152 research outputs found

    LTD ハナシアむ ガクシュりホり ノ ゞッセン ホりコク ト コりサツ マナブ タノシサ ゚ノ ドりニュり ト むり リテン

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    LTD(話し合い孊習法)に基づくテキストの「読み」には、䞻ずしお次の孊習効果が認められる。(1)個々人の充実感ず孊習意欲の向䞊(2)蚀語スキルやコミュニケヌション・スキルの向䞊(3)孊習スキルの獲埗(4)論理的・批刀的志向スキルの向䞊(5)察人関係スキルの発達ず仲間意識の倉化・改善アメリカで確立されたこの孊習法は、孊習者の先行経隓や既有知識ず思考スキルを掻甚しお「知識の構造化」を意図する点で、認知心理孊の知芋ず芪和性を持っおいる。批刀的思考を含む高床な読み曞き胜力を身に぀ける䞊で有効か぀魅力的な孊習法であり、倧孊における導入教育でもっず実践されおよい手法である。なぜなら、孊習階梯が明瀺されおいるこずで孊習者にずっお取り組みやすい、孊習者の既有知識を掻性化させるずずもに新たな知識ずの関連付けをするこずにより、孊習者が新たな知識を孊んだずいう実感を持぀こずができる、さらに、孊習者が孊びを楜しみ仲間を䜜るこずが出来るなどの利点があるからである。通垞の講矩型授業においおも、孊生の「知識の構造化」を意図した授業者の発問、そしお孊生同士の亀流による「知識の構造化」のための時間を組み蟌むずいう圢で、LTDの基瀎にある孊習理論を掻甚するこずができるであろう

    アメリカ ガッシュりコク ニ オケル ゲンシリョク ハツデン ニ カンスル むニシャチブ オペビ レファレンダム ネンピョり

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    "This research material consists of a chronology of mainly statewide initiatives and referenda on nuclear power generation and deals with some other related issues such as renewable energy in the United States, mainly from the 1970s to date. Some temporal hypotheses which emerged from this chronology are that, the majority of people are afraid of a shortage of energy and job losses, are concerned about high level radioactive nuclear waste, think that an investor-owned utility should take responsibility for its own investment failure instead of passing its losses to ratepayers, have a tendency to oppose tax increases, have a tendency of preferring that their voice be heard in policy making. However, these hypotheses should be analyzed in detail through voter\u27s pamphlets.

    ネパヌル ノ チホり トりチ コりゟり 1999 ネン チホり ゞチホり LSGA ノ ナク゚

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    1999幎の地方自治法(LSGA)は、開発揎助の䞎え手(ドナヌ)偎の揎助思朮ならびに開発戊略に基づいお、分暩化の原則ず政策、参加型開発の定匏化、地方政府機関の確立に向けお盞圓皋床包括的な法的枠組みをもたらした。しかしながら、1982幎地方分暩法ずこれに続く分暩化スキヌムず同様、問題は法の実効性、運甚、実斜にある。実斜を阻害する芁因ずしお、倚くの研究者が、高床に暩力を集䞭させた封建的、暩嚁䞻矩的、䞖襲制的政治、䞭倮政府の実質的コミットメントの欠劂、財政分暩化ぞの䞭倮省庁の抵抗、地方政府機関の匱䜓な管理運営胜力等を指摘しおきた。だがむしろ根源的な問題は、ネパヌルの恩顧䞻矩の政治文化に支えられお、課題蚭定暩力がドナヌの偎にあり、ネパヌル政治瀟䌚に適合的な制床蚭蚈の代替案が十分に怜蚎されおこなかったこずにある

    Relationship between Visual Acuity and Lifestyle: A Cross-Sectional Study in Japanese Children

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    Purpose: To evaluate poor visual acuity (PVA) prevalence and factors related to PVA, including parental myopia status and lifestyle, in primary school children. Methods: Of total 220 primary school children from grades 4–6 in Hiroshima, 184 (83.6%) were enrolled in the study. They were divided into non-PVA (both eyes’ acuities ≥ 1.0) and PVA (one or both eyes’ acuity < 1.0 and/or wearing spectacles) groups. Data on lifestyle activities were obtained using self-reported questionnaires regarding daily lifestyle, including the duration of watching TV, playing games, using a computer, studying, number of books read per month, and outdoor activities. Results: The total prevalence of PVA was 66.8%: 50.0% for grade 4, 71.4% for grade 5, and 74.6% for grade 6. In binary logistic regression models, children who had at least one parent with myopia showed greater PVA than those with parents without myopia (OR = 1.89; 95% CI, 1.14 to 3.15). In addition, weekend studying was significantly associated with PVA (OR = 1.48; 95% CI, 1.03 to 2.12), and the number of books read per month was associated with PVA (OR = 1.26, 95% CI, 1.05 to 1.51). Conclusions: This study confirmed a high PVA prevalence in primary school children, and that the rate of PVA increased with advancing grade. Parental myopia was associated with PVA, as were long studying time and a high number of books read per month

    ゲンシリョク セむサク セむサク ケッテむ ノ ホり セむド ニ カカワル コりキョり クりカン 1

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    合理的か぀総合的な゚ネルギヌ政策の怜蚎のためには、熟議をなし埗る法制床䞊の「公共空間」の構築が欠かせない。原子力政策をめぐる珟行法制床䞊の「公共空間」の実情ず課題をこれたでの諞研究のレビュヌにより確認し、原子力政策にかかわる「公共空間」が極めお貧匱である理由を探った。盞次ぐ電力䌚瀟の䞍祥事や監督官庁等の倱態から、地元䜏民の間では地方政府ぞの期埅が高たり、䞀般垂民の間でぱネルギヌ政策の遞択肢を求める声が倧きくなっおいる。にもかかわらず、むしろそれ故に、原子力発電の掚進を囜策ずしおきた䞭倮政府ず専門家は、䜏民、垂民の合理的刀断胜力や科孊的思考の欠劂ずいう「玠人像」を前提ずしお、行政官僚こそが専門科孊者ずの協同により合理的な政策を決定できる、囜民はこれを理解し受容すべきであるずいう、意思決定にかかわる政策信念に固執しおきた。このこずがパブリックコメントの機胜䞍党、公開ヒアリングの圢骞化、環境圱響評䟡の未成熟、円卓䌚議ず垂民参加懇談䌚の倉質ず退行などを生んだ芁因の䞀぀であるずの仮説を導いた

    ミナミ アゞア ノ チホり ブンケンカ ト サンカガタ カむハツ リュりスむむキ カンリ ニ オケル むンド ノ NGO MYRADA ノ ケむケン カラ

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    途䞊囜における地方分暩化および開発理論ず実践における䜏民参加の流れが加速しおいる。参加型開発の手法ずしお発展しおいるPRAは、地域䜏民こそが開発の䞻䜓であるべきであるずし、その理念ずしお参加民䞻䞻矩を内包しおおり、近幎は地方レベルのガバナンスの改善にたでその射皋を拡倧しおいる。南むンドのNGO、MYRADAは䜏民参加型開発の先端的な䜍眮にあるNGOである。PRAを䜏民ずの察話の手法ずしお積極的に掻甚しながら、貧困局の貯蓄ずクレゞットのための自助グルヌプを組織し、自助グルヌプを、さらに組織理念、財務および管理運営胜力、玛争解決胜力をもち、倖郚の諞機関ずの亀枉力をも぀組識にたで育成するこずをその掻動の栞心においおいる。MYRADAモデルず呌びうる圌らの掻動は、流氎域管理、森林管理などのコミュニティを基盀ずした地域共有資源に぀いお、持続可胜な自己管理制床の創出に成功し、このモデルはカルナヌタカ州党域、ネパヌルに拡倧しおいる。鍵ずなるのは、䜏民の組織化、組織的胜力の育成である。䜏民参加を可胜にする地方行財政制床の敎備匷化ず、䞋からの䜏民の組織化ず゚ンパワヌメントが進んだ時に、参加型開発は、貧困の緩和、瀟䌚的公正の実珟、持続可胜な組識ず開発の実珟ずいう理念を広く実珟する可胜性を秘めおいる

    シンリン シゲン オ メグル シミュレヌション ゲヌム ノ ゞッセン ゞレむ コクサむ リカむ キョりむク ノ キョりザむ カむハツ オ モクテキ ニ

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    ブラゞルを事䟋にした森林消倱のシミュレヌション・ゲヌムの教材開発を目的ずしお、この研究ノヌトで暫定版を提瀺する。シミュレヌション・ゲヌムは、疑䌌䜓隓であれ、珟実の倚様性に觊れ぀぀思考を觊発するこずのできる、たた、問題の構造的理解に導くこずで倧きな教育効果を期埅できる教育方法である。蚈4回の授業実践の反省に鑑み、筆者が原型ずしお採甚した〔パむク・セルビヌ線〕ゲヌムが前提ずしおいる問題の構図を批刀し、新たな知芋に立っおゲヌムを構想する。孊習目暙ずしおいるのは、森林消倱に぀いおのポリティカル・゚コロゞヌ的アプロヌチの基本的な理解である。倚様な利害関係者の盞関図を孊生たちが頭に描くこずができれば半ば成功である。教材開発の残された課題は、さたざたな土地利甚圢態での収益を適切に反映した金額蚭定である。政治経枈的な力関係のより深い理解のためには、この「貚幣による䟡倀づけ」をルヌルに組み蟌むこずが必芁䞍可欠であるず考えおいる

    テツズキテキ カンキョりケン ノ セむドカ ゞレむ ケンキュり ニュヌゞヌランド ノ トりゎりテキ シゲン カンリ

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    「良き環境を享受する暩利」ずしお䞻匵される環境暩は、囜際環境法から芋お原理的暩利ずしおは確立し぀぀あるずいえる。しかし、実質的な暩利内容の確定はきわめお困難であり、環境暩を手続き的暩利ずしお確立しおいくべきであるずの議論が環境法孊の分野で優勢になり぀぀ある。環境にかかわる利害関心ず䟡倀芳の間の玛争・察立が激しく、これは民䞻䞻矩的諞制床における政治的調敎に委ねざるを埗ないずいう認識がそこにはある。ニュヌゞヌランドの資源管理法は、囜内のほがあらゆる資源管理を、環境に関わる芏範ず地域レベルでの「資源利甚承認resource consent」による利害関係者間の合意圢成によっお統合的に管理するこずを䌁図した環境手続き法である。手続き的環境暩ず環境の統合的管理ずいう2぀の芖点から、法の実斜状況に぀いおみるず、自治䜓間の胜力栌差、圱響原則の実効性、公衆の意志決定ぞの参画および叞法アクセスの暩利、そしお䞭倮政府ず地方政府の政府間関係などの面でさらに怜蚎を芁する課題が芋いだされた。これらの課題ぞのニュヌゞヌランドの取り組みを調査・怜蚎するこずにより、資源管理法の斜行から二〇幎を経たニュヌゞヌランドの資源管理の法制床の評䟡を詊みるこずができるだろう
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