MODEL KOLABORATIF BIMBINGAN KARIR UNIVERSITAS MALIKUSSALEH DALAM MENINGKATKAN SOFTSKILL, BAHASA, KARAKTER DAN PENAMPILAN DIRI MAHASISWA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kecenderungan trascer stuy yang dilakukan oleh Central Development Center (CDC) tahun 2018. Berdasarkan tracer study teresbut menunjukkan bahwa   kekurangan alumni yang memperoleh pekerjaan artinya kurangnya pengguna/user memakai alumni Unimal. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan dipelukan kompetisi global yang membutuhkan mental dan skill yang memiliki keunggulan untuk mahasiswa agar mampu bersaing. Strategi mempersiapkan skill melalui pengelolaan perilaku yang baik, menaikan kompetensi diri dan memiliki semangat literasi melalui dengan jalur pendidikan dan konsep diri melalui pengalaman bekerjasama lintas generasi/lintas disiplin ilmu.  Tujuan penelitian ini adalah terbentuknya model bimbingan karir kolaboratif untuk memantapkan kematangan karir mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Penelitian ini menghasilkan : (1) Gambaran Kematangan Karir mahasiswa Unimal setelah diberikan bimbingan karir kolaboratif, berada pada kategori matang; (2) Efektivitas bimbingan karir kolaboatif untuk memantapkan kematangan karir mahasiswa, (3) Model bimbingan karir kolaboatif untuk memantapkan kematangan karir mahasiswa. Kesimpulan penelitian adalah kematangan karir mahasiswa berada pada kategori matang, berdasarkan hasil penelitian dapat dirumuskan model layanan bimbingan karir kolaboratif untuk memantapkan kematangan karir mahasiswa

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE INTERAKSI GURU DAN SISWA DI SMK NEGERI 1 PALU

This research is titled: ‘’Code Switching and Code Mixing Teacher and Students Interaction at SMK Negeri 1 Palu’’. The objectives of this study are  (1) to describe the form of code switching and code mixing in teacher and student interactions at SMK Negeri 1 Palu, (2) to know function of code switching and code mixing, (3) to describe the factors that influence code switching and code mixing in teacher and student interactions during the learning process teach in the class. This research was conducted at  SMK Negeri 1 Palu with the research subject being an English teacher. The research is focused on the phenomenon of code switching and code mixing in the interaction of teachers with students during teaching and learning in the classroom and the factors that influence them. The results of the study show that: (1) the form of teacher code switching consists of two parts, namely the language used in communication consists of formal and informal. In addition, the relationship between languages is in the form of code switching form English-Indonesian and Indonesian-English, (2) the functions code switching and code mixing in interaction teacher with students, (3) The factors that influence code switching and code mixing are the realitonship between the speaker and the speech partner, the change in the situasion from formal to informal or vice versa, and changes in the topic of conversatio

IMPLEMENTASI GERAKAN LITRASI SEKOLAH BERKARAKTER ISLAMI BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program literasi berkarakter islami berbasis kearifan local di kelas I (satu) Negeri 14 Meurah Mulia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan peneliti sebagai human instrument. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data,display data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu sebagai berikut: Tujuan program literasi adalah mengembangkan kebiasaan membaca dan menulis sinergi dengan kemampuan meningkatkan kemampuan agama/islami

DAMPAK COVID 19 TERHADAP TARGET DAN REALISASI PENERIMAAN PAJAK HOTEL DAN RESTORAN DI KOTA MAKASSAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kehadiran covid 19 yang menyebabkan terjadi penurunan aktivitas ekonomi yang diduga dapat berdampak negatif terhadap pajak hotel dan restoran di Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak covid 19 terhadap target dan realisasi penerimaan pajak hotel dan restoran di Kota Makassar. Metode pengumpulan data adalah dokumentasi, studi pustaka dan pengamatan langsung. Metode analisis adalah analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa covid 19 berdampak negatif terhadap target dan realisasi penerimaan pajak hotel dan restoran di Kota Makassar

The Transformation of the Leadership of the Santi Asromo Majalengka Islamic Boarding School: From Personal Authority to Impersonal

This article aims to analyze the transformation of the kyai's leadership at Pesantren Santi Asromo Majalengka. The research is focused on exploring the leadership system, the factors causing the shift in the style of leadership, and the authority of the kyai in the organizational structure of the pesantren. The research was conducted using a qualitative approach through the descriptive analysis method. The research data were collected through observation, interviews and documentation. The results of the study concluded that the leadership system of the Santi Asromo pesantren transformed personal to impersonal, from paternalistic to bureaucratic, from a single authority to a collective. The pesantren leadership system is based on a prototype of lifelong leadership and a kinship system. The shift in leadership styles can be categorized into two periods, namely the leadership period of Kyai Abdul Halim and Kyai Abdul Qohar who tend to be charismatic, and the leadership of Kyai Amas Turmudzi who tends to be rational. The authority of the kyai in the organizational structure of the pesantren has changed along with changes in social society, the education system, and the legalization of the role of the family.Artikel ini bertujuan untuk menganalisis transformasi kepemimpinan kyai di Pesantren Santi Asromo Majalengka. Penelitian difokuskan menggali sistem kepemimpinan, faktor penyebab pergeseran dan otoritas kyai dalam struktur organisasi pesantren. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kaulitatif melalui metode analisis deskriptif. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menyimpulkan sistem kepemimpinan pesantren mengalami transformasi dari yang bersifat personal menjadi impersonal, dari paternalistik menjadi birokratik, dari otoritas tunggal menjadi kolektif. Sistem kepemimpinan pesantren didasarkan pada prototipe kepemimpinan seumur hidup dan sistem kekerabatan. Pergeseran corak kepemimpinan dapat dikategorisasikan ke dalam dua periode, yakni kepemimpinan Kyai Abdul Halim dan Kyai Abdul Qohar yang cenderung kharismatik dan kepemimpinan Kyai Amas Turmudzi yang cenderung rasional. Otoritas kyai dalam struktur organisasi berubah disebabkan perubahan sosial, sistem pendidikan dan legalisasi peranan keluarga

PERKEMBANGAN TAFSIR AL-QUR'AN DI INDONESIA

Kondisi riil masyarakat Indonesia pada abad-19 tidak banyak memicu para ulama dalam melakukan penafsiran terhadap al-Qur'an. Hal itu disebabkan konsentrasi mereka melakukan perlawanan terhadap kolonial atau penjajah. Produktifitas Tafsir al-Qur'an di masa itu secara kuantitas bisa dikatakan menurun bila dibandingkan masa sebelumnya. Namun secara kualitas mengalami peningkatan yang signifikan, karena sebelumnya penafsiran pada umumnya hanya penerjemahan al-Qur'an ke bahasa lokal masyarakat, baru pada masa ini penafsiran dilakukan secara tahlili dan sempurna 30 juz. Corak penafsiran pada masa ini bisa dikatakan bahwa kalau sebelumnya bersifat alamiah namun pada masa ini sudah bersifat ilmiah, karena penafsiran sudah dipengaruhi oleh pola pikir ulama-ulama tafsir Timur Tengah yang masyhur di masa itu

Strategi Two Stay Two Stray Dalam Pembelajaran Apresiasi Cerpen

This study aimed to describe the ability to appreciate the effectiveness of the two stay two stray strategy in the learning of short stories appreciation of class X High School Students of Gunung Sari Makassar. The study was designed with artificial experiments. Sampling in this study used total sampling technique. The instruments used, namely observation and tests. The collected data were analyzed using descriptive statistical analysis techniques and inferential statistical t-test types are processed through the program SPSSX 19. The results demonstrate the ability of students to appreciate the stories with two types of cooperative learning strategies categorized stay two stray high and (2) two types of cooperative learning strategies stay two stray effectively applied in teaching appreciation of short storie

DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMIC COVID-19 TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD INPRES 1 TATURA KOTA PALU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa SD Inpres 1 Tatura Palu di Masa Pandemic Covid-19 serta strategi pembelajaran di masa pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif yang dilakukan di SD Inpres 1 Tatura Kota Palu dengan pertimbangan SD Inpres 1 Tatura Palu memiliki siswa dari berbagai status sosial dan terdampak covid-19. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar siswa di masa pandemi Covid-19 menjadi menurun, disebabkan: (1) Siswa Malas dan Jenuh Terlalu Lama Belajar di Rumah, (2) Sarana Belajar Yang Kurang Memadai (3) Kurangnya pengawasan guru dan orang tu

Peningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognisi pada Siswa Kelas VIII C SMPN 2 Polewali

This research is action research ( Classroom Action Research ) which aims to improve mathematics learning outcomes involving metacognition VIIIc grader at SMP 2 Polewali semester of academic year 2010/2011 the number of 34 students . Classroom action research was carried out with 2 cycles , the first cycle comprises 4 meeting and the second cycle consists of 4 meetings . Technique is to use a data collection sheet and the test observation in narrative form at the end of each cycle in accordance with the material being taught . Based on analysis of the data obtained it can be concluded that , qualitatively there are some changes . students showed enthusiasm to attend classes , boldness of expression, response , asking about the material that is not understood to be increased. While quantitatively , an increase in the average score of student learning outcomes VIIIc SMP 2 Polewali is of medium category with an average score of 54.02 after the implementation of the first cycle of action into high category with an average score of 66.17 after the implementation of the Cycle II . From these results it can be concluded that with the implementation of learning that involve metacognition in class 2 Polewali SMP VIIIc in the learning process , the results of studying mathematics , attendance , preparedness and student activity can be increased

The Universe as a System: Ibn Sīnā’s Cosmology Revisited

This article explores Ibn Sīnā’s cosmological views and analyzes the underlying assumptions and arguments in support of the theories to which he subscribes. These include the notions of the central and stationary position of the earth in a finite, spherical cosmos, the impossibility of the existence of many universes, and the metaphysical forces that drive, guide, and maintain the perpetual movement of cosmic bodie