Fortalecimiento de la apreciación plástica en los estudiantes de la carrera Licenciatura Educación Preescolar, a través de una estrategia de aprendizaje (Revisión)

The objective of this research is to design a learning strategy to enhance the plastic appreciation in the 3rd year of the preschool degree, 4 year plan type E. The third year students in the Bachelor of Early Childhood Education, in its two previous years, they do not received basic subjects that allow them to face the methodology and the contents proposed in this year. The curriculum of the career is structured by subjects of general education and basic subjects of Preschool Education; the program of Theoretical and Didactic Fundamentals of the plastic education that is taught in the 2nd semester of that year has good structuring and encourages the work with the plastic appreciation, knowledge is insufficient to achieve a good appreciation. For the realization of the research, methods were used at the theoretical level, the empirical level and as a procedure the percentage calculation. It has great importance due to the role that plastic appreciation plays in the development of personality from the early ages, hence the need to enhance the learning of the elements and principles of plastic design in future professionals who teach the subject in the preschool grade according to the knowledge previously worked on. With the introduction in the educational practice of the strategy allowed to corroborate the feasibility of the same to favor the learning of the elements and principles of the plastic design in the students of the 3rd year of the preschool career of the university center of the municipality Niquero.La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia de aprendizaje para potenciar la apreciación plástica en el 3er año de la licenciatura preescolar, modalidad 4 años plan E. Los estudiantes de tercer año en la Licenciatura en Educación Preescolar, en sus dos años anteriores, no recibieron asignaturas básicas que le permitan enfrentar la metodología y los contenidos propuesto en este año. El plan de estudio de la carrera está estructurado por asignaturas de formación general y asignaturas básicas de la Educación Preescolar; el programa de Fundamentos Teóricos y Didácticos de la educación plástica que se imparte en el 2º semestre de ese año cuenta con buena estructuración y fomenta el trabajo con la apreciación plástica, es insuficiente el conocimiento para lograr una buena apreciación. Para la realización de la investigación fueron utilizados métodos del nivel teórico, del nivel empírico y como procedimiento el cálculo porcentual. La misma tiene gran importancia debido al papel que juega la apreciación plástica en el desarrollo de la personalidad desde las edades tempranas, de ahí la necesidad de potenciar el aprendizaje de los elementos y principios del diseño plástico en los futuros profesionales que imparten la asignatura en el grado preescolar acorde con los conocimientos trabajados anteriormente al respecto. Con la introducción en la práctica educativa de la estrategia permitió corroborar la factibilidad de la misma para favorecer el aprendizaje de los elementos y principios del diseño plástico en los estudiantes del 3er año de la carrera preescolar del centro universitario del municipio Niquero

El turismo rural, una alternativa para el desarrollo económico social del municipio Niquero (Original)

This research aims at designing an action plan to promote rural tourism development in the "Chino Díaz" farm in the municipality of Niquero. The dialectical-materialist method will be used as a general method as a research procedure to study the phenomenon in all its magnitude, constant movement, change and development. This will be complemented with the use of theoretical level methods such as the ascent from the abstract to the concrete to analyze the essence of the phenomenon studied and its concrete manifestations; the historical - logical, in order to analyze what has been done in the municipality in terms of rural tourism in respect to local development; analysis - synthesis, to obtain a broader understanding and vision of the object of study; the inductive - deductive, for the use and treatment of data. The Empirical methods: participant observation, interviews with producers of the farm under study and survey of municipal managers. A detailed documentary review will also be carried out, based on the consultation of the country's tourism policy. As a main result, an action plan will be obtained that will favor rural tourism in the "Chino Díaz" farm with the use of the rustic restaurants and the tour of the different areas of it, which borders the sea, for the enjoyment of nature, the productive culture and the connection with the community.La presente investigación persigue el objetivo de diseñar un plan de acciones para favorecer el desarrollo turístico rural en la finca “Chino Díaz” del municipio de Niquero. Se empleará como método general el dialéctico-materialista como procedimiento de investigación que estudia el fenómeno en toda su magnitud, este se complementará con la utilización de métodos del nivel teórico como el ascenso de lo abstracto, el histórico – lógico, el análisis – síntesis. De los métodos del nivel empírico: la observación participante, entrevista a productores de la finca objeto de estudio y encuesta a directivos del municipio. También se realizará una revisión documental detallada, a partir de la consulta de la política turística del país. Como principal resultado se obtendrá un plan de acciones que permitirá favorecer el turismo rural en la finca “Chino Díaz” con el aprovechamiento del ranchón y el recorrido por las diferentes áreas de la misma, que colinda con el mar, para el disfrute de la naturaleza, la cultura productiva y la vinculación con la comunidad