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    A importância da utilização de fontes históricas nas aulas de história e geografia de Portugal

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    O presente relatório apresenta um estudo realizado no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º CEB e Ensino de Português e História e Geografia de Portugal do 2.º CEB, mais propriamente numa turma de 6.º ano de escolaridade, na disciplina de HGP. Este relatório inicia-se com o enquadramento teórico constituído pelo conceito de fontes históricas, a sua tipologia, o seu uso como recurso educativo e a sua importância. Posteriormente, apresenta-se o estudo empírico onde se define a problemática, identifica-se a pertinência, finalidade do estudo e os objetivos. De seguida, expõe-se a metodologia utilizada, a natureza do estudo, a amostra e os instrumentos de recolha e de análise de dados. Foca-se, também, a intervenção educativa. Por fim, fazem-se as considerações finais, bem como uma apreciação global de todo o processo

    Práticas de ensino supervisionada e representações sobre a motivação para a leitura numa turma de 1º ciclo do ensino básico

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    Resumo O presente relatório final de estágio foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e pretende evidenciar o percurso efetuado ao longo das práticas supervisionadas, incluindo o trabalho de investigação. O documento está estruturado em duas partes: na primeira parte são analisadas as aprendizagens realizadas nas unidades curriculares de Prática de Ensino Supervisionada II e III, que decorreram na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, respetivamente; na segunda parte, é apresentada investigação sobre as representações da motivação para a leitura numa turma de 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo “Prática de Ensino Supervisionada e Representações sobre a motivação para a leitura numa turma de 1.º Ciclo do Ensino Básico” apresentado neste relatório, incide nesses dois contextos: escola e família. O estudo tem como principal propósito compreender de que forma é que o professor da turma e a família onde os alunos estão inseridos, podem motivar os alunos para a leitura, de modo a que no presente e no futuro sejam crianças/adultos que leem frequentemente. De forma a obtermos informação para a investigação realizou-se um estudo de caso sobre a temática referida. A investigação abrange os alunos do 1.º Ciclo de uma Escola Básica, tendo a recolha de dados sido efetuada numa turma de 2.º ano de escolaridade, de forma a obter resultados para uma conclusão da investigação. Podemos então concluir que os nossos participantes (alunos, encarregados de educação e docente) eram leitores assíduos.Abstract This final report was written as part of the Master degree Pre-School Education and Primary School Teaching and aims to highlight the path along the supervised practice, including the research work. This report is divided into two parts: the first part focuses on the skills acquired in the curricular units of Supervised Teaching Practice II and III, which took place in Pre-School Education and Primary School Teaching, respectively; in the second part, we present our research on the representations of the motivation in a Primary School Children to read. The investigation on “Supervised Teaching Practice and Representations about motivation in Primary School children to read”, presented in this report focuses on these two contexts: school and family. The study's main purpose is to understand how the class teacher and the family where the children are inserted can motivate the children to read, so that they might become active readers, as adults. Thus, we carried out an investigation based on a case study framework, focusing on this theme. The participants of this study were Primary School pupils, and data collection was gathered in a 2nd grade group, in order to obtain results towards a conclusion of the investigation. We can therefore conclude that our participants (students, guardians and teachers) were regular readers

    Auditoria energética a empresa têxtil

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    Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Eletrónica Industrial e ComputadoresCada vez mais há uma crescente preocupação por parte dos consumidores em eliminar, reduzir ou conter custos, associada ao aumento da eficiência energética e à proteção do meio ambiente. Sendo visivelmente necessária uma abordagem mais personalizada e verificando a existência de oportunidades de atuação no mercado elétrico, a empresa Leuk Solutions Unip. Lda., disposta a colmatar estes problemas, decidiu dar início a um projeto de realização de auditorias energéticas. Estas são um conjunto de estudos das condições de utilização de energia numa determinada instalação. A força motivacional deste projeto surge da importância que a eficiência energética e as formas de energia alternativa tem para um desenvolvimento sustentável, ou seja, atender às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras fazerem o mesmo. Atualmente, o setor industrial, de forma global, é onde se verifica o maior consumo de energia elétrica, sendo maioritariamente produzida a partir de combustíveis fósseis, prejudiciais ao meio ambiente. As poupanças neste setor surgem como uma das alternativas mais atrativas e viáveis para ir de encontro à otimização do consumo de energia e à redução das emissões de gases de efeito de estufa. A presente dissertação, executada sob a alçada da Leuk Solutions Unip. Lda., teve como finalidade a elaboração de uma auditoria energética a uma empresa inserida na indústria têxtil, a Araújo e Irmão, Lda. Efetuaram-se visitas à Araújo e Irmãos, Lda, para uma análise das instalações e dos equipamentos existentes, sendo também pedida documentação relativa aos consumos da empresa e à utilização de fontes de energia renovável. Foram realizadas medições com um equipamento de análise de problemas de qualidade de energia elétrica. O conjunto de informações recolhido foi posteriormente analisado e estudado, resultando num conjunto de sugestões e medidas para futura implementação na empresa. É também importante referir que o principal objetivo destas sugestões visa melhorar o desempenho energético e económico da Araújo e Irmãos, Lda, sem afetar o processo produtivo. Foram também analisadas algumas soluções já implementadas pela empresa antes da elaboração desta dissertação, como por exemplo o sistema solar fotovoltaico e o banco de condensadores. Em ambas as soluções foi possível detetar problemas de qualidade de energia. Sugeriram-se alterações/otimizações relativamente à instalação elétrica, à energia reativa, à utilização de alguns equipamentos e à iluminação.Consumers are increasingly concerned about eliminating, reducing or containing costs, opting to an increased energy efficiency and environmental protection. A personalized approach is clearly needed and the existence of oportunities in the electric market is evident. Looking further these problems Leuk Solutions Unip. Lda. company decided to start a project aimed at conducting energy audits. These are a set of studies of the conditions of use of energy in each installation. The present work, executed under the authority of Leuk Solutions Unip. Lda., had as purpose the elaboration of an energy audit to a textile industry company, Araújo e Irmãos, Lda. The motivational strength for this project emerges from the importance that energy efficiency and alternative forms of energy have for a sustainable development, i.e. knowing the needs of the present without compromising the ability of future generations to do the same. Globally, industry is where the highest consumption of electric energy is, mostly produced from fossil fuels, which is harmful to the environment. Savings in this sector have emerged as one of the most attractive and viable alternatives meeting an optimization of energy consumption and the reduction of greenhouse gas emissions. Visits were made to Araújo and Irmãos, Lda, for analysis of the existing facilities and equipment. Documentation was also requested regarding the company's consumption and its alternative energy sources. Measurements were carried out with a power quality analyzer. The set of collected information was studied and analyzed, resulting in a group of measures to improve the energy and economic performance of Araújo e Irmãos, Lda, without affecting the productive process of it. Some already implemented solutions by the company before this project, such as the solar photovoltaic system and the capacitor bank, were analyzed. Power quality problems were founded. Changes and optimizations were suggested regarding the electrical installation, the reactive energy, the use of some equipment’s and the lighting

    Qual a relação entre abordagens à aprendizagem e conceções pessoais de inteligência?

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    Esta dissertação centra-se no estudo da análise da relação entre abordagens da aprendizagem e conceções pessoais de inteligência. Para além da análise correlacional, proceder-se-á a uma análise das diferenças tendo em conta várias variáveis sociodemográficas, tais como, idade, género, ano escolar, rendimento académico e dias de estudo. Para perceber estas relações foi utilizado um questionário sociodemográfico, o Inventário de Processo de Estudo-IPE (Rosário, Ferreira & Cunha, 2003) e a Escala de Conceções Pessoais de Inteligência-ECPI (Faria, 2001). As abordagens da aprendizagem serão descritas tendo por base o modelo teórico de SAL (Students Approaches to Learning) e as conceções pessoais de inteligência serão discutidas à luz da teoria de Dweck O estudo foi realizado com 258 alunos do 7º ao 9º ano de escolaridade, de dois agrupamentos de escolas. Os principais resultados indicam-nos que existe uma correlação positiva entre a conceção estática de inteligência e a abordagem profunda da aprendizagem e entre a abordagem superficial e a conceção dinâmica.This dissertation focuses on the study examining the relationship between approaches to learning and personal conceptions intelligence. Beyond correlational analysis, it will carry out an analysis of the differences taking into account various socio-demographic variables such as age, gender, school year, academic performance and study days. To understand these relationships, we used a sociodemographic questionnaire, the Inventory Case Study (Rosário, Ferreira & Cunha, 2003) and the Scale of Intelligence-Personal Conceptions (Faria, 2001). The approaches to learning are described based on the theoretical model of SAL (Students Approaches to Learning) and conceptions personal intelligence will be discussed in the light of the theory of Dweck The study was conducted with 258 students from 7th to 9th grade, two groups of schools. The main results show us that there is a positive correlation between the static conception of intelligence and deep learning approach and enter the superficial approach and dynamic conception

    Modificação das propriedades elétricas de MoO3 por tratamento térmico e irradiação

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    Trióxido de Molibdénio (MoO3) é um semicondutor com um elevado hiato energético (2;8-3;2 eV), cuja fase -MoO3 ortorrômbica tem vindo a demonstrar potencial para várias aplicações. A presença de lacunas de oxigénio na rede, origina a introdução de estados no interior do hiato energético, o que provoca modificações nas propriedades elétricas e óticas do material. Este trabalho consistiu na modificação das propriedades elétricas de cristais laminares de MoO3 por processos de recozimento em ambiente controlado e implantação iónica com diferentes fluências de oxigénio, tendo como aplicação futura, em perspetiva, o fabrico de dispositivos funcionais. Caraterização elétrica e caraterização estrutural usando difração de raios-X, foram realizadas após esses processos por forma a correlacionar as variações nas propriedades elétricas e os tratamentos a que os cristais foram sujeitos. Por fim, foi realizada caraterização elétrica durante a exposição, dos melhores dispositivos formados, a ciclos de irradiação com radiação ultravioleta (UV) e com um feixe de protões de 2MeV, de forma a compreender o potencial deste semicondutor como detetor UV e de partículas. Com base nestes testes, concluiu-se que é difícil caraterizar amostras virgens devido, não só à fragilidade dos cristais e baixa condutividade elétrica (que muitas vezes não é mensurável com o equipamento disponibilizado), bem como, à variação da condutividade com o grau de humidade da atmosfera onde os dispositivos se encontram. No entanto, através de recozimentos e implantação iónica, é possível aumentar a condutividade dos cristais de forma reprodutível tendo, no último caso, um maior controlo sobre a mesma através do ajuste da fluência. Por outro lado, amostras recozidas revelaram não ser adequadas para a utilização em sensores de radiação UV e partículas uma vez que, estas apresentam respostas lentas e elevados tempos de recuperação quando irradiadas

    Economic Viability Analysis of Different Light Bulb Topologies for Application in a Vehicle Dealership

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    Este artigo apresenta a análise de diferentes topologias de lâmpadas, selecionando a partir de suas características a mais adequada ao sistema de iluminação de uma concessionária de veículos, localizada no município de Ijuí, Rio Grande do Sul. A partir do equacionamento do consumo, em Watts (W), e do custo referente, em reais (R),eˊrealizadooestudocomparativoentreotipodela^mpadautilizadaatualmenteeastopologiaspropostaslevandoemcontaavidauˊtileoinvestimento,resultandonocustofinanceirodelongoprazoenoconsumoenergeˊticomaiseficiente.Atualmente,esta~oinstaladasla^mpadasaˋvapormetaˊlico,asquaispossuemaltofluxoluminoso,caracterıˊsticaquesoˊfoiencontradoigualmenteemdeterminadosmodelosdela^mpadasaˋLED,quemostraramsemaisonerosasinicialmente,poreˊmrepresentarammenordespesaparaaempresanolongoprazo,aleˊmdecausarmenorimpactoambiental,vistoamaioreficie^nciaenergeˊticaevidauˊtilmaislonga.Thispaperpresentstheanalysisofdifferenttopologiesoflightbulbs,selectingfromtheircharacteristicsthemostadequatetothelightingsystemofavehicledealership,locatedatIjuıˊ,RioGrandedoSul.FromtheconsumptionequationinWatts(W),andtherelatedcost,inreais(R), é realizado o estudo comparativo entre o tipo de lâmpada utilizada atualmente e as topologias propostas levando em conta a vida útil e o investimento, resultando no custo financeiro de longo prazo e no consumo energético mais eficiente. Atualmente, estão instaladas lâmpadas à vapor metálico, as quais possuem alto fluxo luminoso, característica que só foi encontrado igualmente em determinados modelos de lâmpadas à LED, que mostraram-se mais onerosas inicialmente, porém representaram menor despesa para a empresa no longo prazo, além de causar menor impacto ambiental, visto a maior eficiência energética e vida útil mais longa.This paper presents the analysis of different topologies of light bulbs, selecting from their characteristics the most adequate to the lighting system of a vehicle dealership, located at Ijuí, Rio Grande do Sul. From the consumption equation in Watts (W), and the related cost, in reais (R), the comparative study is carried out between the light bulb type currently used and the proposed topologies, taking into account the lifetime and the investiment, resulting in the long-term financial cost and the most eficiente energy consumption. Currently, metal halide lights are installed, which have a high luminous flux, a characteristic that was only found in certain models of LED lights, which are more expensive initially, but represented a lower expenditure for the company in the long term, in addition to causing less environmental impact, since has higher energy efficiency and longer lifetime

    A decade of post-graduated university teaching in advanced wound intervention: e-health and databases research - new borders for knowledge development

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    Evidence-based practice and the database research are fundamental in order to provide high standards of wound care. We aim to evaluate the use of e-health resources, mainly electronic databases in order to identify the major categories of study interest in post-graduate students in this area

    Analysis of the epidemiological profile of patients actively registered in the ostomy care service in Juiz de Fora / Análise do perfil epidemiológico dos pacientes cadastrados ativamente no serviço de ostomias de Juiz de Fora

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    AIM: Population-based study on the profile of ostomized patients attended by a specialized service in the city of Juiz de Fora, Brazil. METHOD: This retrospective, cross-sectional study was based on a descriptive epidemiological model. A total of 2,406 medical records of patients registered between 1988 and 2016 were analyzed and only the records of active patients (alive, not having undergone reconstruction) were selected (507 cases). The analyzed variables were gender, age, type of stoma, and the disease that led to the need for a stoma. Statistical analyzes were performed using SPSS software, version 20.0. RESULTS: Stomata were observed in 265 male patients (52.3% of the cases). The age varied from a range of 0 to 98 years. The colostomy corresponded to 63.7% of the cases. Ileostomy was the second most common type of stoma (27%) and then the urostomy (6.5%) was the third. The main causes for stoma creation were colorectal cancer (CRC) with 59.8% of cases, bladder cancer (5.9%) and others less prevalent, such as intestinal obstruction, diverticular disease, volvulus, peritonitis, colorectal injury, and inflammatory bowel disease. CONCLUSION: Colostomy was the most frequent type and the highest prevalence of stomata that was observed in males. The age group of the most ostomized patients was between the fourth and eight decade. CRC was the main cause of a diverting stoma creation. The services of ostomized care with competent and efficient multidisciplinary teams play an important rolefor the user can overcome the possible limitations of an intestinal or urinary stoma.

    Educação a Distância na Rede Federal e sua implementação no Instituto Federal Goiano

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    No processo de implantação da Educação a Distância (EaD) no Instituto Federal Goiano (IF Goiano), algumas iniciativas têm se mostrado relevantes, por exemplo, a adesão a determinadas políticas de governo, tais como à Universidade Aberta do Brasil (UAB) e à Rede e-Tec Brasil, e à implementação de 20% da carga horária dos cursos presenciais técnicos integrados ao Ensino Médio e Superior na modalidade a distância. Essas ações configuram-se como estratégias não apenas para garantir o êxito dos alunos, mas também como meio para coibir a evasão. Para compreender as iniciativas do IF Goiano, o artigo traça um breve histórico da EaD no país e das políticas públicas para a modalidade destinadas à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Para o processo investigativo, foi feita uma pesquisa bibliográfica e documental que privilegiou as legislações em vigor ou já revogadas e outros documentos, além de autores de referência. Nesse processo foram constatados muitos avanços, mas também alguns problemas na implantação da EaD no IF Goiano, sobretudo em decorrência da maneira como as políticas são definidas pelo governo, o que tem levado a instituição a focar em ações próprias
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