Las nuevas tecnologías en educación : el diseño asistido por ordenador : propuestas educativas para el alumnado de la ESO

Se analiza el papel de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación, mostrando sus ventajas, inconvenientes y sus diferentes aplicaciones. Se hace una revisión de las diferentes herramientas didácticas basadas en las nuevas tecnologías y se lleva a cabo un estudio sobre el diseño asistido por ordenador, los tipos de software que asisten a dicho diseño y su aplicación en la educación. Finalmente, se proponen unas actividades prácticas para que el alumno de educación secundaria adquiera las competencias básicas en cuanto a tratamiento de la información y a competencia digital.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

El cine en la escuela como recurso en el Área de Educación Visual : aspectos educativos y actividades para su desarrollo en la ESO

Se pretende aproximar el cine al centro educativo como recurso de modo que el profesorado pueda mostrar un nuevo contenido al alumnado, enfocado desde una perspectiva crítica y de opinión. Para ello se parte de una introducción en la que se estudia el origen y evolución del cine, en la que se analizan las distintas etapas por las que ha pasado para, a continuación, realizar una observación del cine como espectáculo de masas, educación y censura. Seguidamente se analiza el lenguaje del cine y las posibilidades que ofrece para su aplicación en el aula dando una serie de orientaciones metodológicas para la utilización del cine en la Educación Secundaria Obligatoria. Finalmente se presentan unas propuestas de actividades relacionadas con esta materia para ser llevada a la práctica en aulas de enseñanza secundaria.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

El museo como recurso educativo en la escuela : guía educativa para la visita de museos en Andalucía : Área de Educación Plástica y Corporal

La visita a un museo real o virtual sirve para proporcionar formación a los alumnos de modo que sean capaces de reflexionar sobre el arte antiguo y de actualidad. En este sentido se parte de un análisis de la evolución histórica del museo para, a continuación, realizar un análisis del museo como recurso educativo analizando temas como la adecuación educativa de los museos y cómo diseñar una visita educativa a un museo. Seguidamente se presenta una guía educativa para las visitas de museos en Andalucía en la que se presentan los principales detalles de la misma. Finalmente se describen algunas actividades interesantes desde un punto de vista educativo, se analiza la organización de una experiencia didáctica en un museo, distintos programas didácticos a realizar en los museos de Andalucía y se proponen casos prácticos de experiencias didácticas en varios museos españoles.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

El cine en la escuela como recurso en el Área de Educación Visual : aspectos educativos y actividades para su desarrollo en la ESO

Se pretende aproximar el cine al centro educativo como recurso de modo que el profesorado pueda mostrar un nuevo contenido al alumnado, enfocado desde una perspectiva crítica y de opinión. Para ello se parte de una introducción en la que se estudia el origen y evolución del cine, en la que se analizan las distintas etapas por las que ha pasado para, a continuación, realizar una observación del cine como espectáculo de masas, educación y censura. Seguidamente se analiza el lenguaje del cine y las posibilidades que ofrece para su aplicación en el aula dando una serie de orientaciones metodológicas para la utilización del cine en la Educación Secundaria Obligatoria. Finalmente se presentan unas propuestas de actividades relacionadas con esta materia para ser llevada a la práctica en aulas de enseñanza secundaria.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

El reciclaje en el arte y su aplicación en la Educación Secundaria Obligatoria

Se pretenden analizar las diferentes corrientes artísticas caracterizadas por el uso del reciclaje en el Arte Moderno, y sus representantes más destacados. De este modo, se parte del análisis de los materiales reciclados en la historia del arte y se detallan los artistas precursores de esta técnica con un breve comentario sobre su obra. A continuación se desarrolla una programación didáctica de esta modalidad artística marcando sus objetivos, los contenidos que deben componerla, las competencias que deben adquirirse, los criterios de evaluación y la metodología a seguir. Finalmente se ofrece una aplicación práctica del contenido de la obra mediante la presentación de actividades a desarrollar en las aulas de Secundaria.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

La Fotografía como contenido educativo en la ESO : aplicaciones educativas en la materia de Dibujo

La Fotografía es un contenido imprescindible para llevar a cabo un programa ameno, dinámico, riguroso y serio en el área de la educación plástica y visual. Sin embargo no ha sido demasiado utilizada en los institutos de enseñanza secundaria debido a la falta de un programa educativo dirigido a la enseñanza de la Fotografía. Por ello, con este trabajo se pretende sentar una base desde la que poder aplicar dicha enseñanza. La metodología seguida parte de la definición de unos conceptos básicos relacionados con la Fotografía que incluyen una breve historia, una descripción de los tipos de cámaras y de los componentes que las conforman, y una serie de recomendaciones acerca de cómo realizar una buena fotografía. En la última parte del trabajo se definen las aportaciones educativas de la Fotografía y las aplicaciones educativas en la materia de Dibujo.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

El arte en las diferentes etapas históricas : aportaciones estéticas : propuestas educativas para el desarrollo del arte en la materia de dibujo

Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende aproximar el arte al alumnado como un recurso que sirva al profesorado para introducir al alumno en la ardua y fascinante tarea de la creatividad, la sensibilidad, la apreciación artística y la expresión. Para ello, se parte de una introducción en la que se estudia el origen y evolución del arte y sus técnicas a través de la historia, comentando el ejemplo más representativo de cada período. Se intenta que el alumno aprenda a diferenciar los distintos estilos y tendencias de las artes visuales y pueda producir sus propias obras artísticas utilizando diferentes recursos educativos.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]