Caracterización de los estilos de enseñanza en profesores de Música : un estudio de casos.

Tesis para optar al título de magister que tiene como objeto Caracterizar los estilos de enseñanza de docentes de música desde la dimensión de la interacción comunicativa en el aula en contextos educativos formales y no formales, realizando un estudio de casos múltiple, en el que se emplean las técnicas de la entrevista semiestructurada, la observación no participante de las sesiones de clase y encuentros corales, además del reconocimiento de la percepción de los estudiantes y coristas en los contextos de intervención formal y no formal de dos profesores de música. Para alcanzar el objetivo propuesto se hace un ejercicio de interpretación teórica de las categorías del estilo de enseñanza propuestas por Camargo (2010), como fundamento para dar cuenta de la dimensión interactiva comunicativa y el análisis de la estabilidad en el estilo, entendiendo que estos profesionales desarrollan su quehacer en dos contextos educativos, lo que se constituye en una condición particular

Compreender o significado de violação de direitos com base na interpretação de crianças dos 8 aos 10 anos deidade de uma instituição de ensino no município de El Colegio, Cundinamarca.

The study of the violation of children’s rights has been widely scaled up in a variety of fields, from educational to social. However, it has mainly focused on explaining the consequences and causes of rights violations. This research, on the other hand, has been interested in understanding the meanings that students have about the violation of their rights. Therefore, from a qualitative study, the information gathered in the interviews was categorised under the categories of violation, protection, environment and support and communication networks, which are analysed from the constructionist theory. This research was done to try to demonstrate that social relations in the school and family environments delimit the conceptions that children have about the violation of their rights, which are associated both with the environment and with individuals, the negligence of institutions and the concrete actions of physical mistreatment.El estudio sobre la vulneración de los derechos de los niños y las niñas ha escalado ampliamente en distintos ámbitos, desde el educativo hasta el social. Sin embargo, se ha volcado principalmente a la explicación de las consecuencias y las causas de la vulneración de los derechos. Este trabajo investigativo, por su parte, se ha interesado por la comprensión de los significados que tienen los estudiantes sobre dicha vulneración, por lo cual desde un estudio cualitativo se categorizó la información recopilada en las entrevistas bajo las categorías de vulneración, protección, ambiente y redes de apoyo y comunicación, las cuales se analizan desde la teoría construccionista. Esta investigación se hizo para tratar de demostrar que las relaciones sociales en los ambientes escolar y familiar delimitan las concepciones que los niños tienen sobre la vulneración de sus derechos, las cuales están asociadas tanto con el ambiente como con los individuos, a la negligencia de las instituciones y a las acciones concretas de maltrato físico.L’étude de la violation des droits de l’enfant s’est largement développée dans divers domaines, de l’éducation au social. Cependant, elle s’est principalement attachée à expliquer les conséquences et les causes des violations des droits. Cette recherche, en revanche, s’est intéressée à la compréhension des significations que les étudiants ont de la violation de leurs droits. Par conséquent, à partir d’une étude qualitative, les informations recueillies dans les entretiens ont été classées sous les catégories de violation, de protection, d’environnement et de réseaux de soutien et de communication, qui sont analysées à partir de la théorie constructionniste. Cette recherche a été réalisée pour tenter de démontrer que les relations sociales dans les environnements scolaire et familial délimitent les conceptions que les enfants ont de la violation de leurs droits, qui sont associés à la fois à l’environnement et aux individus, à la négligence des institutions et aux actions concrètes de maltraitance physique.O estudo da violação dos direitos da criança foi amplamente ampliado numa variedade de campos, desde o educacional ao social. No entanto, temse concentrado principalmente na explicação das consequências e causas das violações de direitos. Esta investigação, por outro lado, tem estado interessada em compreender os significados que os estudantes têm sobre a violação dos seus direitos. Assim, a partir de um estudo qualitativo, a informação recolhida nas entrevistas foi classificada nas categorias de violação, protecção, ambiente e redes de apoio e comunicação, que são analisadas a partir da teoria construcionista. Esta investigação foi feita para tentar demonstrar que as relações sociais no ambiente escolar e familiar delimitam as concepções que as crianças têm sobre a violação dos seus direitos, que estão associados tanto ao ambiente como aos indivíduos, à negligência das instituições e às acções concretas de maus tratos físicos

Demora en la atención de urgencias en el servicio de ginecología y obstetricia en el Hospital Infantil Universitario San José

En el área de la salud cuando se inicia un trabajo de investigación siempre está motivado por la búsqueda de nuevos conocimientos y dar explicación a lo desconocido, pero cuando se pasa de las ciencias naturales, la anatomía, biología o bioquímica a otro campo como las ciencias sociales, económicas o las matemáticas y se empieza a tratar con términos desconocidos y temas ajenos a la parte asistencial, como por ejemplo el desarrollo organizacional, la auditoría o las estrategias de una empresa genera una brecha entre los dos campos haciendo creer que no están relacionados con la parte médica, pero al analizar el entorno se encuentra que se relacionan en una perfecta unión lo social, lo administrativo y lo asistencial, buscando prestar un mejor servicio en salud, aplicando estos nuevos conocimientos en la labor diaria. Colombia es un estado social democrático con reconocimiento de los derechos fundamentales de los ciudadanos con relevancia a la dignidad del ser humano y la función garante del Estado, cuenta con normas y estándares para las instituciones prestadoras de servicios de salud, su última versión de 2015 son las normas ISO 9001, donde se establecen los requisitos para los sistemas de gestión de la calidad, normas ICONTEC, así como normas para gestión ambiental (NTC ISO 14001:2015) y seguridad en salud ocupacional (NTC OHSAS 18001:2007).PregradoEspecialista En Gerencia De La Salu

Estudio y caracterización de las condiciones auditivas de conductores que asistieron a exámenes médicos en el CRC Medifusacar S.A.S y propuesta de intervención en buenos hábitos auditivos.

Realizar estudio y caracterización por medio de la matriz que evidencia los resultados de audiometría tamiz de conductores que asisten a exámenes médicos de aptitud física, mental y de coordinación motriz en el Centro de Reconocimiento de Conductores Medifusacar SAS, con el fin de entregar material de sensibilización auditiva previniendo la disminución auditiva periférica a causa de posibles malos hábitos auditivos.El proyecto se centra en la disminución auditiva periférica hacia una aproximación de causas en posibles malos hábitos auditivos y exposición a ruido durante el transporte y/o ejecución de actividades laborales en los conductores de vehículos y motocicletas, como problemática central a desarrollar, teniendo en cuenta el paso a paso de los objetivos definidos como lo son; recolectar información correspondiente a través de la matriz de datos suministrados por el Centro de Reconocimiento de Conductores de Medifusacar SAS, luego se analizará todos los datos recolectados para identificar las posibles causas en la disminución auditiva periférica en los conductores que asisten a exámenes médicos de aptitud física, mental y de coordinación motriz en Fusagasugá, en seguida se elaborará las estrategias de sensibilización aplicables a dicho centro y finalmente se llegará al objetivo principal lo cual es el diseño de una revista de sensibilización en buenos hábitos auditivos para todo conductor que asisten a exámenes médicos de aptitud física, mental y de coordinación motriz en el Centro de Reconocimiento de Conductores Medifusacar SAS. Como metodología se realizará el análisis de la información a partir de una observación directa no participante, en donde se recolectarán los datos auditivos en el ejercicio de la prestación del servicio del Centro de Reconocimiento de Conductores Medifusacar SAS, referente al examen auditivo específicamente; (Audiometría tamiz), posteriormente el análisis permitirá identificar las causas posiblemente asociadas a malos hábitos auditivos que pueden generar la disminución auditiva periférica, las cuales serán base fundamental para el desarrollo de las estrategias a diseñar como mecanismos de prevención.The project focuses on the peripheral hearing decrease towards an approximation of causes in possible bad hearing habits and exposure to noise during transport and / or execution of work activities in drivers of vehicles and motorcycles, as a central problem to be developed, taking into account the step by step of the objectives defined as they are; collect corresponding information through the data matrix provided by the Medifusacar SAS Driver Recognition Center, then all the data collected will be analyzed to identify possible causes of peripheral hearing loss in drivers attending physical fitness medical examinations , mental and motor coordination in Fusagasugá, immediately the awareness strategies applicable to said center will be elaborated and finally the main objective will be reached, which is the design of an awareness magazine on good hearing habits for all drivers who attend medical examinations physical, mental and motor coordination skills at the Medifusacar SAS Driver Recognition Center. As a methodology, the analysis of the information will be carried out from a direct non-participant observation, where the auditory data will be collected in the exercise of the service of the Center for the Recognition of Drivers Medifusacar SAS, referring specifically to the hearing examination; (Screen audiometry), later the analysis will identify the causes possibly associated with poor hearing habits that can generate peripheral hearing loss, which will be a fundamental basis for the development of strategies to design as prevention mechanisms

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios Pisba, Tunja, Sogamoso y Chiquinquirá

En las comunidades donde se ha presentado la violencia armada, es importante el acompañamiento psicosocial, ya que este es un proceso con el que se pretende ayudar y dar garantía a todas aquellas víctimas para la reconstrucción de su identidad y derechos humanos, además, también se pretende restaurar su tejido tanto con el núcleo familiar como en sus relaciones sociales y vínculos interpersonales. De esta manera se logra las diferentes posturas desde el plano de la restauración de su tejido social aportando al proceso de resocialización. El presente informe, se desarrolla teniendo en cuenta los relatos: historias que retornan capítulo 4 “Nelson” tomado de la comisión de la verdad. (2022), Masacre en el salado: relatos de residencia después de 20 años y la narrativa de la foto voz. Con el propósito de abordar desde el punto de vista narrativo todos aquellos impactos y secuelas psicosociales y las problemáticas psicopolíticas que ha dejado la violencia perpetrada por parte de los grupos al margen de la ley, estos relatos se experimentan a partir de experiencias propias de estos actores lo que permite que el profesional en psicología realice un análisis en profundidad sobre estos hechos para así realizar la intervención adecuada.In communities where armed violence has occurred, psychosocial support is important, since this is a process that is intended to help and guarantee all those victims for the reconstruction of their identity and human rights. It aims to restore its fabric both with the family nucleus and in its social relationships and interpersonal ties. In this way, the different positions are achieved from the level of the restoration of its social fabric, contributing to the process of resocialization. This report is developed considering the stories that return chapter 4 "Nelson" taken from the truth commission. (2022), Massacre in the salty: stories of residence after 20 years and the narrative of the photovoice. With the purpose of addressing from the narrative point of view all those impacts and psychosocial consequences and the psychopolitical problems that the violence perpetrated by groups outside the law has left, these stories are experienced based on the experiences of these actors. which allows the professional in psychology to carry out an indepth analysis of these facts to carry out the appropriate intervention

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Nunchia, Maní y Yopal.

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Nunchia, Maní y Yopal.Tomando como base los contenidos propuestos, se realiza este trabajo el cual desde un enfoque narrativo pretende como estrategia psicosocial ser una herramienta clave en el trabajo de atención a víctimas del conflicto armado, mostrando la utilidad y lo fructífero que puede llegar a ser el hecho de expresar sus historias de manera que dejen ver con cada pequeño detalle relatado el proceso de dolor y resiliencia todo esto a su vez privilegiando la intersubjetividad y la subjetividad de los sucesos reflejados mediante las historias de las víctimas. Como historia fundamental del trabajo se escoge el relato N°2 “Camilo” donde se narran una serie de hechos que nos permiten evidenciar una larga lista de sucesos violentos producto de la injusticia y la desigualdad como denominador de una serie de circunstancias sufridas por el protagonista de la historia, cabe resaltar en esta historia sucesos atroces tales como la presencia constante del miedo a ser reclutado forzosamente por alguno de estos grupos armados, a esto se le suma el haber presenciado una confrontación temeraria y despiadada entre dos de estos grupos al margen de la ley que como consecuencia personal le trajo el hecho de ser visto como objetivo militar. Debido a las múltiples amenazas hechas por estos grupos el protagonista debe huir siendo de este modo desplazado de su ciudad dejando atrás su familia y su vida. Luego del análisis del relato encontramos el ejercicio sobre la pregunta como herramienta, el cual nos orienta en la forma como debemos indagar información con las víctimas y en el objetivo de la misma, el cual es brindar apoyo y facilitar que la persona cambie su discurso y su pensamiento para que se vea como sobreviviente, capaz de trascender ante las dificultades a partir de un proyecto de vida renovado. Luego por medio del análisis del caso Cacarica se logró poner en práctica los conceptos y herramientas brindadas para proponer estrategias de abordaje psicosocial. Al final del documento se encuentra el informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz realizada en el paso 3 del diplomado.Based on the proposed contents, this work is carried out , from a narrative approach, intends as a psychosocial strategy to be a key tool to work for the victims of armed conflict showing the usefulness and fruitfulness of the fact of expressing their stories in a way that allows us to see with every little detail related the process of pain and resilience all this in turn privileging the intersubjectivity and subjectivity of the events reflected through stories of the victims For the fundamental story of the work is chosen the story N ° 2 "Camilo" where a series of facts are narrated that allow us to show a long list of violent events due to injustice and inequality as the denominator of a series of circumstances suffered by the protagonist of history, should be highlighted in this story of atrocious events such as the constant presence of fear of being forcedly recruited by one of these armed groups, to this is added having witnessed a reckless and ruthless confrontation between two of these groups outside the law that as a personal consequence brought the fact of being seen as a military objective . Due to the multiple threats made by these groups the protagonist must flee being thus displaced from his city leaving behind his family and his life. After the analysis of the story we find the exercise on the question as a tool, which guides us in the way we should investigate information with the victims and in its objective, which is to provide support and facilitate the person to change the speech, so he would look like a survivor, able to transcend the difficulties from a renewed life project. . Then, through the analysis of the Cacarica case, it was possible to put into practice the concepts and tools provided to propose psychosocial approach strategies. At the end of the document is the analytical and reflective report of the photo voice experience made in step 3 of the registered

Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá D.C.Colombia, es un país que ha vivido un conflicto armado por más de cincuenta años que ha generado grandes daños a sus diferentes actores en todas sus dimensiones y que a la vez, ha marcado sucesos desafortunados tales como el desplazamiento forzado que si lo desglosamos, encontramos problemáticas a todo nivel como por ejemplo, la pérdida de sus costumbres, desintegración de las familias a causa de la violencia y de la guerra durante ese periodo; estos daños causados, parecen irreparables a pesar de los programas de restitución de víctimas que el gobierno y sus entidades brindan, con el fin de restablecer los derechos vulnerados a cada una de las personas afectadas e identificadas como víctimas. La construcción de paz permitiría de cierta forma, transformar subjetividades aunque el olvido sea casi imposible, cada individuo procesa esta situación vivida y de acuerdo con ella, avanza en su proyecto de vida como ser social. Al realizar este ejercicio, basado en el uso de la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, se abordan temáticas que hacen énfasis en el análisis de casos tomados de los relatos de historias de la violencia en Colombia, a partir de esto, se aplica la herramienta de construcción con la formulación de preguntas estratégicas circulares y reflexivas. Por otro lado, se podrá revisar la actividad realizada por cada integrante del grupo, tras el abordaje de contextos desde los enfoques narrativos, la técnica de foto voz con un enfoque narrativo mediante el cual se expresa metafóricamente las situaciones de violencia de diferentes entornos, el análisis de relatos tomados de experiencias de personas donde se utilizan las herramientas para el acercamiento psicosocial, ético y proactivo, en la superación de las condiciones de victimización de una forma que se pueda realizar las acciones pertinentes para reescribir el proyecto de vida de las víctimas.Colombia is a country that has lived an armed conflict for more than fifty years that has generated great damage to its different actors in all its dimensions and that, at the same time, has marked unfortunate events such as forced displacement that if we break it down, we find problematic at all levels, for example, the loss of their customs, the disintegration of families due to violence and war during that period; These damages appear to be irreparable despite the programs of restitution of labor relations that the government and the entities provide, in order to restore the rights violated to each of the persons identified as victims. The construction of peace has been translated into a certain form, transforming subjectivities although oblivion is almost impossible, each of the processes of life and agreement with it, advances in its life project as a social being. By carrying out this exercise, based on the use of the image and the narrative as tools for the psychosocial approach in the scenarios of violence, the topics that become the analysis of the cases of the stories of the violence stories are addressed in Colombia, a This applies to the construction tool with the formulation of questions, questions and answers. On the other hand, you can see the activity of the activity, member of the group, after the approach of the narrative contexts, the technique of the image, the voice, the narrative approach through which metaphorically expresses the situations of violence of the different elements, the analysis of stories taken from the experiences of people where the tools are used for the psychosocial, ethical and proactive approach, in overcoming the conditions of victimization in a way that the pertinent actions can be carried out to rewrite the project of life of the victim

Escribir en la universidad

Escribir, es un proceso fundamental en la comunicación de los seres humanos. A través de la escritura, los hombres han dejado legados, y han instaurado normas, principios y modos de ser en su devenir histórico, dándole un valor trascendental dentro de las sociedades y las culturas. Es así como la escritura se convierte en el eje central de este artículo, que busca, a partir de una reflexión crítica, señalar algunos aspectos planteados por autores como Gilardoni (2010), Barreto (2014), Zamprogno (2015), Romero (2015), entre otros, que anteponen, entre otras cosas, que la responsabilidad de escribir correctamente es de quienes se encargan de la formación académica de los sujetos en algún momento de su vida. De esta manera, la escritura, se pone en un lugar exclusivo, principalmente para quienes tienen contacto directo con la academia, donde pareciera ser que los estudiantes universitarios se han dado a conocer por sus primigenias prácticas escriturales, enmarcadas en diferentes experiencias familiares, sociales, culturales y académicas. Es así, como a lo largo del texto, se abordan temas de dispendioso debate, incluyendo, por supuesto, el goce que debería despertar en un estudiante realizar una producción escrita

Plan de mejora del clima organizacional de la empresa Universal de Aires S.A.S. que le permita disminuir la rotación de personal

A través del tiempo los recursos humanos dentro de una organización, vienen jugando un papel determinante en el funcionamiento de la misma, y es por esta razón que la empresa Universal de Aires S.A.S., se ha propuesto mejorar el clima organizacional dentro de su organización, dado que viene presentando una alta rotación de su personal, motivo que genera preocupación, por eso su área administrativa y en apoyo del Coordinador del SIG, se propone realizar un plan de acción para lograr cambios importantes en el área afectada, buscando técnicas de respuesta que mejoren el desempeño de sus colaboradores y a su vez la implementación de nuevas estrategias con las cuales puedan prever nuevas situaciones que les afecten la rotación de su grupo de colaboradores, con lo cual se logre fortalecer su equipo de trabajo. Por tal motivo se realiza un análisis de la situación de la empresa y las falencias que presenta, iniciando con la investigación de las causas y motivos de los sucesos a los cuales ha tenido que hacerle frente Universal de Aires S.A.S. y de esta manera, la creación y la aplicación al plan de mejoramiento, con cada una de las estrategias propuestas.Over time, human resources within an organization have been playing a determining role in its functioning, and it is for this reason that the company Universal de Aires S.A.S. has proposed to improve the organizational climate within its organization, given that has been presenting a high turnover of its personnel, a reason that generates concern, that is why its administrative area and in support of the GIS Coordinator, proposes to carry out an action plan to achieve important changes in the affected area, seeking response techniques that improve the performance of their collaborators and in turn the implementation of new strategies with which they can foresee new situations that affect the rotation of their group of collaborators, thereby strengthening their work team. For this reason, an analysis of the situation of the company and the shortcomings it presents is carried out, beginning with the investigation of the causes and reasons for the events that Universal de Aires S.A.S. has had to face and, in this way, the creation and the application to the improvement plan, with each of the proposed strategies