The interaction between social capital, creativity and efficiency in organizations

Some have argued social capital provides synergy for creative cooperation among employees. Creativity and efficiency have been established as two concepts that oppose each other; however, they are both essential to maintain the competitiveness of an organization. This study investigated the interaction between social capital on organizational creativity and efficiency and examined the links between organizational creativity and efficiency. In addition, it is aimed to provide recommendations based on results regarding the effectiveness of social capital on organizational creativity. In this empirical study, the data on perceptions concerning social capital, organizational creativity and organizational efficiency was gathered by means of a questionnaire completed by 131 managers working in the Turkish Employment Agency. Subsequently, data was analyzed with the SmartPLS software and presented in tables. The findings showed that social capital has an effect on organizational creativity and organizational efficiency. Results also provided support for the effect of organizational creativity on the organizational efficiency

MEASURING THE INTEREST LEVEL OF INDEPENDENT AUDITORS IN IAS 2-INVENTORIES: A CASE STUDY FOR THE CITY OF AFYONKARAHISAR

In the study, it is aimed to measure the IAS 2-Inventories interest level of independent auditors who are at the same time professional accountants. For this purpose, a survey was conducted to the independent auditors in the City of Afyonkarahisar. Obtained data was analyzed by using statistical package software. Result of descriptive statistics shows that independent auditors in Afyonkarahisar have high level of interest in IAS 2-Inventories. Additionally, according to results of analysis, IAS 2 interest levels of independent auditors in Afyonkarahisar show statistically significant differences in terms of having taxpayer(s) subject to IAS/IFRS, defining IAS 2 as “simple, clear and easy to compliance” or “difficult, complex and arduous to compliance” and knowledge level on IAS/IFRS

Batı Anadolu’da genişleme alanı tipi jeotermal ortamın varlığına dair yapısal veriler: Afyon-Akşehir grabeni’nden örnek bir çalışma

Afyon-Akşehir Graben (AAG) which consists of the southeastern part of Akşehir-Simav Fault System (ASFS) is one of the active depression areas in Western Anatolia. The western sector of the NW-SEtrending AAG is controlled by many active normal fault segments, namely Erkmen, Gecek, and Gazlıgöl Faults. Two main geothermal fields namely, Ömer-Gecek and Gazlıgöl contain reservoirs of fluid with temperatures up to 130° C, are located on the junction points of Gecek-Erkmen faults and GazlıgölYarımca faults, respectively. The area contains three unconformity bounded geological units; Mesozoic rocks of the Afyon Metamorphic Zone (reservoir unit), Miocene volcano-sedimentary succession (cover unit), including several sedimentary and volcanic units and Quaternary modern basin-fills of alluvial, fluvial and travertine deposits. This study involves use of geological mapping and structural geology methods to identify play type of geothermal fields mentioned above. Paleostress inversion analysis based on basin-bounding active faults and active extensional cracks along the travertine depositsshows that the AAG has been deformed under the control of multidirectional extension, with E-W and NE-SW to NW-SE orientations since Plio-Quaternary time. These types of extension are directly related with the linkage of cross faults that oriented at high-angle to the strike of NW-SE-trending major breakaway fault of AAG. Field-based studies also reveals that geothermal fields in AAG develops on the interactions of these active faults on the extensional domain type geothermal play without active volcanism coming to the surface.Akşehir-Simav Fay Sistemi’nin güneydoğu bölümünü temsil eden Afyon-Akşehir Grabeni (AAG), Batı Anadolu’daki aktif çöküntü alanlarından birisidir. KB-GD uzanımı AAG’nin batı bölümü Erkmen, Gecek, Gazlıgöl gibi diri normal faylar ile kontrol edilmektedir. 130° C’ye varan rezervuar su sıcaklıkları ile bu bölgedeki en önemli jeotermal sahalar olan Ömer-Gecek ve Gazlıgöl Jeotermal sahaları sırasıyla Gecek ve Erkmen Fayları ile Gazlıgöl ve Yarımca faylarının kesişim alanlarında yer almaktadır. Bölgede yüzlek veren jeolojik birimler, birbirlerinden uyumsuzlukla ayrılan Afyon Metamorfik Zonu’na ait Mesozoyik kayaçlar (rezervuar birim), Miyosen yaşlı volkano-sedimanter ve volkanik birimler (örtü birimi) ile Kuvaterner yaşlı alüvyal-flüvyal ve travertenlerden oluşan modern havza dolgularından oluşmaktadır. Bu çalışma, yukarıda bahsedilen jeotermal sahaların ortam tipini, jeolojik haritalama ve yapısal jeoloji gibi saha çalışmalarını içeren metodlar kullanılarak tanımlamayı amaçlamaktadır. Havzayı sınırlayan fay düzlemleri üzerinde yapılan paleostres analizleri ve faylar üzerinde ölçülen güncel açılma çatlakları, AAG’nin Pliyo-Kuvaterner’den beri, D-B ve KD-GB’dan KB-GD yönüne kadar değişiklik gösteren çok yönlü genişlemeli tektonizma etkisinde şekillendiğine işaret etmektedir. Genişleme tipi, AAG’nin KB-GD uzanımlı ana graben fayı ile bu faya yüksek açılı uzanan çapraz fayların bağlantıları ile ilişkilidir. Arazi bazlı çalışmalar, AAG içerisindeki jeotermal sahaların yüzeye gelmiş aktif volkanizma olmaksızın diri fayların kesişim noktalarında gelişen genişleme alanı tipi jeotermal ortamlara işaret ettiğini göstermektedir

Does social media usage threaten future human resources by causing smartphone addiction? A study on students aged 9-12

Social media usage and smartphone addiction vary according to gender, Internet access plan, and smartphone ownership. In childhood, uncontrolled social media usage opens the way to cases of smartphone addiction. This study investigates the interactions among the factors of time spent on social media, gender, and smartphone ownership with social media usage and examines the links between social media usage and smartphone addiction. In addition, the study aims to provide recommendations based on the results regarding the negative effects of social media overuse and smartphone addiction on children. In this empirical study, the data on perceptions concerning social media usage and smartphone addiction were gathered using a questionnaire completed by 1,147 children aged 9-12 studying in the public schools. Subsequently, data have been analyzed with the program SPSS 24.0 and presented in tables. The findings show the factors of time spent on social media, gender, and smartphone ownership to have an impact on social media usage. The results also provide support for the effect of social media usage on smartphone addiction

A Research on Deferred Taxes: A Case Study of BIST Listed Banks in Turkey

This study attempts to investigate the general profile and drivers of the deferred tax assets and liabilities of sixteen banks listed in Borsa Istanbul (BIST). The issue of deferred taxes is regulated by Turkish Accounting Standard No-12 (TAS-12), which is a verbatim Turkish translation of the International Accounting Standard (IAS) of the same number. The article discusses deferred taxes by establishing a link between them and temporary differences. Based on the examination of the annual financial statements of sixteen BIST-listed banks for the period of 2005-2013, it is found that the banks have generally reported deferred tax assets. The analysis of the financial statements of 2013 revealed that “severance payment rights” is the leading cause for deferred tax assets whereas the primary factor for deferred tax liabilities is the “valuation of financial assets”. Keywords: IAS-12, TAS-12, Banks, BIST, Temporary Differences, Deferred Tax Assets, Deferred Tax Liabilities

İşbaşı Eğitim Uygulamaları, Öz-Yeterlilik Ve Yenilikçilik Davranışı Arasındaki İlişki1 A Relationship between On-The-Job Training Practices, Self-Efficacy, and Innovative Behavior

Bu çalışmanın amacı, işbaşı eğitim uygulamaları, öz-yeterlilik ve yenilikçilik konuları arasındaki ilişkinin yönünü belirlemektir. Bununla birlikte çalışanların yenilikçi davranışlarını işbaşı eğitim uygulamalarının ve öz-yeterliliğin olumlu veya olumsuz etkileri ile ilgili öneriler sunmaktır. Bu alan çalışmasında, sanayileşme bakımından Türkiye’nin çok gelişmiş (İstanbul), orta gelişmiş (Kahramanmaraş) ve az gelişmiş (Artvin) illerinde düzenlenen işbaşı eğitimlerine katılan 938 stajyerden/çıraktan anket yardımıyla veriler toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizi SPSS 22.0 programı ile yapılarak tablolar halinde sunumu yapılmıştır. Elde edilen bulgular, işbaşı eğitim uygulamaları olan mesleki yeterlilik, eğitimci kuruluş ve eğitime ilişkin algının öz-yeterlilik ve çalışanın yenilikçi davranışı üzerinde olumlu etkisi olduğunu, kariyer motivasyonu boyutunun ise sadece öz-yeterlilik üzerinde olumlu etkisi olduğunu, ancak kariyer motivasyonu boyutunun çalışanın yenilikçi davranışı üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığını göstermiştir. This study aims to determine the direction of relationship between on-the-job training, self-efficacy, and employee innovative behaviour. In addition, it is aimed to provide recommendations based on results regarding positive or negative effect of onthe-job training and self-efficacy on the employee innovative behaviour. In this empirical study, the data was gathered by means of a questionnaire from 938 participating trainees/apprentices who have on-the-job training in provinces in Turkey; developed (Istanbul), developing (Kahramanmaras), and underdeveloped (Artvin) in terms of industrialization. Data were subjected to analysis with SPSS 22.0 software and presented in tables. The findings showed that on-the-job training dimensions; Vocational adequacy, career motivation, trainer organization and perception of training has significant and positive impact on self-efficacy. Also, vocational adequacy, trainer organization and perception of training has significant and positive impact on employee innovative behaviour, on the other hand career motivation has no significant impact on employee innovative behavior

Sosyal Medya Kullanımının Dijital Teknolojiye Yönelik Tutum Üzerindeki Etkisi

Sosyal medya kullanımı hızla yaygınlaşıyor ve buna paralel olarak sosyal medyaya harcanan zaman artıyor. Sosyal medya, kullanım amacına ve şekline göre yararlı veya zararlı olmaktadır. Yararlı kullanım dijital teknolojilerde yetkinliği geliştirerek günlük işlerin ve yaşamın kolaylaştırılmasını sağlamaya yönelik bilinçli kullanımdır. Dijital teknolojileri oyun ve eğlence için kullanarak uzun süreli boş zaman geçirmek zararlı kullanımdır. Dijital teknolojiler sadece sosyal medya değil bütün bilişim ve teknoloji araçlarıdır. Bu araştırmanın amacı günlük sosyal medya kullanımının çalışanların dijital teknolojilere yönelik tutumlarının üzerinde etkisinin olup olmadığını araştırmaktır. Anket yöntemiyle dijital teknolojilere yönelik tutum ölçeği kullanılarak Artvin İli, Hopa İlçesindeki okullarda görev yapan öğretmenlerden veri toplanmıştır. Araştırmada kullanılan ölçek etik kurulu tarafından onaylanmıştır.Araştırmaya 120 okul yöneticisi ve öğretmen katılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 25 istatistik programı kullanılarak analiz edilmiştir. Öncelikle araştırmada elde edilen verinin güvenilirliği ve geçerliliği test edildi ve doğrulandı. Ayrıca, analizde günlük sosyal medyada geçirilen sürenin dijital teknolojilere yönelik tutumun boyutları üzerinde etkisinin olup olmadığı tek yönlü MANOVA analizi ve değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon analizi uygulanmıştır. Araştırma bulguları, katılımcıların günlük sosyal medya kullanımının dijital teknolojilere yönelik tutumun yetkinlik, sosyal ağlar, teknolojiye yönelik ilgi ve olumsuz yönler boyutları üzerinde anlamlı ve olumlu etkisi olduğu belirlenmiştir. Ancak işte teknoloji, benim için teknoloji, eğlence amaçlı kullanım ve bilinçli kullanım üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığını ortaya çıkarmıştır. Bulgular, sosyal medya kullanımı dijital teknolojilerin özellikle sosyal ağlar boyutunda yetkinliği, teknolojiye ilgiyi ve olumsuz yönlerini artırmaktadır. Buna karşılık, katılımcıların olumlu teknoloji algısını, eğlence amaçlı kullanımı ile işte teknoloji kullanımını ve bilinçli kullanımını etkilememesi sosyal medyanın istenen düzeyde yararlı kullanılmadığını sonucuna ulaşılmıştır

Innovation Capacity and Innovation Performance in Terms of Educational Level of Managers

The main aim of this research is to analyze whether the firm's innovation capacity and innovation performances differs according to the level of training/education of its managers as well as analyzing whether the capacity of innovation of the companies effects the innovation performances. To do this, the data was gathered by means of a questionnaire from 456 participating managers working in 274 firms listed among the top 500 companies in Turkey. The research hypotheses were tested by analyzing obtained data by making confirmatory factor analyses, correlations analysis, reliability analysis, one-way ANOVA analysis and regression with SPSS 24 software. As a result of the research, in terms of innovation performance, there is a difference between the managers who have master's degree and the managers who have other training/educational level. In addition to these, firm's innovation capacity significantly effects innovation performance in a positive way