Disruptions from a Traumatic Event: A Clinical Vignette

The paper presents a clinical vignette regarding the psychological assessment of a seven years old boy, following a traumatic event, an accident with a bus that resulted in his grandfather’s death. We wish to illustrate how the administration of projective techniques, like the Rorschach, can reveal several manifestations of the impact that the traumatic event had on the chil

Projection and projective methods: A brief theoretical comment

In this work we discuss the several meanings of the projection concept and the way it expresses itself in projective methods. We also give some examples of “projective responses”. We consider that projection is not enough to characterize the response process to projective methods and is actually behind the response to all psychological tests. We discuss five features which make possible to define the projective methods’ status and we state that this methods are unique instruments in psychological assessment. (Campos, 2009, [email protected]

‘It might be what I am’: Looking at the use of Rorschach in psychological assessment.

In this work we begin by emphasizing the importance of projective methods in psychological assessment and to place these methods in the context of other psychological assessment instruments. Than we characterize Rorschach as a projective method and think about its clinical status. After this we present Rorschach Comprehensive System and its principal aspects concerning administration, coding, structural summary and interpretation. Than we present two clinical cases using content analysis of one Rorschach card and we finish this paper with some epistemological statements cards and conclusions

Conceptualization and preliminary validation of a depressive personality concept

This paper proposes a depressive personality organization—a unique set of traits. It proposes a psychodynamic and psychiatric operationalization and reports on a preliminary validation through the construction of a questionnaire and the investigation of its psychometric properties in three nonclinical samples and a clinical sample of depressed patients. Preliminary results support the validity of the instrument and the underlying theoretical conceptualization of a depressive personality

Construção e aferição do Inventário de Traços Depressivos

O Inventário de Traços Depressivos tem como objectivo avaliar a dimensão depressiva da personalidade (a depressão-traço), ou seja, traços ou características depressivas estáveis da personalidade. É composto por 80 itens a serem respondidos numa escala de Likert de 5 pontos escritos com base na vasta literatura psiquiátrica e psicanalítica que estudou a personalidade depressiva (Campos, 2009). Assenta no modelo teórico do autor que se constitui em torno de 5 grandes princípios fundamentais. (1) é possível criar uma operacionalização, uma definição empírica de personalidade depressiva que abarque de uma forma ampla e lata diferentes tipos de características depressivas, (2) a personalidade depressiva corresponde a um contínuo ou espectro, cujos extremos podem ser sinónimo de várias formas depressivas clínicas ou à vulnerabilidade para apresentar uma forma de depressão clínica (3) a depressão pode ser conceptualizada como uma dimensão da personalidade normal composta por diferentes traços, entendidos como características estáveis (4) a diferença entre traço e sintoma depressivo, situar-se ao nível da cronicidade, estabilidade e frequência com que o indivíduo exibe determinada característica (5) faz sentido uma avaliação diferencial do estado e do traço depressivos. Neste trabalho são apresentados dados obtidos com três amostras, estudantes universitários (n = 547), da comunidade (n = 464), e de pacientes depressivos (n = 31). São apresentados dados relativos à precisão, estrutura fatorial e validade, nomeadamente as correlações que foram obtidas com outros instrumentos. Apresenta-se também um esboço relativo à construção de escalas fatoriais. Uma aplicação a uma amostra de 104 adolescentes entre os 15 e os 19 anos revela que os itens se mostram igualmente adequados para esta faixa etária

The Relationships Between Defenses and Experiences of Depression: An Exploratory Study

This study examined the relationships between defenses and depressive experiences. Two questionnaires, in counterbalanced order, were administered to a community sample of 205 adults: the Depressive Experiences Questionnaire (DEQ; Blatt et al., 1976, 1979) and the Defense Mechanisms Inventory (DMI; Ihilevich & Gleser, 1986). Although turning against self related significantly to both depressive experiences of Dependency, especially the less mature Neediness as compared to more mature Connectedness, and Self-Criticism, other types of defenses, as measured by the DMI, differentiated between interpersonal and self-critical experiences of depression. Results are discussed from psychodynamic and developmental perspectives

Do Processo de Avaliação da Personalidade em Contextos Clínicos ao Diagnóstico Psicodinâmico: Contributos para uma Avaliação Psicológica Psicodinâmica

Este artigo de natureza teórica é composto por sete secções mais a conclusão. No primeiro tópico do artigo, de cariz introdutório, centramo-nos na definição de avaliação psicológica, nos objectivos, nas questões e nos métodos utilizados. No último tópico, tecemos considerações em torno da noção de diagnóstico psicodinâmico e descrevemos depois uma proposta de avaliação psicológica psicodinâmica. Do segundo ao sexto tópico, aborda-se cinco questões no âmbito epistemológico da avaliação psicológica e que resolvemos aqui introduzir no sentido de ajudar a estruturar a proposta apresentada no final deste artigo. As cinco questões são: Complementaridade entre diferentes tipos de métodos. Métodos diferentes para avaliação dos mesmos constructos? Métodos diferentes para diferentes indivíduos? Uma bateria fixa ou uma bateria flexível de provas? Múltiplos instrumentos unidimensionais ou um instrumento multi-dimensional? Teoria psicodinâmica em avaliação psicológica, sim ou não

Depressão, personalidade e dimensionalidade do fenómeno depressivo

Neste trabalho começamos por discutir as diversas formas de entender a relação entre personalidade e depressão Salientamos depois que a conceptualização de uma relação estreita entre estes dois constructos remete invariavelmente para a continuidade ou dimensionalidade do fenómeno depressivo, para os modelos dimensionais da depressão e para as diversas críticas que se podem colocar relativamente à lógica categorial de classificação das síndromas depressivas. Finalmente sublinhamos que o debate sobre a questão da continuidade, e por conseguinte da lógica dimensional de classificação da depressão, não é uma discussão meramente académica. É igualmente relevante para outras formas de psicopatologia, como por exemplo, a ansiedade. A questão da continuidade ou dimensionalidade da depressão é apenas um aspecto específico de um debate mais vasto sobre qual é a melhor estrutura para representar a psicopatologia e qual é a relação desta com a personalidade dita normal. Será que as diferentes patologias podem ser entendidas como situando-se nos extremos de diferentes contínuos ou espectros com a personalidade normal? A discussão em torno da continuidade tem também importância para a intervenção terapêutica

Sintomatologia depressiva em estudantes universitários portugueses

Com este trabalho pretendeu-se contribuir para caracterizar a população universitária portuguesa no que respeita à presença de sintomatologia depressiva. A versão portuguesa do Inventário de Depressão de Beck-II (BDI-II) e uma ficha de dados demográficos foram aplicadas a uma amostra de 547 estudantes universitários de diversas instituições do ensino superior portuguesas. O sintoma depressivo mais relatado pelos estudantes foi Alterações nos hábitos de sono, destacando-se também: Sentimentos de Culpa, Autocrítica, Choro (apenas nas raparigas), Agitação, Indecisão, Perda de Energia (apenas nas raparigas), Alterações no Apetite, Dificuldades de concentração e Cansaço ou fadiga. A sintomatologia depressiva foi significativamente mais intensa nos estudantes do sexo feminino relativamente aos do sexo masculino, embora a magnitude do efeito da diferença seja relativamente pequena. Das variáveis sociodemográficas estudadas, quatro apresentam uma relação significativa com o BDI-II: Grau de satisfação com o curso, Já foi ao psicólogo, Foi ao psicólogo com uma certa regularidade e Número de vezes que foi ao médico no último ano

'Porque nunca gostaram de mim...a minha dor não tem fim': Uma reflexão sobre a depressão e o acting-out na sociedade actual

Neste trabalho começamos por apresentar alguns dados da literatura referentes à prevalência e que mostram a importância da problemática da depressão na actualidade. Reflectimos depois sobre o que é a depressão e sobre as diferentes formas como se expressa a depressão e a dor mental, começando pela depressão clínica propriamente dita, mencionamos as personalidade hipomaníacas e narcísicas, passamos pelos equivalentes depressivos e as depressões mascaradas e finalmente tecemos algumas considerações sobre o acting-out como forma de negar o sofrimento mental e a depressão. Salientamos também a ideia de o social apenas reforça, cristaliza, repete e dá expressão às vulnerabilidades precocemente estruturadas no contexto de relações de objecto disfuncionais