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    Efeitos de 12 semanas de intervenções interdisciplinares em parâmetros comportamentais e alimentares de adolescentes com excesso de peso ou obesidade

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    Objetctive: To analyze the 12 weeks’ effects of interdisciplinary interventions on behavioral and eating  parameters of overweight or obese adolescents. Methods: This study presents a longitudinal and quasiexperimental design. 40 adolescents aged 16 ± 1 years were selected to participate on the study. Therefore, only 17 completed the 12 weeks of interdisciplinary interventions. The interventions were realized by physical education professionals (physical exercises three times a week), physiotherapists (exercises to strengthen the core and postural exercises three times a week), nutrition (feeding re-education twice a week) and cognitive-behavioral therapy (focus on behavior change and adoption of an active lifestyle once a week). In order to quantify the adolescents’ behavioral parameters, the questionnaires were: Body Shape Questionnaire (BSQ), Eating Attitudes Test (EAT), Rosenberg self-esteem scale (RAS) and Hamilton anxiety scale (HAS). Results: For BSQ’s answer 9: “are you with thin people of the same sex as you, make you feel worried about your physique? “A significant reduction in the responses attributed by the adolescents at the post-intervention (p<0.05) level was identified, as well as for the HAS, in question 3: fear - of the dark, of unknown, of the crowd, of being abandoned, large animals, transit”, with lower values (p<0.05) after interdisciplinary interventions. Conclusion: Interdisciplinary interventions resulted in improvements in body image in relation to the perception of physical state, as well as in a decrease in fear presented by adolescents. The 12 weeks of interventions presented slight changes in the adolescents’ behavior analyzed in the study.Objetivo: Analisar os efeitos de 12 semanas de intervenções interdisciplinares em parâmetros comportamentais e alimentares de adolescentes com excesso de peso ou obesidade. MĂ©todo: O estudo apresenta um delineamento longitudinal e quaseexperimental. Foram selecionados para participar da pesquisa 40 adolescentes com idade de 16 ± 1 anos. No entanto, apenas 17 concluĂ­ram as 12 semanas de intervenções interdisciplinares. As intervenções foram realizadas por profissionais de educação fĂ­sica (exercĂ­cio fĂ­sico trĂŞs vezes por semana), fisioterapeutas (exercĂ­cios para o fortalecimento do core e posturais, trĂŞs vezes por semana), nutrição (reeducação alimentar, duas vezes por semana) e terapia cognitivo-comportamental (foco na mudança de comportamento e adoção de um estilo de vida ativo, uma vez por semana). A fim de quantificar os parâmetros comportamentais dos adolescentes, foram  utilizados os questionários: Body Shape Questionnaire (BSQ), teste de atitudes alimentares (EAT), escala de autoestima de Rosenberg (EAR) e escala Hamilton de ansiedade (EHA). Resultados: para a resposta 9 do BSQ: “estar com pessoas magras do mesmo sexo que vocĂŞ, faz vocĂŞ se sentir preocupada (o) em relação ao seu fĂ­sico? ” Foi identificada redução significativa das respostas atribuĂ­das pelos adolescentes no momento pĂłs-intervenção (p<0,05), assim como para a EHA, na questĂŁo 3: medo â€“ de escuro, de desconhecidos, de multidĂŁo, de ser abandonado, de animais grandes, de trânsito”, com valores inferiores (p<0,05), apĂłs as intervenções interdisciplinares. ConclusĂŁo: As intervenções interdisciplinares resultaram em melhoras na imagem corporal em relação Ă  percepção do estado fĂ­sico, bem como em uma diminuição do medo apresentado pelos adolescentes. As 12 semanas de intervenções apresentaram ligeiras mudanças no comportamento dos adolescentes analisados no presente estudo
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