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    Se desarrolla un proyecto de innovaci贸n educativa que pretende reforzar la Educaci贸n Intercultural debido al incremento de alumnado inmigrante, y el fomento de la lectura a trav茅s de la creatividad. El proyecto abarca a todos los curso de Educaci贸n Infantil y Educaci贸n Primaria y encamina sus esfuerzos al fomento de la innovaci贸n educativa en el 谩mbito metodol贸gico, tecnol贸gico, organizativo y did谩ctico, con el fin de a帽adir valor y calidad a la educaci贸n. Se aprovecha la tem谩tica 'Crist贸bal Col贸n como nexo de uni贸n entre dos culturas' que se trabaja durante todo el curso escolar como veh铆culo de formaci贸n integral del alumnado. La metodolog铆a empleada trata de implicar la acci贸n personal del alumno en un ambiente, con unos contenidos y unos temas que sean significativos y motivadores para desarrollar el esfuerzo necesario que exige todo proceso de aprendizaje. El modelo metodol贸gico utilizado responde al juego, a la globalizaci贸n y a un aprendizaje constructivista. Se crea un ambiente donde el alumnado se siente seguro para explorar e investigar con la ayuda y asesoramiento del profesor, facilitando el fortalecimiento del autoconcepto y la autoestima mediante la autoevaluaci贸n y la autocr铆tica. Una vez desarrollado el proyecto el alumnado ha tenido la posibilidad de experimentar, vivenciar y acercarse al conocimiento de distintas culturas, entendiendo las actividades como un modo de expresi贸n motivadora y que genera intercambios culturales. El equipo educativo ha abierto v铆as de comunicaci贸n con las familias, fomentando su participaci贸n, colaboraci贸n y enriquecimiento cultural.Castilla y Le贸nConsejer铆a de Educaci贸n. Direcci贸n General de Universidades e Investigaci贸n; Monasterio de Nuestra Se帽ora de Prado, Autov铆a Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939ES
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