Alcohol Addiction – A Psychosocial Perspective

AbstractAlcohol is the most widely used addictive substance, representing a genuine social phenomenon of global importance. Addiction to alcohol, as a dysfunctional pattern, has an undeniable impact on the overall functionality of the addict and his entourage. Alcohol addiction and alcohol itself represents something different for each individual depending on their socio-economic status and gender-based affiliation while maintaining a cultural cliché. The study aims to analyze the way in which individuals perceive alcohol and alcohol consumption according to gender, age, background, level of training and even consumer status

DEFICITUL COGNITIV ÎN COPILĂRIE – CANDIDAT ENDOFENOTIPIC PENTRU SCHIZOFRENIE?

Există o relaţie intrinsecă între defi citul cognitiv din schizofrenie şi vulnerabilitatea pentru această tulburare. Obiectiv: de a evalua dacă defi citul cognitiv este prezent la copiii pacienţilor diagnosticaţi cu schizofrenie şi dacă acest defi cit cognitiv manifest ar putea reprezenta un predictor pentru dezvoltarea unei psihoze viitoare. Metode: studiul a fost unul de tip prospectiv observaţional, cu o durată de 3 ani, asupra a două loturi de studiu – 50 de copii (35 de băieţi şi 15 fete, cu media de vârstă între 6 şi 16 ani), care aveau cel puţin un părinte care îndeplinea criteriile de diagnostic pentru schizofrenie, conform DSM-IV TR, şi 10 indivizi de control, care aveau ambii părinţi sănătoşi. Rezultate: s-a observat că există un defi cit cognitiv semnifi cativ din punct de vedere statistic la grupul de copii cu risc crescut de dezvoltare a schizofreniei, în special în ceea ce priveşte funcţiile executive, comparativ cu grupul de control. Defi citele cognitive din copilărie au fost corelate cu performanţe scăzute la nivel social în adolescenţă, izolare socială la vârsta adultă, sugerând astfel o relaţie cauzală cel puţin cu componenta interpersonală a vulnerabilităţii. Concluzii: defi citul cognitiv la copiii cu risc crescut de dezvoltare a schizofreniei ar putea reprezenta un endofenotip, care ar putea avea un rol important în studiul unei afecţiuni de o asemenea complexitate cum este schizofrenia. De asemenea, intervenţia cognitivă precoce ar putea infl uenţa multiplele componente ale vulnerabilităţii pentru schizofrenie

TULBURAREA AFECTIVĂ BIPOLARĂ LA COPIL, CA PROVOCARE DIAGNOSTICĂ

Tulburarea afectivă bipolară devine o patologie tot mai frecventă în sfera pediatrică, ridicând numeroase probleme de diagnostic de certitudine cât şi diferenţial. De cele mai multe ori, criteriile standard ale bolii nu sunt întru totul îndeplinite la copil, fi ind necesară o particularizare a acestora şi o mai exactă clasifi care a tipurilor nosologice. Totodată, o problemă centrală este cea a diferenţierii şi/sau detectării comorbidităţii cu ADHD şi cu tulburările de conduită ale copilului