Leyendas y tradiciones en localidades de los concejos de Salas y Belmonte. Recopilación de leyendas y tradiciones en localidades de los concejos de Salas y Belmonte de Miranda

El objetivo del trabajo es recoger por vía oral o escrita cuantas leyendas y tradiciones pervivan en la zona. Para ello se acudirá a testimonios orales de las personas de más edad de cada uno de los pueblos, así como la consulta de archivos y fuentes bibliográficas. Esta tarea se integrará en el currículum ordinario de las escuelas y serán los alumnos los principales artífices del proceso de investigación. La selección de los temas será el siguiente, para el grupo de trabajo de La Espina: Sextaferia, andecha, matanza, colada, esfollaza, amagüestos, caseros, mayordomo, riego, bailes, madrigón, aguinaldo y carnavales. Para el grupo de trabajo de Villazón: el filandón, carnaval, cantares, dar el tuestu, andecha, culto a animas, santos inocentes, medidas de capacidad, peso y longitud y sextaferia. como resultado de este trabajo se publicó un libro que se presentó como memoria del proyecto y el trabajo realizado por alumnos y publicado en el periódico escolar 'Garabatu' de las Escuelas Rurales del CAR Villazón en el que se recogen tradiciones y leyendas, origenes, pasatiempos... publicado en Junio de 1994. Se intentó que el proyecto no fuese sólo una mera búsqueda y selección de material sino una base para la profundización curricular en las aulas. Paralelamente a la confección del estudio se realizaron actividades interdisciplinares de distinta naturaleza, convivencia de alumnos, grupos de trabajo de profesores... Los autores creen haber dado un paso hacia el intento de configurar la Escuela Rural como elemento integrador de dos culturas que conviven, la tradicional y la urbana.Principado de Asturias. Consejería de Educación, Cultura, Deportes y JuventudAsturiasES

Leyendas y tradiciones en localidades de los concejos de Salas y Belmonte

Subvencionado por la Consejería de Educación, Cultura, Deportes y Juventud del Principado de AsturiasEl objetivo esencial era recuperar las leyendas y tradiciones que aún perviven en los concejos de Salas y Belmonte para integrarlos en el currículo y ser una base para la profundización curricular en las aulas. Se trata de configurar la Escuela Rural como elemento integrador de dos culturas que conviven en el mismo marco: la tradicional y la urbana. En la segunda parte del trabajo se recogen las siguientes tradiciones: aguinaldo, matanza, carnaval, sextaferia, andecha, la industria casera, agricultura y ganadería, el riego, las costumbres vaqueiras. En la tercera parte se recogen las leyendas: ayalgas, leyendas religiosas, mitológicas, del diañu -diablo- burlón, los orígenes, leyendas sobrenaturales se recogen canciones, testimonios, etc.AsturiasES

VI jornadas de intercambio de experiencias educativas

Se recogen las ponencias presentadas en las VI jornadas de intercambio de experiencias educativas.AsturiasUniversidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; +34985103215; +34985103214;ES