Modelo de gestión del conocimiento que permita la permanencia de los estudiantes de educación superior virtual: Caso ECACEN Zona Occidente. Fase 2

La permanencia estudiantil es un asunto que se estudia desde diferentes entidades que tienen relación directa con la educación en Colombia, buscando el aumento de los índices de continuidad de los estudiantes matriculados en los programas que las instituciones de educación superior ofertan. En la literatura existen diferentes teorías que buscan explicar este fenómeno y los posibles factores que inciden en la permanencia de los estudiantes. El objetivo de esta segunda fase de la investigación realizada desde el semillero SIDESGOP es determinar los factores de deserción que más inciden en la permanencia de los estudiantes de la ECACEN Zona Occidente que sirva de insumo para el diseño de un modelo de gestión del conocimiento como aporte a la disminución de la deserción estudiantil. La investigación se realiza con una metodología no experimental de tipo descriptivo con corte transversal. La población seleccionada corresponde 862 estudiantes catalogados antiguos matriculados en los diferentes programas de la ECACEN en el periodo 16-01 de 2019 en la Zona Occidente, se calculó una muestra estratificada para tener representatividad de cada uno de los centros de formación pertenecientes a la escuela. Los resultados obtenidos en la presente investigación permiten detectar los principales factores sobre los cuales la universidad podrá diseñar las estrategias que faciliten la permanencia de los estudiantes y la culminación exitosa de su proceso de formación.Student permanence is an issue that is studied by different entities that have a direct relationship with education in Colombia, seeking to increase the continuity rates of students enrolled in the programs that higher education institutions offer. In the literature there are different theories that seek to explain this phenomenon and the possible factors that affect the permanence of students. The objective of this second phase of the research carried out from the SIDESGOP nursery is to determine the dropout factors that most affect the permanence of the students of the ECACEN Western Zone that serves as input for the design of a knowledge management model as a contribution to the decrease in student desertion. The research is carried out with a descriptive non-experimental methodology with a cross section. The selected population corresponds to 862 old cataloged students enrolled in the different ECACEN programs in the 16-01 period of 2019 in the Western Zone, a stratified sample was calculated to have representativeness of each of the training centers belonging to the school. The results obtained in the present investigation allow us to detect the main factors on which the university will be able to design strategies that facilitate the permanence of students and the successful completion of their training process

Caso de estudio del desarrollo de un videojuego basado en BCI

This article describes the project-based training methodology of the National Learning Service – SENA and its integration with an applied research project, which represents one of the most important challenges of the Centro de Servicios y Gestión Empresarial, focused on involving the trainee in activities associated with research, which allows them to apply what they have learned, solving a real problem or satisfying a specific need. A case study is presented to illustrate how the project training methodology is used in the development of a video game based on Brain-Computer Interface (BCI). The work was carried out by apprentices of the Associate Degree in Video Game Development; additional methodologies such as Design Thinking, and SCRUM were used. The results showed that integrating the training process with the applied research projects is pertinent to involve the apprentices in the research, giving rise to a higher level of dynamism and motivation, training professionals with technical and research skills.Este artículo describe la metodología de formación por proyectos del Servicio Nacional de Aprendizaje–SENA y su integración con un proyecto de investigación aplicada. Lo que representa uno de los retos más importantes del Centro de Servicios y Gestión Empresarial, enfocado en involucrar a los aprendices en actividades asociadas con la investigación que les permitan aplicar lo aprendido para solucionar un problema real o satisfacer una necesidad puntual. Se presenta un caso de estudio para ilustrar cómo la metodología de formación por proyectos es utilizada en el desarrollo de un videojuego basado en Interfaz Cerebro-Computador (BCI). El trabajo fue realizado por aprendices de la tecnología en Desarrollo de Videojuegos, se emplearon metodologías adicionales como Design Thinking y SCRUM. Los resultados evidenciaron que integrar el proceso de formación con los proyectos de investigación aplicada es pertinente para involucrar a los aprendices en la investigación, lo que da lugar a un mayor nivel de dinamismo y motivación en la formación de profesionales con competencias técnicas e investigativas

Herramienta interactiva para apoyar la capacitación en formulación de proyectos bajo la metodología de marco lógico para las Mipymes del área metropolitana de Medellín

Existen entidades encargadas de fomentar la innovación y resolver las fallas en el sector productivo, que inhiben el aumento de la productividad e implementan prácticas que permiten el acceso a recursos económicos y capacitación para facilitar la sostenibilidad y el aumento de la competitividad empresarial. El análisis de los resultados presentados por las convocatorias de los años 2010, 2011, 2012 y 2014 operadas por TECNNOVA, para el cual el SENA contrató un consorcio “Oportunidad Estratégica y Servicios Especializados de Información S. A.”, muestran que en la evaluación de impacto del programa de Innovación y Desarrollo Tecnológico, las empresas consideran que el SENA debería otorgar apoyos adicionales al financiero, tales como capacitación para la formulación del proyecto y asesoría en la idea de la innovación, aunque existen infinidad de libros, artículos, vídeos, material audiovisual, entre otros, que contienen información para que las empresas y personas en general, conozcan y formulen proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i) bajo la Metodología de Marco Lógico (MML), estas alternativas tienden a requerir una alta dedicación de tiempo y conocimientos específicos que pueden generar dificultades en la implementación de sus proyectos. En este sentido, en los últimos años se han ido desarrollando herramientas como aplicaciones multimedia que permiten capacitar en estos temas, de una manera práctica e interactiva. Al identificar dichos factores, se propuso el diseño y desarrollo de una herramienta interactiva fácil de entender y aplicar, que permita la formulación y estructuración de proyectos bajo la MML, que facilite la presentación de propuestas en convocatorias públicas donde se financian proyectos de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación (I+D+i), ya que uno de los requisitos es presentarlas con una formulación adecuada y lógica. Esta herramienta permitirá un fácil acceso y la obtención de conocimientos sobre la aplicación de la MML facilitando la estructuración de los proyectos. En este documento se presentan los resultados de la investigación realizada y el diseño inicial de la herramienta en unas plantillas de Excel con la MML para validar la pertinencia de los aspectos a incluir, en el diseño y desarrollo de esta en la versión web

Caracterización de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación en el sector productivo de la región fronteriza colombo venezolana. Volumen 2

En este libro en su segundo volumen, se presenta la recopilación de proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica como resultado del desarrollo de actividades investigativas, en las cuales se involucran grupos de investigación y semilleros, instructores investigadores, docentes universitarios, administrativos, aprendices, estudiantes universitarios y empresarios del ámbito regional, nacional e internacional, quienes motivados por su espíritu emprendedor e innovador le apostaron a involucrarse en proyectos desde las áreas de automatización, electrónica y telecomunicaciones, gestión del hábitat, Diseño e implementación de soluciones en TIC, Gestión del negocio emprendimiento y empresarismo, Innovación educativa y Diseño de vestuario.In this book in its second volume, the compilation of Research and Technological Innovation projects is presented as a result of the development of research activities, in which research groups and seedbeds, research instructors, university teachers, administrators, apprentices, university students are involved. and regional, national and international entrepreneurs, who, motivated by his entrepreneurial and innovative spirit, bet him to get involved in projects from the areas of automation, electronics and telecommunications, habitat management, Design and implementation of ICT solutions, Entrepreneurship business management and entrepreneurship, educational innovation and costume design.Desarrollo de un sistema de información para los laboratorios de servicios tecnológicos basado en normatividad ISO/IEC 7025:2017 -- Implementación de tecnologías de realidad aumentada para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las operaciones logísticas de almacenamiento -- Automatización de un sistema hidropónico para la optimización de la producción de hortalizas de hoja -- Desarrollo y control de posicionamiento de un seguidor solar por seguimiento de carta solar y por maximo punto de radiación solar por lógica difusa -- Diseño de un sistema de control cinemático con open-hardware del manipulador didáctico pegasus amatrol -- Diseño de un sistema fotovoltaico híbrido grid-tied con respaldo de baterías para iluminación -- Implementación de un banco para la detección de fallas en motores trifásicos con inteligencia artificial -- Oilmaster dispositivo de detección de fallo en el sistema de lubricación en motocicletas -- Regulador de carga para picocentral hidroeléctrica -- Diseño de un sistema de percepción del impacto de choques mecánicos y golpes en el cerebro -- Crema humectante antiedad con principios activos naturales y subproductos del coee “silverskin” en sena, antioquia -- Formulación de barra de cereal partir de los subproductos del café, cacao, y sacha inchi -- Videojuego en realidad virtual como estrategia de formación para organización de eventos -- Fortalecimiento de las industrias culturales de dulces típicos en montería - departamento de córdobana199 página