Der Transfer von anwendungsorientierter Forschung in die forschungsgeleitete Lehre an Fachhochschulen: am Beispiel des FILIA-Preises der FH Joanneum

Dieser Artikel widmet sich der Verbindung von anwendungsorientierter Forschung und Lehre an Fachhochschulen. Anhand des FILIA-Preises der FH Joanneum wird gezeigt, wie Forschungsprojekte erfolgreich in die Lehre integriert werden können. Die Autoren betonen, dass dieser Wissenstransfer wesentlich zur Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der praxisbezogenen Ausbildung an FHs beiträgt. Der Preis fördert nicht nur innovative Lehransätze, sondern stärkt auch die Sichtbarkeit und Anerkennung der Forschungstätigkeiten innerhalb und außerhalb der Hochschule