L’érotisation de la machine

Un paysage saturé de voies et des véhicules circulant sans arrêt, sans embouteillages, sur des formes parfaitement rationalisées, dessinées pour le flux rapide de machines mouvantes, sans piétons, sans contact. La ville dans Crash semble plus être habitée par des automobiles que par des êtres humains. Les fenêtres fermées des voitures protègent ces derniers du regard des autres. Ils sont là, à l’intérieur, cherchant l’abîme dans cet unique lieu d’interaction – à la fois véhiculaire et corpore..

La sobre protección familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de Educación General Básica Fernando Pozo Guerrero de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi en el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa.

Determinar cómo influye la sobreprotección familiar en el aprendizaje de los niños/as del Primer Año de Educación General Básica “Fernando Pozo Guerrero”.El presente Trabajo de investigación se refirió a ¿La sobreprotección familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del Primer Año de Educación General Básica ¿Fernando Pozo Guerrero¿ de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi en el año lectivo 2012-2013¿. Propuesta alternativa. Este trabajo de grado tuvo como propósito esencial diagnosticar las causas de la sobreprotección familiar en el Primer Año de Educación General Básica.Posteriormente se la redactó la justificación donde se explicó del estudio del problema, los beneficiarios de este proceso de investigación y finalmente redacto la factibilidad. Para la elaboración del marco teórico se recopiló la información, en libros, revistas, internet. Luego se procedió a desarrollar el capítulo tercero que se refiere al marco metodológico que se refiere a los tipos de investigación , las mismas que orientaron durante todo el proceso de investigación, también se utilizó métodos y técnicas investigativos, Las técnicas de investigación que se utilizó fue la encuesta y la ficha de observación, la encuesta fue aplicada a las maestras, padres de familia y la ficha de observación a los niños, estos instrumentos de investigación sirvieron para recopilar información relevante para conocer esta problemática y cómo influye en la formación de los niños. luego de obtener los resultados se procedió a representar gráficamente y posteriormente a interpretar cada una de las preguntas formuladas en las respectivas técnicas aplicadas, Luego se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que orientaron para que se elaborar la Guía que contiene actividades socializadoras y estas consta de tema, objetivo ,proceso, recurso, edad, espacio, participantes y evaluación, porque a través de las mismas el niño aprenda a integrase con sus compañeros y de igual manera con las maestras, esta Guía también ayuda que los padres jueguen y hagan que sus hijos les tenga confianza y se sientan seguros de sí.Licenciatur

Distribución espacial, composición y densidad de edafofauna en hojarasca de bosque y cafetal (Montenegro, Colombia)

Se determinaron los cambios en composición, densidad y distribución espacial de la edafofauna de hojarasca entre dos usos de suelo (cafetal y bosque subandino) para entender el efecto del uso de suelo. Asimismo, se establecieron las relaciones entre las variables de la edafofauna y atributos de la hojarasca. Se colectaron muestras de hojarasca superficial durante la época seca y se extrajo la edafofauna, manualmente y mediante embudos Berlese modificados. Esta se identificó hasta el menor nivel taxonómico posible y se clasificó en grupos funcionales. La composición faunística fue diferente entre los usos de suelo. La similitud en la composición fue menor al 50 % en dos de los tres grupos funcionales encontrados, pero la densidad total no presentó diferencias. En general hubo coeficientes de variación altos en la densidad faunística intermuestral para los diferentes grupos taxonómicos y, en consecuencia, una baja detectabilidad del patrón espacial. Sin embargo, se detectó un patrón espacial en la abundancia para Coleoptera, larvas de Diptera y biomasa de hojarasca, en el cafetal. La estructura fue más difícil de detectar en bosque, por los pequeños parches en este. La varianza de la abundancia fue mayor en el cafetal, para todos los grupos, excepto Acaridida y Formicidae. La densidad de Formicidae aumentó al hacerlo la humedad de la hojarasca, pero solo en cafetal. Se concluye que el establecimiento del cafetal afecta de manera diferencial a taxones y grupos funcionales de la edafofauna. Esto sienta las bases para definir los efectos del cambio de uso de suelo y los factores ambientales asociados con la distribución espacial de la edafofauna.Changes in composition, density and spatial distribution on the litter edaphic fauna between two land uses (a coffee plantation and a tropical Andean forest) were established, in order to understand the soil use effects. Also, the relationships between the biotic variables and some litter features were evaluated. Superficial litter samples were collected during dry season. The edaphic fauna was extracted manually and with modified Berlese funnels; it was identified up to the lower taxonomic level and classified in functional groups. Differences in fauna composition were observed between the two land uses. Composition similarity was lower than 50 % for almost all functional groups found, but total density did not differ between the land uses. In general, there was a high variation in density among samples resulting in higher coefficients of variation for different taxonomic groups and consequently low detectability of spatial pattern. However a spatial pattern was detected only for Coleoptera, Diptera larvae and litter biomass in the coffee plantation. The structure in forest was more difficult to detect, due to the smaller patches on it. The variance of abundance was significantly higher in the coffee plantation for all groups, except Acaridida and Formicidae. Density of Formicidae increased with the enhancement of litter moisture, but only in the coffee plantation. In conclusion, the establishment of coffee plantation differentially affects taxa and functional groups of soil fauna. This is the basis for establishing the effects of soil change use, and the environmental factors associated with spatial distribution of edaphic fauna

Evaluation of the effect of essential oil formulations from Eucalyptus species against Arion spp.

Introduction- Slugs of the genus Arion are important pests of many crops, causing considerable decreases in yields. Given the need to meet food demand worldwide, it is important to have pest management systems, plant resources are natural alternatives for this purpose. Objective- Evaluate the effect of formulations of essential oils of Eucalyptus globulus and Eucalyptus cinerea in the control of Arion spp. Methodology- Two trials were developed with completely randomized designs with 5 treatments and 10 repetitions (one for the effect by contact and the other for ingestion), spraying on Arion spp. slugs, concentrations at 100 and 200 ppm of essential oils of Eucalyptus globulus or Eucalyptus cinerea. The corresponding analyzes of variances were carried out.  Results- The affectation of mobility for Arion spp., was very similar for all treatments. The formulations of both species of Eucalyptus caused mortality of Arion spp by contact since the 9th day and by ingestion on the 4th day, higher than 85% by contact, and 95% by ingestion. The TL50. per contact varied between 10.31 and 10.12 days for the essential oil of E. globulus and between 13.31 and 6.69 days for that of E. cinerea, while by ingestion they ranged between 7.31 and 5.55 days for E. globulus and between 8.22 and 6.6 days for E. cinerea at 100 and 200 ppm respectively. Conclusions- The formulations of both Eucalyptus species caused mortality by contact since the 9th day and by ingestion since the 4th day, while the TL 50 were relatively lower by ingestion for E. globulu

Commercial-off-the-Shelf (COTS) Games: Exploring the Applications of Games for Instruction and Assessment

Despite the growing interest in utilizing commercial off-the-shelf (COTS) games for instructional and assessment purposes there is a lack of research evidence regarding COTS games for these applications. This chapter considers the application of COTS games for instruction and assessment and provides preliminary evidence comparing COTS game scores to traditional multiple-choice assessments. In a series of four studies, we collected data and compared results from the performance in a COTS game to scores on a traditional multiple-choice assessment written for the purposes of each study. Each assessment was written to evaluate the same content presented in the game for each respective study. Three of the four studies demonstrated a significant correlation between the COTS game and the traditional multiple choice assessment scores. The non-significant value in Study 4 was likely due to a small sample size (n < 100). The results of these studies support our hypothesis and demonstrate that COTS games may be a useful educational tool for training or assessment purposes. We recommend that future research focuses on specific applications of COTS games to explore further opportunities for utilizing COTS in education and assessment