Dark solitons, modulation instability and breathers in a chain of weakly non-linear oscillators with cyclic symmetry

In the aerospace industry the trend for light-weight structures and the resulting complex dynamic behaviours currently challenge vibration engineers. In many cases, these light-weight structures deviate from linear behaviour, and complex nonlinear phenomena can be expected. We consider a cyclically symmetric system of coupled weakly nonlinear undamped oscillators that could be considered a minimal model for different cyclic and symmetric aerospace structures experiencing large deformations. The focus is on localised vibrations that arise from wave envelope modulation of travelling waves. For the defocussing parameter range of the approximative nonlinear evolution equation, we show the possible existence of dark solitons and discuss their characteristics. For the focussing parameter range, we characterise modulation instability and illustrate corresponding nonlinear breather dynamics. Furthermore, we show that for stronger nonlinearity or randomness in initial conditions, transient breather-type dynamics and decay into bright solitons appear. The findings suggest that significant vibration localisation may arise due to mechanisms of nonlinear modulation dynamics

Manajemen Pemerintah Dalam Penanggulangan Banjir Di Kota Manado (Studi Di Kecamatan Paal 2)

Upaya penanggulangan bencana di daerah perlu dimulai dengan adanya kebijakan daerah yang bertujuan menanggulangi bencana sesuai dengan peraturan yang ada. Strategi yang ditetapkan daerah dalam menanggulangi bencana perlu disesuaikan dengan kondisi daerah. Operasi penanggulangan bencana secara nasional harus dipastikan berjalan efektif, efisien dan berkelanjutan. Untuk mendukung pengembangan sistem penanggulangan bencana yang mencakup kebijakan, strategi dan operasi secara nasional mencakup pemerintah pusat dan daerah maka perlu dimulai dengan mengetahui sejauh mana penerapan peraturan terkait dengan penanggulangan bencana banjir di daerah. Pemerintah daerah baik Badan Panggulangan Bencana Daerah (BPBD) dan pemerintah terkait terlihat melakukan upaya penanggulangan banjir akan tetapi hanya ketika masalah banjir itu ada. Tidak ada sebuah tindakan yang lebih kongkrit dalam melakukan penanggulangan banjir saat bencana tersebut belum terjadi. Transparansi publik mengenai program penanggulangan banjir tidak di sosialisasikan sehingga terlihat bahwa pemerintah Kota Manado miskin program di bidang penanggulangan bencana banjir. Ketika curah hujan dengan durasi yang lama maka di beberapa wilayah terlihat genangan air yang berpotensi banjir, sebagai contoh sungai paal 2 ketika curah hujan dengan durasi lama maka air akan naik dan bermuara ke permukaan perumahan, daerah perkamil dan tikala selalu menjadi langganan banjir. Seharusnya antisipasi banjir sudah di lakukan jau-jau hari agar supaya ketika curah hujan, air tidak naik ke permukaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Pemerintah Dalam Penanggulangan Banjir Di Kota Manado, (Studi Di Kecamatan Pall Dua. Penelitian yang dipakai menggunakan pendekatan kualitatif.Kata Kunci: Manajemen Pemerintah, Penanggulangan Banjir

Production of optical phase space vortices with non-locally distributed mode converters

Optical vortices have been observed in a wide variety of optical systems. They can be observed directly in the wavefront of optical beams, or in the correlations between pairs of entangled photons. We present a novel optical vortex which appears in a non-local plane of the two-photon phase space, composed of a single degree of freedom of each photon of an entangled pair. The preparation of this vortex can be viewed as a "non-local" or distributed mode converter. We show how these novel optical vortices of arbitrary order can be prepared in the spatial degrees of freedom of entangled photons.Comment: To appear in upcoming special issue "Orbital Angular Momentum" of the Journal of Optic

Single observable concurrence measurement without simultaneous copies

We present a protocol that allows us to obtain the concurrence of any two qubit pure state by performing a minimal and optimal tomography of one of the subsystems through measuring a single observable of an ancillary four dimensional qudit. An implementation for a system of trapped ions is also proposed, which can be achieved with present day experimental techniques.Comment: 4 pages, 1 figur

Redescription of Leptohyphes cornutus Allen, 1967 (Ephemeroptera: Leptohyphidae) and description of three related new species

Leptohyphes cornutus Allen from Brazil (Santa Catarina) and Misiones, Argentina is re-studied from new material and newly diagnosed as follows: tubercles on head (two pairs), pronotum (two pairs, anterior pair very small), and mesonotum (two pairs), abdominal terga without paired tubercles, nor remnants of them; fore femur length/maximum width, 1.4?1.8; tarsal claws denticulation 4?11+1; hind wing pads present in females; gill formula 3/10/8/8/5. Three new species are described from the nymphal stage: 1) Leptohyphes airuoca sp. nov. from Minas Gerais and Rio de Janeiro (Brazil) characterized by: i) two paired tubercles on head, two pairs on pronotum, and one pair on mesonotum, abdominal terga VI?IX with single medial tubercle projecting from hind margin; ii) fore femur length/maximum width, 1.7?2.0; iii) tarsal claws denticulation 4+0; iv) hind wing pads absent in female; v) gill formula 3/9/9/7/6. 2) Leptohyphes cornutillus sp. nov. from Espirito Santo (Brazil), with: i) paired tubercles on head (two pairs), pronotum (two pairs, anterior pair very small), and mesonotum (three pairs), abdominal terga with remnants of paired tubercles on hind margin (blunt and short undulations in dorsal view); ii) fore femur length/maximum width, 2.1?2.3; iii) tarsal claws denticulation 6+1; iv) hind wing pads present in females; v) gill formula 3/11/9/9/6. And 3) Leptohyphes nebulosus sp. nov. from Espirito Santo (Brazil), with: i) two paired tubercles on head, one pair on pronotum, and one pair on mesonotum, abdominal terga VI?VII with paired submedian tubercles on hind margin; ii) fore femur length/maximum width, 1.6; iii) tarsal claws denticulation 5+1; iv) hind wing pads present in females; v) gill formula 3/9/9/9/6.Fil: Nascimento, Jeane M. C.. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Divisão de Curso de Entomologia; BrasilFil: Molineri, Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Tucuman. Instituto de Biodiversidad Neotropical; ArgentinaFil: Salles, Frederico F.. Universidade Federal Do Espirito Santo; Brasi

A mediação pedagógica do professor na brincadeira da criança com autismo

O estudo objetiva compreender as formas de mediação pedagógica desenvolvidas pelo professor para melhor enfrentar os desafios de incluir, orientar e regular a participação da criança com autismo em atividades lúdicas no contexto de uma brinquedoteca universitária. Em frente a esse desafio, foi realizado um estudo de caso em uma brinquedoteca universitária e em outros espaços lúdicos utilizados como extensão dela, tendo como sujeitos uma professora/brinquedista e uma das crianças com diagnóstico de autismo para observação, acompanhamento, análise e discussão da ação mediadora do professor/brinquedista com ela. A perspectiva histórico-cultural constituiu a base teórica e metodológica deste estudo, compartilhando do referencial teórico de Vigotski (1983, 1997) e de outros autores que consideram o desenvolvimento dos sujeitos a partir das relações e interações que lhe são possibilitadas nos processos mediados. Para coleta de dados, foram utilizados o diário de campo, videogravação e entrevista semiestruturada com os pais e/ou responsáveis. Os dados foram analisados por meio do uso de duas técnicas: a análise de conteúdo e a análise microgenética. Os resultados indicam a relevância da identificação ao longo do processo de ensino e de aprendizagem, de dois movimentos realizados pela ação mediadora da professora com a criança que demarcaram saltos qualitativos importantes nessa relação, a saber: a) movimento de adaptação: compreendendo os modos de ser e estar da criança com autismo; b) movimento de aproximação: ampliando a participação da criança com autismo no contexto da brincadeira. As mediações pedagógicas desenvolvidas pela professora orientaram as ações da criança com autismo para o que lhe era possível em determinadas situações, respeitando suas particularidades. No movimento de adaptação, em linhas gerais, configuraram ações educativas importantes: o acompanhamento individualizado pela professora/brinquedista, acolhendo e se colocando como referência no processo de ensino e de aprendizagem da criança com autismo no percurso do trabalho com a turma; a utilização de um plano de ensino individualizado (PEI); o respeito à individualidade e às características da criança; o trabalho coletivo e colaborativo; a participação e envolvimento da família; e a descoberta e atuação em áreas de interesse da criança com autismo. Já no movimento de aproximação, em linhas gerais, configuraram ações educativas importantes: o processo de sensibilização das crianças do Centro de Educação Infantil para a questão da diferença/diversidade, por meio da arte de contar histórias, utilizando contos da literatura infantil; a organização de díades encontros em pequenos grupos e a ampliação das experiências da criança quanto à brincadeira, ao meio físico e social e na relação com o outro, por meio de movimentos que variavam do individual para o coletivo e do coletivo para o individual. Por fim, nossas reflexões apontam que, pela sensibilidade de ressignificar tempos/espaços em função das singularidades de cada criança e no trabalho colaborativo, a mediação pedagógica pode favorecer o desenvolvimento da criança com autismo, permitindo a ela ampliar sua relação com o meio