Glanzmann’s thrombasthenia (GT) is a low frequency hematologic disease with an autosomal recessive inheritance pattern. It is characterized by impaired platelet function. It It can occur as petechiae, epistaxis and gastrointestinal and gingival bleeding. The case of a male patient who attends University Dental Service annex to fourth level hospital for presenting severe gingival bleeding and loosening of some teeth is reported. The integral management of the patient shows the importance of multidisciplinary work

Programa de sensibilización y prevención ante el ciberacoso en niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Bogotá, mediante herramientas digitales

Curso de Especial Interés: Psicología y SexualidadEste trabajo tiene por objetivo presentar un programa de prevención y sensibilización del ciberacoso en niños, niñas y adolescentes denominado Cibercautela; tiene fundamentación teórica y ofrece estrategias preventivas de ciberacoso y riesgos sexuales mediante el uso de redes sociales, a través de actividades participativas que den a conocer sus consecuencias y las medidas para afrontarlo.INTRODUCCIÓN 1. Justificación 2. Marco teórico 3. Estudio de mercadeo 4. Conclusiones 5. Recomendaciones BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoPsicólog

Memorias encuentro de investigación en comunicación publicitaria

Día a día, como consumidores somos abordados más de 3.000 veces por todo tipo de anuncios publicitarios, de los cuales solo quedan en nuestra cabeza alrededor del 12% (Dinero, 2018). Algunos pensarán que todos esos anuncios que se perciben día a día son fruto de chispazos de un grupo de creativos vinculados al mundo de la publicidad. Sin embargo, la realidad que viven muchas de las personas que pertenecen a este gremio es la de crear una idea y convertirla en una solución que puede llevar desde horas hasta días o meses e incluso años de investigación para ponerla a prueba, saltando obstáculos de presupuesto, efectividad, medios y claramente el gusto del cliente. La publicidad en Colombia se ha venido transformando como parte de la revolución que las industrias creativas han demostrado en los últimos años gracias a sus resultados, y una parte de ello se debe al trabajo que ha realizado desde la academia. En el caso concreto, la Universidad Sergio Arboleda desde la Escuela de Publicidad trabaja diariamente de la mano de profesores que hacen parte de la industria, aplicando los conocimientos aprendidos en talleres y actividades relacionados con mercados locales o internacionales, uso de simulaciones de trabajo con clientes reales bajo un enfoque de planeación estratégica, donde los estudiantes centran su atención en el entorno corporativo, la empresa y sus clientes-consumidores. En línea con lo mencionado y promover el crecimiento de la industria publicitaria, se busca formar profesionales con alta capacidad de investigación y solución de problemas, y como parte de este proceso para la presentación de los resultados finales se organizó el II Encuentro de Investigación en Comunicación Publicitaria, cuyo objetivo se centró en generar espacios de interacción que permitan la disertación del conocimiento científico a través de los procesos de investigación en el aula de clase, así como de las experiencias obtenidas por los estudiantes que asistieron al seminario internacional en Madrid (España). Como resultado final del Encuentro de Investigación se elaboró el presente documento que recopila las memorias con los principales resultados de las diferentes ponencias presentadas por los estudiantes participantes, por lo que a continuación se presentan los trabajos de los estudiantes de Investigación de Mercados, Tendencias, Moda y Estilos de Vida y los Workshop (Madrid- España

Memoria Escolar I : dejando Huellas en el Paraíso

96 páginasEste libro reúne los textos de veintitrés estudiantes de grado 11º, y de cuatro docentes, quienes a lo largo de cuatro meses se interesaron por aprender estrategias de escritura que les permitiera elaborar una pieza literaria donde reflexionaran sobre su paso por el IED el Paraíso de Manuela Beltrán. De esta forma, este libro busca preservar la memoria de los estudiantes y docentes que pasan por los pasillos y salones de la institución. Y así, empezar a luchar contra el olvido institucional. En la cotidianidad escolar transcurren diversidad de historias de vida, historias que al no ser escritas van quedando silenciadas en los pasillos y salones del colegio

Colombian consensus recommendations for diagnosis, management and treatment of the infection by SARS-COV-2/ COVID-19 in health care facilities - Recommendations from expert´s group based and informed on evidence

La Asociación Colombiana de Infectología (ACIN) y el Instituto de Evaluación de Nuevas Tecnologías de la Salud (IETS) conformó un grupo de trabajo para desarrollar recomendaciones informadas y basadas en evidencia, por consenso de expertos para la atención, diagnóstico y manejo de casos de Covid 19. Estas guías son dirigidas al personal de salud y buscar dar recomendaciones en los ámbitos de la atención en salud de los casos de Covid-19, en el contexto nacional de Colombia

Calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con diabetes en Cartagena

La Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS) es un concepto multidimensional, que contempla aspectos objetivos y subjetivos del individuo; y es importante considerarlo para complementar la evaluación de los resultados e indicadores en salud y lograr una aproximación holística al cuidado de la salud. Toda intervención en salud está encaminada a la mejora de la calidad de vida del paciente con Diabetes Mellitus Tipo II (DM II), y para ello se tratan los síntomas y complicaciones, pero también debe considerarse la evaluación subjetiva que la persona hace de su salud, y la influencia de ésta en la autopercepción de su bienestar (Mena, Martín, Simal, Bellido y Carretero, 2006). Con el presente estudio se pretendió identificar los factores sociodemográficos y factores relacionados con la enfermedad, y su asociación a la Calidad de Vida relacionada con la Salud de los pacientes con Diabetes Mellitus tipo II atendidos en la consulta externa del Hospital Universitario del Caribe en el 2010.Incluye bibliografía, anexo

Engagement laboral de los administrativos en la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio

Línea de investigación: infancia, Adolescencia, Juventud, Entorno y DesarrolloLa presente investigación se enfocó en estudiar el engagement que es el compromiso que posee cada trabajador para hacer productiva su labor, presenta tres características importantes las cuales permitieron conocer el compromiso de los Administrativos de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio. El engagement y sus características aportan una descripción de los aspectos que cada trabajador debe implementar para que la organización sea saludable. El engagement según Bakker, Demerouti y Xanthopoulou (2011) es un estado mental positivo y satisfactorio frente al trabajo que presenta el empleado, caracterizado por el Vigor, la Absorción y Dedicación del individuo en el desarrollo diario de sus labores. En el estudio del compromiso de los administrativos de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio se tuvo en cuenta la descripción del vigor, la identificación de absorción y la determinación de la característica de dedicación con el fin de conocer el engagement laboral de esta població[email protected]@campusucc.edu.c

Ecología del paisaje y desarrollo sostenible

El curso presenta conceptos teóricos y prácticos sobre la ecología del paisaje resaltando y discutiendo la interacción entre las ciencias humanas, sociales y ecológicas, partiendo de la definición del paisaje como creación del ser humano. El curso sustenta en qué medida estas disciplinas se complementan para dar lugar a una perspectiva conjunta y equilibrada que permite llevar a la práctica los conceptos teóricos. Asimismo, el curso analiza desigualdades socio-ecológicas (eje C del programa trAndeS) y su relación con el desarrollo sostenible, enfocándose en los Objetivos de Desarrollo Sostenible 11 (“lograr ciudades y los asentamientos humanos inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles”) y 15 (“proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, efectuar una ordenación sostenible de los bosques, luchar contra la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica”) (Naciones Unidas, 2018)