Educational intervention on patients with gastric cancer in Táchira, Venezuela

Se realiza una intervención educativa con el propósito de aportar conocimientos relacionados con el cáncer gástrico y su prevención, teniendo como objetivo determinar la prevalencia del cáncer gástrico en las biopsias realizadas en el departamento de video endoscopía del Centro de Alta Tecnología “Medarda Piñero” del estado Táchira, Venezuela, en el período de febrero de 2012 a febrero de 2013. La población estudiada fue de 292 pacientes, de los cuales 46 fueron positivos para neoplasias. La información se obtiene a través de entrevista directa a los pacientes con biopsias endoscópicas. Se revela un mayor número de casos diagnosticados con carcinoma gástrico de tipo intestinal seguido de carcinoma gástrico de tipo difuso. Se observa en pacientes con diagnóstico de cáncer gástrico de tipo intestinal, además hallazgos propios del huésped como gastritis folicular y metaplasia intestinal incompleta que conforman una gama de factores claramente relacionados en el desarrollo de este tipo de Neoplasia. Los carcinomas de tipo difuso fueron frecuentes en femeninos con una proporción de 7:1 afectando principalmente a jóvenes y con grupo sanguíneo de tipo A positivo sin evidencias con respecto a los factores ambientales y propios del huésped.An educational intervention is done in order to provide knowledge related to gastric cancer and its prevention, aiming to determine the prevalence of gastric cancer in biopsies performed in the department of video endoscopy at the Center for High Technology "Medarda Piñero" Táchira state, Venezuela, from February 2012 to February 2013. The population consisted of 292 patients, of which 46 were positive for malignancy. Information is obtained through direct patients with endoscopic biopsies interview. A greater number of cases diagnosed with gastric carcinoma and intestinal type gastric carcinoma followed by diffuse type are revealed. in patients diagnosed with intestinal-type gastric cancer were observed , as well as the host's own findings follicular gastritis and intestinal metaplasia making  a range of factors clearly related to the development of this type of neoplasm. Diffuse type carcinomas were common in women with a ratio of 7:1 affecting mostly young and with blood group type A positive no evidence with respect to environmental and host factors themselves

Knowledge about hepatitis B. Educational intervention in adolescents from Venezuela

Se realiza una intervención educativa con el objetivo de elevar el nivel de conocimientos sobre la hepatitis B en las adolescentes del consultorio Cadela, Táchira, Venezuela, en el período septiembre 2012 - febrero de 2013. El universo está constituido por las 90 adolescentes entre 13 y 19 años dispensarizados que se escogieron de forma aleatoria sistemática, tras previo consentimiento informado. La investigación tiene tres etapas: diagnóstica, intervención educativa y evaluación de la misma. Se les aplica un cuestionario antes de la intervención que sirve para identificar las necesidades de aprendizaje así como elaborar el programa educativo, y posteriormente evaluar el conocimiento adquirido. Luego de su aplicación el 100 % obtuvo los elementos generales acerca de la entidad en cuestión. La efectividad del proceso se evaluó de bien al término del estudio por lo que se considera de buen impacto.An educational intervention is performed with the goal of raising the level of knowledge about hepatitis B in adolescents in Cadela clinical office, Táchira, Venezuela, from September 2012 to February 2013 .The universe consists of 90 adolescents between 13 and 19 years that were systematically randomly chosen after prior informed. The research has three phases: diagnostic, educational intervention and evaluation. A questionnaire was given before the intervention used to identify learning needs and to develop the educational program, and then evaluate the acquired knowledge. After the application scored 100% on the general elements of the entity in question. The effectiveness of the process was evaluated either at the end of the study so that it is considered of great impact