Cinema e ensino de história das mulheres : possibilidades na abordagem de filmes históricos em sala de aula

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2017.Este artigo discute as possibilidades de abordagem de dois filmes históricos – Alexandria (2009) e Joana D’Arc de Luc Besson (1999) – no ensino de história das mulheres. Para isso, tece considerações sobre as formas de inclusão do protagonismo histórico das mulheres e das questões de gênero no ensino de história para turmas de nível médio, partindo da premissa de que é fundamental, para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, a historicização/desnaturalização das representações históricas construídas sobre as mulheres pelo cinema. Os filmes históricos enquanto recursos didáticos podem suscitar uma série de questionamentos sobre a história e as representações das mulheres e das relações de gênero, podendo de alguma forma colaborar na educação para a igualdade de gênero e enfrentamento da violência contra as mulheres no tempo presente

Tecnologias de gênero nas histórias a serem ensinadas : representações de Joana d’Arc nos livros didáticos de História (PNLD 2018)

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2020.Esta dissertação tem por objeto de estudo as representações de Joana d’Arc nas narrativas dos livros didáticos de História aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2018 para o Ensino Médio. O corpus de análise é constituído de três livros didáticos: História, Sociedade & Cidadania, de Alfredo Boulos Júnior (2016, v. 1); #Contato História, de Adriana Machado Dias, Keila Grinberg e Marco Pellegrini (2016, v. 2); e Olhares da História – Brasil e Mundo, de Bruno Vicentino e Cláudio Vicentino (2016, v. 1). A análise das dimensões históricas, políticas, identitárias e pedagógicas destas representações encontra apoio teórico-metodológico nos estudos feministas e de gênero. Nas narrativas didáticas sobre a Guerra dos Cem Anos na Idade Média, Joana d’Arc aparece como figura lendária, extraordinária, heróica, santa, guerreira e de liderança, marcada por representações de gênero que sinalizam para as “tecnologias de gênero” engendradas nas histórias a serem ensinadas nas escolas brasileiras. Trata-se de representações que indicam, especialmente, possibilidades e limites identitários para as mulheres enquanto sujeitos históricos.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).This dissertation aims to analyze the representations of Joan of Arc on History school books approved by the 2018 Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Our research corpus consists in three books: História, Sociedade & Cidadania, from Alfredo Boulos Júnior (2016, v. 1); #Contato História, from Adriana Machado Dias, Keila Grinberg and Marco Pellegrini (2016, v. 2); and Olhares da História – Brasil e Mundo, from Bruno Vicentino and Cláudio Vicentino (2016, v. 1). The analysis of historical, political, identitarian and pedagogical dimensions of these representations anchor in feminist and gender studies. On narratives of the One Hundred Years War, Joan of Arc appears as a legendary figure, extraordinaire and heroic, a saint, a warrior and a leader, branded in gender representations that point to “gender technologies”, carved in stories to be taught in Brazilian schools. These are representations indicate, specially, identitarian possibilities and boundaries to women as historical subjects

As emoções do profisssional psicossocial frente à situação de abuso sexual infantil

This research deals with the emotions that the psychosocial professionals experience vis-a-vis child sexual abuse during the psychosocial evaluation that subsidizes the judges in their decisions. We tried to know the affective-emotional processes of these professionals when dealing with child sexual abuse. The participants were five psychologists and one social assistant, with ages from 29 to 40 years old. The analysis of the results showed that it is the child, victim of abuse, who gives the judicial process a real meaning; the professionals expect punishment for the father who practiced aggression, showing identification with the children they attend to.Esta pesquisa trata de las emociones que los profesionales experimentan frente al abuso sexual infantil, durante la evaluación psicosocial que contribuye a los jueces en sus decisiones. Buscamos conocer los procesos afectivo-emocionales de estos profesionales, al tratar del abuso sexual infantil. Los participantes fueron cinco psicologos y un asistente social con edades entre 29 y 40 años. El análisis de los resultados mostró que es el niño o niña víctima de abuso quien da el sentido al proceso judicial. Las profesionales esperan sansión para el padre agresor y desarrollan una identificación con los niños que atienden.Esta pesquisa trata das emoções que os profissionais psicossociais experimentam frente ao abuso sexual infantil, durante a avaliação psicossocial que subsidia os juízes em suas decisões. Buscamos conhecer os processos afetivoemocionais desses profissionais, ao abordarem o abuso sexual infantil. As participantes foram cinco psicólogas e uma assistente social com idades entre 29 e 40 anos. A análise dos resultados mostrou que é a criança, vítima de abuso, que dá sentido ao processo judicial; as profissionais esperam punição para o pai agressor e desenvolvem uma identificação com as crianças que atendem

Knockdown of Selenocysteine-Specific Elongation Factor in \u3ci\u3eAmblyomma maculatum\u3c/i\u3e Alters the Pathogen Burden of \u3ci\u3eRickettsia parkeri\u3c/i\u3e with Epigenetic Control by the Sin3 Histone Deacetylase Corepressor Complex

Selenocysteine is the 21st naturally-occurring amino acid. Selenoproteins have diverse functions and many remain uncharacterized, but they are typically associated with antioxidant activity. The incorporation of selenocysteine into the nascent polypeptide chain recodes the TGA stop codon and this process depends upon a number of essential factors including the selenocysteine elongation factor (SEF). The transcriptional expression of SEF did not change significantly in tick midguts throughout the blood meal, but decreased in salivary glands to 20% at the end of the fast feeding phase. Since selenoprotein translation requires this specialized elongation factor, we targeted this gene for knockdown by RNAi to gain a global view of the role selenoproteins play in tick physiology. We found no significant differences in tick engorgement and embryogenesis but detected no antioxidant capacity in tick saliva. The transcriptional profile of selenoproteins in R. parkeri-infected Amblyomma maculatum revealed declined activity of selenoprotein M and catalase and increased activity of selenoprotein O, selenoprotein S, and selenoprotein T. Furthermore, the pathogen burden was significantly altered in SEF-knockdowns. We then determined the global impact of SEF-knockdown by RNA-seq, and mapped huge shifts in secretory gene expression that could be the result of downregulation of the Sin3 histone deacetylase corepressor complex

Um Olhar Sobre a Indústria Musical: Limites e Possibilidades para uma Contra Hegemonia.

Esse artigo tem como objetivo analisar o papel central que a Indústria Musical exerce enquanto sustentáculo da hegemonia burguesa, atualmente expressa pelo modo de produção racista-patriarcal-capitalista, bem como as mudanças ocorridas nesta devido à revolução digital. Esse trabalho se constitui sob o arcabouço teórico marxista, que à luz gramsciana permite analisar dialeticamente os limites e possibilidades instauradas pela revolução técnico-cientifico-informacional no cotidiano das relações sociais. Destaca-se, em conclusão, a importante contribuição do debate no campo da ética apresentado por Maria Lúcia Silva Barroco para a elaboração desse trabalho

Um Olhar Sobre a Indústria Musical: Limites e Possibilidades para uma Contra Hegemonia.

Esse artigo tem como objetivo analisar o papel central que a Indústria Musical exerce enquanto sustentáculo da hegemonia burguesa, atualmente expressa pelo modo de produção racista-patriarcal-capitalista, bem como as mudanças ocorridas nesta devido à revolução digital. Esse trabalho se constitui sob o arcabouço teórico marxista, que à luz gramsciana permite analisar dialeticamente os limites e possibilidades instauradas pela revolução técnico-cientifico-informacional no cotidiano das relações sociais. Destaca-se, em conclusão, a importante contribuição do debate no campo da ética apresentado por Maria Lúcia Silva Barroco para a elaboração desse trabalho.

SÍNDROME DE STEVENS-JOHNSON: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Stevens-Johnson syndrome is a disease with a wide presentation of clinical manifestations, due not only to acute mucocutaneous reactions, but also to systemic manifestations that can evolve to a potential fatality. In this sense, this chapter reviews not only the main aspects of this pathology, such as definition, etiology, epidemiology and specific pathophysiology, but also in the same way, diagnosis, treatment principles and possible prognoses.El síndrome de Stevens-Johnson es una enfermedad con una amplia presentación de manifestaciones clínicas, debido no solo a reacciones mucocutáneas agudas, sino también a manifestaciones sistémicas que pueden evolucionar a una muerte potencial. En este sentido, este capítulo revisa no sólo los aspectos principales de esta patología, como la definición, la etiología, la epidemiología y la fisiopatología específica, sino también, de la misma manera, el diagnóstico, los principios de tratamiento y los posibles pronósticos.A Síndrome de Stevens-Johnson é uma doença com ampla apresentação de manifestações clínicas, devido não somente ao quadro de reações mucocutâneas agudas, mas também a manifestações sistêmicas que podem evoluir para uma potencial fatalidade. Nesse sentido, esse capítulo revisa não somente os principais aspectos desta patologia, como definição, etiologia, epidemiologia e a fisiopatologia específica, mas também de igual forma, diagnóstico, princípios de tratamento e possíveis prognósticos.A Síndrome de Stevens-Johnson é uma doença com ampla apresentação de manifestações clínicas, devido não somente ao quadro de reações mucocutâneas agudas, mas também a manifestações sistêmicas que podem evoluir para uma potencial fatalidade. Nesse sentido, esse capítulo revisa não somente os principais aspectos desta patologia, como definição, etiologia, epidemiologia e a fisiopatologia específica, mas também de igual forma, diagnóstico, princípios de tratamento e possíveis prognósticos

Tumor Evanescente: Um achado radiológico raro da Insuficiência Cardíaca / Evanescent Tumor: A rare radiological finding of Cardiac Failure

Os tumores evanescentes são uma apresentação de derrame pleural geralmente localizados na cissura horizontal direita. São frequentemente fontes de dúvidas diagnósticas. Relatamos um caso de tumor evanescente em paciente renal crônico demonstrado em radiografia de tórax por ocasião de dispneia súbita

Relato de caso: Doença de poncet, uma artropatia parainfecciosa / Case report: Poncet's disease, a parainfective arthropathy

A Artrite de Poncet é uma entidade clínica rara, caracterizada pelo surgimento de oligoartrite secundária à infecção pelo Mycobacterium tuberculosis e deve ser sempre componente no diagnóstico diferencial das oligoartrites. O presente artigo aborda um relato de caso de tuberculose pleuropulmonar associado a oligoartrite asséptica de joelhos cujo estabelecimento da terapia empírica contribuiu para resolução do quadro articular