CONTRIBUTIONS OF INVESTIGATIVE TEACHING FOR UNDERSTANDING THE GREENHOUSE EFFECT IN THE FINAL GRADES OF ELEMENTARY SCHOOL.

The demand for new methodological tools has become increasingly indispensable, since the use of traditional education is gradually less efficient in classrooms. In this conception, investigative teaching is one of the tools that can be used in the teaching-learning process to enrich and broaden student understanding during this process. In science, one of the topics covered in the classroom is the Greenhouse Effect, which has been shown to be a complex approach for students. In this context, the present study aimed to identify the contributions of teaching and research in science classes during the development of the theme \"Greenhouse Effect\", aiming to analyze the students\' learning about the demystification of said harmful effects that this phenomenon can cause to the environment . For this, a qualitative analysis was carried out from the research activity and a questionnaire on the subject was then applied to the students. The questionnaires were divided into pre-test and post-test. The results obtained were analyzed and expressed in percentage, verifying the importance of research teaching in learning. Therefore, it can be verified that the research proposal contributes to and assists students in understanding both the content covered (greenhouse effect) and science classes in general

The Manual Diaphragm Release Technique improves diaphragmatic mobility, inspiratory capacity and exercise capacity in people with chronic obstructive pulmonary disease: A randomised trial

Questions: In people with chronic obstructive pulmonary disease, does the Manual Diaphragm Release Technique improve diaphragmatic mobility after a single treatment, or cumulatively? Does the technique also improve exercise capacity, maximal respiratory pressures, and kinematics of the chest wall and abdomen? Design: Randomised, controlled trial with concealed allocation, intention-to-treat analysis, and blinding of participants and assessors. Participants: Twenty adults aged over 60 years with clinically stable chronic obstructive pulmonary disease. Intervention: The experimental group received six treatments with the Manual Diaphragm Release Technique on non-consecutive days within a 2-week period. The control group received sham treatments following the same regimen. Outcome measures: The primary outcome was diaphragmatic mobility, which was analysed using ultrasonography. The secondary outcomes were: the 6-minute walk test; maximal respiratory pressures; and abdominal and chest wall kinematics measured by optoelectronic plethysmography. Outcomes were measured before and after the first and sixth treatments. Results: The Manual Diaphragm Release Technique significantly improved diaphragmatic mobility over the course of treatments, with a between-group difference in cumulative improvement of 18 mm (95% CI 8 to 28). The technique also significantly improved the 6-minute walk distance over the treatment course, with a between-group difference in improvement of 22 m (95% CI 11 to 32). Maximal expiratory pressure and sniff nasal inspiratory pressure both showed significant acute benefits from the technique during the first and sixth treatments, but no cumulative benefit. Inspiratory capacity estimated by optoelectronic plethysmography showed significant cumulative benefit of 330 ml (95% CI 100 to 560). The effects on other outcomes were non-significant or small. Conclusion: The Manual Diaphragm Release Technique improves diaphragmatic mobility, exercise capacity and inspiratory capacity in people with chronic obstructive pulmonary disease. This technique could be considered in the management of people with chronic obstructive pulmonary disease. Trial registration: NCT02212184. [Rocha T, Souza H, Brandão DC, Rattes C, Ribeiro L, Campos SL, Aliverti A, de Andrade AD (2015) The Manual Diaphragm Release Technique improves diaphragmatic mobility, inspiratory capacity and exercise capacity in people with chronic obstructive pulmonary disease: a randomised trial. Journal of Physiotherapy 61: 182–189

Avaliação do programa hiperdia pelos profissionais de saúde

A hipertensão arterial é uma das doenças de maior prevalência na população, que traz consigo uma série de modificações no estilo de vida, na alimentação e na rotina diária. Cerca de 32,5% dos brasileiros possuem a patologia e a maior prevalência está entre os idosos, devido ao processo do envelhecimento. O que pode proporcionar a inativação destes no mercado de trabalho e aumentar os custos da saúde pública. Objetivos: avaliar o programa HIPERDIA na visão dos profissionais de saúde. Descrever os pontos positivos e negativos do programa HIPERDIA na visão dos profissionais de saúde; verificar se os profissionais de saúde avaliam se o programa é eficiente no controle da hipertensão e diabetes; identificar se os profissionais de saúde conseguem acompanhar os hipertensos e diabéticos da maneira que é preconizada pelo Ministério da Saúde. Metodologia: Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo de corte transversal onde foi escolhido o município de Anagé – BA, para ser a sede da pesquisa. Para coleta de dados foi utilizado um questionário estruturado pelas pesquisadoras para caracterizar a população que atua no HIPERDIA. Resultados: A prática da comunicação exercida pela equipe interdisciplinar é de extrema importância tanto para contribuir em fatores da melhoria assistência prestada, melhora das relações entre a equipe além de aumentar a satisfação do cliente em relação às UBS e os profissionais e proporcionar uma melhora na saúde e qualidade de vida. Considerações Finais: De acordo com os resultados, é possível concluir que em relação as características dos entrevistados, houve predominância dos profissionais de enfermagem, onde a maioria relatou não ter dificuldade na execução do HIPERDIA, grande parte afirma que existe troca de informações entre os profissionais, que os pacientes conseguem ser acompanhados e que o programa é eficiente no controle da HAS e no controle glicêmico

Estudo da estabilidade da farinha de palma (Opuntia ficus-indica (L.) Miller) armazenada em sachês de alumínio / Stability study of palm flour (Opuntia ficus-indica (L.) Miller) stored in aluminum sachets

Objetivo: avaliar a estabilidade química, microbiológica e teor de bioativos de farinhas de cladódios da palma, acondicionadas em sachês de alumínio e armazenadas em temperatura ambiente. Métodos: cladódios jovens de palma foram cortados e secos em estufa a 60ºC ± 5ºC/ 72h para a produção da farinha F0 (não armazenada) e farinhas F1 e F2 (acondicionadas em sachês de alumínio e armazenadas em temperatura ambiente, durante 15 e 30 dias, respectivamente). Realizou-se análises químicas, microbiológicas (Bacillus cereus, Escherichia coli e Salmonella sp) e determinação de bioativos nos cladódios e nas farinhas. Resultados: Os parâmetros avaliados mostraram que as farinhas em sua maioria apresentaram maiores valores (p<0,05) quando comparados aos cladódios in natura. Quanto à estabilidade no armazenamento, observou-se que os sachês de alumínio promoveram pouca variação nos parâmetros das farinhas F1 e F2, chegando a umidade e acidez não diferirem (p>0,05) de F0 e carotenoides totais e vitamina C da F2 apresentarem maiores (p<0,05) teores que a F0. Destacam-se também os teores (mg/100g) de flavonoides amarelos (292,42, 145,21 e 98,39) e clorofila total (97,37, 71,61 e 68,69). Os resultados das análises microbiológicas cumpriram com a qualidade sanitária. Conclusão: O armazenamento em sachês de alumínio da farinha de palma mostrou-se um processo eficaz, mantendo compostos nutricionais e funcionais, sendo uma ferramenta importante a ser utilizada na promoção da saúde

Lean Manufacturing in the context of Industry 4.0: a bibliometric study of world academic production published in journals indexed in the Scopus and Web of Science

Lean systems are used by industries that aim to improve their competitiveness through greater flexibility, lower costs, improvements in product quality and customer satisfaction. Industry 4.0 includes intelligent components and machines, integrated into a common digital network where flexible, powerful, and accessible microcontrollers are the main technology. Although Lean Manufacturing contrasts with some fundamentals of Industry 4.0, several studies have been carried out regarding the integration between these two areas. Through bibliometrics, this paper aims to investigate the advancement of scientific knowledge on the topic. For achieving this goal, documents published in journals indexed in the Scopus and Web of Science were analyzed. Among the results obtained, it is important to highlight the International Journal of Production Research, IFAC Papersonline and Procedia Manufacturing as the main sources; 41 countries published research on the topic, with Italy, Brazil, Germany, China, United States, United Kingdom, India and Spain among the most prolific; and, among the technologies and solutions related to the Industry 4.0, the Internet of Things and Cyber Physical Systems Ciber-Físicos are the most recurrent topics in the papers

Educação em saúde: uma estratégia para a promoção do aleitamento materno Health education: a strategy for the promotion of breastfeeding

Objetivo: Identificar o impacto de uma capacitação realizada segundo o modelo participativo-dialógico, no município de Anápolis-GO, com Agentes Comunitários de Saúde (ACS), abordando o tema Promoção do Aleitamento Materno. Métodos: A pesquisa foi realizada após a capacitação, visando comparar com os resultados obtidos em estudo realizado previamente, no qual se evidenciou os conhecimentos e práticas dos profissionais de saúde do município. O resultado da pesquisa anterior demonstrou o conhecimento insuficiente dos profissionais estudados e a necessidade de atualização sobre o tema, o que motivou a realização da capacitação para os ACS. Tal capacitação foi realizada pelas autoras e 14 discentes do curso de medicina da UniEVANGÉLICA-Anápolis e baseou-se na participação dos ACS, que construíram discussões teóricas e situações práticas, possibitando a aprendizagem a partir de suas experiências. No total foram capacitados 400 ACS. Os instrumentos utilizados em ambas pesquisas são constituídos do mesmo modelo de questionário. Busca-se identificar conhecimentos atualizados e mudança de práticas relacionadas ao tema, em consequência do processo reflexivo-dialógico utilizado nas capacitações. Procedeu-se a análise quantitativa das respostas obtidas de 106 ACS que responderam aos questionários. Resultados: Houve melhora nos resultados da avaliação, evidenciando-se a importância da educação em saúde na promoção do aleitamento materno. Conclusão: Houve impacto importante da capacitação no conhecimento da equipe de ACS que, certamente, se refletirá na assistência às famílias do município de Anápolis, na melhor utilização do banco de leite na promoção da amamentação e no desenvolvimento de processos educativos para a saúde voltados para promoção do aleitamento materno

Ferramentas do coaching no desenvolvimento da liderança da enfermagem na atenção primária em sáude

Objective: To describe the use of coaching tools in the leadership development process of nurses working in Primary Health Care (PHC). Method: A descriptive study with a qualitative approach of the action-research type. Data from the application of the Wheel of Life and the E.S.P.E.R.T.A Goal tools for nine nurses were organized in the WebQDA software and analyzed by content categorization. Results: The participants experienced three main actions: self-knowledge, goal setting and consolidation of changes. The changes happened in delegation of responsibilities, emotional balance, conflict management, and communication. Final considerations: the tools favored the identification of advantages, limitations and directed the process of change in attitude and behavior by setting goals. The study presented an innovative characteristic, combining experimentation and objectification, leading nurses to incorporate changes in daily work and PHC leadership.Objetivo: describir el uso de herramientas de coaching en proceso desenvolvimiento de lideranza de enfermeros que actuan en Atención Primaria a la Salud (APS). Método: estúdio descriptivo, abordaje cualitativa, tipo investigación-acción, en datos de aplicación herramientas Rueda de Vida y Meta E.S.P.E.R.T.A, nueve enfermeros fueron organizados en software WebQDA y analizados por categorias de contenido. Resultados: los participantes vivenciaron tres acciones principales: autoconocimiento, establecimiento de metas y consolidación de cambios. Los cambios pasaron a delegar responsabilidades, en equilíbrio emocional, lidar con conflictos y en la comunicación. Consideraciones finales: las herramientas favorecen en identificación de potencialidad, limitaciones y direccionan el processo de cambios actitudinales de comportamiento por establecimiento de metas. El estúdio presento característica inovadora, uniendo experimentación y objetivación, llevando los enfermeros a la incorporación de cambios en su cotidiano de trabajo y lideranza de APS.Objetivo: descrever o uso de ferramentas do coaching no processo de desenvolvimento da liderança de enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS). Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, em que os dados da aplicação das ferramentas Roda da Vida e Meta E.S.P.E.R.T.A para nove enfermeiros foram organizados no software WebQDA e analisados por categorização de conteúdo. Resultados: os participantes vivenciaram três ações principais: autoconhecimento, estabelecimento de metas e consolidação de mudanças. As mudanças aconteceram ao delegar responsabilidades, no equilíbrio emocional, ao lidar com conflitos e na comunicação. Considerações finais: as ferramentas favoreceram a identificação de potencialidades e limitações e direcionaram o processo de mudança atitudinal e comportamental pelo estabelecimento de metas. O estudo apresentou característica inovadora, unindo experimentação e objetivação, levando os enfermeiros à incorporação de mudanças no cotidiano do trabalho e na liderança da APS

Obesidade como fator de risco cardiovascular em crianças: uma revisão sistemática da literature: Obesity as a cardiovascular risk factor in children: a systematic review of the literature

Introdução: A Organização Mundial da Saúde estima que a prevalência global de obesidade em todo o mundo quase triplicou desde 1975. Uma importante implicação da obesidade infantil e adolescente para a saúde inclui o desenvolvimento de fatores de risco para doenças cardiovasculares durante a infância e adolescência, bem como a mortalidade prematura em adultos. Objetivo: Mostrar as implicações da obesidade infantil na saúde cardiovascular. Método: Foi realizada uma revisão sistemática estruturada conforme proposto na metodologia Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) nas bases de dados indexadas na Medical LiteratureAnalysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Literatura Latinoamericana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Foram utilizados para busca na literatura os descritores em ciências da saúde (DECS):  obesidade infantil e risco cardiovascular. Foram utilizados artigos publicados entre 2017 e 2022 em língua inglesa e portuguesa com texto completo disponível que contivesse os descritores no título, resumo ou palavras-chave. Resultados: Foi evidenciado um aumento na prevalência de pressão arterial elevada em crianças e um estado oxidativo sistêmico, com grande parte do aumento atribuível ao aumento da obesidade infantil. Conclusão: A obesidade infantil ocasiona diversas modulações de processos metabólicos e respostas inflamatórias de forma endócrina sendo necessário prevenção e intervenção precoce