Analisis Pengaruh Pengajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Sertifikasi Guru Terhadap Kompetensi Guru (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Kejuruan Wilayah Tangerang Selatan)

ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh pengajaran berbasis teknologi informasi terhadap kompetensi guru di Sekolah Menengah Kejuruan Wilayah Tangerang Selatan. 2) Untuk mengetahui pengaruh sertifikasi guru terhadap kompetensi guru di Sekolah Menengah Kejuruan Wilayah Tangerang Selatan. 3) Untuk mengetahui pengaruh pengajaran berbasis teknologi informasi dan sertifikasi guru secara bersama-sama terhadap kompetensi guru di Sekolah Menengah Kejuruan Wilayah Tangerang Selatan.Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 352 guru Sekolah Menengah Kejuruan Wilayah Tangerang Selatan sudah sertifikasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus dari Slovin, sehingga sampel yang didapat sebanyak 187 orang.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pengajaran berbasis teknologi informasi berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru, dengan nilai thitung 14.334 dan signifikansi 0.000. Karena thitung lebih besar ttabel (14.334 > 1.973) dan signifikansi lebih kecil dari 5% (0.000) maka Ha diterima dan H0 ditolak. Sedangkan nilai R Square 0.526, menunjukkan bahwa variabel (Y) dipengaruhi oleh variabel (X1) sebesar 52.6% dan sisanya sebesar 47.4% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti. 2) Sertifikasi guru berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru, dengan nilai thitung 14.022 dan signifikansi 0.000. Karena thitung lebih besar ttabel (14.022 > 1.973) dan signifikansi lebih kecil dari 5% (0.000) maka Ha diterima dan H0 ditolak, dapat dinyatakan bahwa sertifikasi guru (X2) berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru (Y). Sedangkan nilai R Square 0.515 hal ini menunjukkan bahwa variabel (Y) dipengaruhi oleh variabel (X2) sebesar 51.5% dan sisanya sebesar 48.5% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti. 3) Pengajaran berbasis teknologi informasi dan sertifikasi guru secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru, dengan nilai Fhitung 176.374 dan signifikansi 0.000. Jadi Fhitung > Ftabel, (176.374 > 2.65) dan signifikansi lebih kecil dari 5% (0.000 < 0.05). Sedangkan nilai Adjusted R Square 0.653 hal ini menunjukkan bahwa variabel (Y) dipengaruhi oleh variabel (X1) dan variabel (X2) sebesar 65.3% dan sisanya sebesar 34.7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti.  Kata Kunci: Pengajaran Berbasis Teknologi Informasi, Sertifikasi Guru,                        Kompetensi Gur

MENUMBUHKAN KEBIASAAN HIDUP CERMAT DENGAN MEMANFAATKAN CELENGAN DI LINGKUNGAN DESA CIDOKOM KECAMATAN GUNUNG SINDUR

ABSTRAK Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan Kebiasaan Hidup Cermat Dengan Memanfaatkan Celengan Di Lingkungan Desa Cidokom Kecamatan Gunung Sindur.Metode pengabdian dengan penyuluhan dan sumbang saran serta evaluasi dan ditutup dengan ramah tamah.Hasil dari kegiatan ini adalah membuka wawasan dari para warga, sehingga tidak hanya memberikan tambahan pengetahuan tetapi juga dapat diterapkan khususnya dalam menerapkan pola hidup hemat, cermat dengan memanfaatkan media celengan. Selain itu diharapkan juga dapat membantu dan meningkatkan pemahaman mereka mengenai financial literacy dalam kehidupan bermasyarakat. Kata Kunci: Hidup Cermat, Menabun

Pelatihan Dasar Kepemimpinan Taman Belajar Kreatif Mekarsari

Tujuan diselenggarakannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan pada Taman Belajar Mekarsari Bogor yang sesuai dengan perkembangan jaman yang actual dan terkini. Selain itu dapat menggerakkan para anggota karang taruna untuk dapat mengembangkan jiwa kepemimpinan. Metode pelaksanaan menggunakan teknik penyuluhan dengan menggunakan proyektor, seminar, diskusi forum dan tanya jawab. Hasil kegiatan pengabdian ini dapat membuka wawasan dari para anggota karang taruna, sehingga tidak hanya memberikan tambahan pengetahuan tetapi juga dapat diterapkan khususnya dalam menerapkan kemampuan berorganisasi. Selain itu diharapkan juga dapat membantu dan meningkatkan kepemimpinan mereka dengan pendekatan terkini atau milenial.Kata Kunci: KepemimpinanThe purpose of holding this Community Service activity is to foster a spirit of leadership in the Bogor Mekarsari Learning Park which is in accordance with the actual and current developments. In addition, it can move members of the youth organization to be able to develop a spirit of leadership. The method of implementation uses extension techniques using projectors, seminars, forum discussions and frequently asked questions. The results of this service activity can open insights from members of the youth organization, so that it not only provides additional knowledge but can also be applied, especially in applying organizational skills. In addition, it is hoped that they can help and improve their leadership with the latest or millennial approaches.Keywords: Leadershi

The Effect Of Leadership On Employee Performance at PT. Stella Satindo In Jakarta

This research aims to determine the effect of leadership on employee performance at PT. Stella Satindo in Jakarta. The method used is explanatory research with a sample of 54 respondents. The analysis technique uses statistical analysis with regression testing, correlation, determination and hypothesis testing. The results of this research, the leadership variable obtained an average score of 3.75 with good criteria. Employee performance variables obtained an average score of 3.88 with good criteria. Leadership has a positive and significant effect on employee performance with the regression equation Y = 13.715 + 0.670X, and a correlation coefficient value of 0.817 or has a very strong level of relationship with a determination value of 66.7%. Hypothesis testing obtained a significance of 0.000 <0.05. Keywords: Leadership, Employee Performance