Estudio para mejoramiento del proceso de administración de servicios complementarios correspondiente a la Vicerrectoría Administrativa y Financiera de la Universidad Tecnológica De Pereira

Con el fin de dar cumplimiento a cada uno de los objetivos planteados inicialmente por la Universidad Tecnológica de Pereira, los cuales buscaban una propuesta de mejoramiento para el proceso de Administración de Servicios Complementarios, se procedió a revisar detalladamente el proceso indicado, cómo se llevaba a cabo su operación, los responsables y los resultados obtenidos a partir de esta forma de trabajo, donde dio como primer resultado divergencias entre lo ejecutado y el deber ser, actividades ajenas a las responsabilidades de los funcionarios, y que a su vez generan pérdida de tiempos por el valor que le agrega a la operación. De esta forma se procedió a realizar el análisis con cada uno de los funcionarios pertenecientes a la Vicerrectoría Administrativa y Financiera y de la dependencia en mención, para establecer las causas que están generando reprocesos y tardanza en la marcha de la operación y posteriormente realizar una propuesta que se ajuste a los requerimientos de la Universidad Tecnológica de Pereira, que apuntan al reconocimiento de la misma por la calidad de su servicio, que evidencie claridad en las responsabilidades de sus funcionarios, su verdadero alcance, el resultado esperado y la trazabilidad de estos. Este trabajo hace parte de la prueba piloto de los procesos estudiados en la institución, el cual va dirigido a dar cumplimiento a los lineamientos que se expresan en su misión y visión

Invirtiendo en la industria de transmisión eléctrica

The investment in electricity transmission infrastructure has the regime of Public-Private Partnerships as a regulatory policy. The projects are awarded through a tender and the subscription of the Concession Contract. However, the determination of rates is established by the referred contract and by a different regulatory framework. This generates a regulatory risk, as there are no mechanisms to mitigate the future damages that may arise after the modification of the applicable regulatory framework.La inversión en la infraestructura de transmisión eléctrica tiene como política regulatoria el régimen de Asociaciones PúblicoPrivadas. Los proyectos se adjudican a través de una licitación y una suscripción del Contrato de Concesión. Sin embargo, la determinación de las tarifas se establece por este último y por marco regulatorio diferente. Ello genera un riesgo regulatorio en tanto no existan mecanismos que mitiguen los potenciales perjuicios tras la modificación del marco regulatorio aplicable

The excessive use of force majeure for the extension of Deadlines in electric sector projects

During the last decade, the failure to meet public works execution deadlines has been a frequent matter. Particularly among the electricity sector, private companies have loosened established project execution deadlines by resorting to force majeure as a justification for obtaining an extended deadline. However, have these granted extensions really been justified in events of force majeure?.In this article, the author explains the regimes under which electric concessions are granted to further detail the regulation established electric project deadlines and the consequences of its non-compliance. Subsequently, the author reviews the regulation and doctrine on force majeure and lastly, acutely analyzes its use as justification in the deadline extensions granted in recent years.El incumplimiento de plazos en la ejecución de obras públicas ha sido frecuente en la última década. Particularmente en el sector eléctrico, las empresas privadas han logrado flexibilizar los plazos establecidos para la ejecución de proyectos, recurriendo a la fuerza mayor como justificación para obtener una prórroga. Pero, ¿realmente las prórrogas otorgadas se justifican en eventos de fuerza mayor?.En este artículo, la autora explica los regímenes bajo los que se otorgan las concesiones eléctricas para luego, detallar la regulación de los plazos establecidos para los proyectos y las consecuencias de incumplirlos. Posteriormente, revisa la regulación y doctrina sobre la fuerza mayor y finaliza analizando críticamente su uso como justificación en las prórrogas concedidas en los últimos años

CUENTOS INFANTILES CON IMÁGENES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 017- BELÉN, TINGO MARÍA, 2019

propósito del presente estudio consistió en mejorar la comprensión lectora con los cuentos infantiles con imágenes en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 017 “Belén”, Tingo María Considerando que el presente estudio responde a la necesidad de mejorar la comprensión lectora, que implica fundamentalmente, darle un significado entonces se considera un aspecto esencial a la competencia lectora como manejo de la información leída. La investigación es un estudio experimental que se realizó con el objetivo de mejorar la comprensión lectora, por lo que es de tipo aplicada y de nivel de estudios de comprobación de hipótesis causales, para lo cual se utilizó el diseño cuasi experimental con dos grupos con pre y post test. En el estudio se trabajó con una población de 113 estudiantes y la muestra conformada por 56 estudiantes de la edad de 5 años, donde el aula denominado “CREATIVOS” fue el grupos experimental con un total de 28 estudiantes y el aula denominado “HUELLITAS DE AMOR” se consideró como el grupo control con un total de 28 estudiantes, desarrollándose en el primer grupo 20 sesiones de aprendizaje, con la aplicación de la lectura de cuentos infantiles con imágenes, que permitió mejorar la comprensión lectora, logrando que los niños comprendan los textos que leen. Al finalizar el estudio se ha logrado organizar los resultados a través del análisis e interpretación de los cuadros estadísticos, cuyos resultados nos dan cuenta que en el grupo experimental en el pre test, solo el 17.68 % y en el grupo control, el 20.9 % tenían un buen nivel de comprensión lectora, pero después de la aplicación de los cuentos infantiles con imágenes, en el grupo experimental, en el post test el 85.2 % de los estudiantes lograron mejorar la comprensión lectora, a comparación del grupo control, donde solo el 47.68 % lograron comprender los textos que leían. Estos resultados nos permiten señalar que las guías de estrategias metacognitivas permite mejorar la comprensión lectora.Tesi

Patrones de descomposición de hojarasca de Calamagrostis intermedia en un gradiente altitudinal de los páramos del Parque Nacional Cayambe Coca y la Reserva Hídrica Atacazo

Los páramos del Ecuador presentan un gran valor científico y ecológico por su alto nivel de endemismo florístico, su paisaje montañoso y las funciones que desempeñan como reguladores hídricos y sumideros de carbono, convirtiéndose en ecosistemas estratégicos para la mitigación del cambio climático. En gran medida, la gran capacidad de los páramos para almacenar carbono y regular la hidrología, dependen de la dinámica de carbono y, específicamente, de su paso desde la biomasa vegetal hacia el suelo, mediado por los procesos de descomposición. A pesar la importancia de estos procesos se conoce poco sobre su magnitud bajo las condiciones específicas de los páramos andinos. En este contexto se analizó los patrones de descomposición de hojarasca de Calamagrostis intermedia en un gradiente altitudinal en dos ecosistemas de páramo correspondientes al Parque Nacional Cayambe Coca y a la Reserva Hídrica Atacazo. Específicamente en este estudio se utilizó la gradiente de temperatura que se produce a través del cambio en elevación, para estimar como varían los procesos de descomposición de hojarasca en función de la temperatura ambiental. De esta manera, el presente estudio permite evaluar en qué medida diferentes niveles de calentamiento global podrían alterar la dinámica de la materia orgánica en el páramo y los servicios ecosistémicos que dependen de estos procesos

“Influencia del Tiempo de Exposición al Agua en la Resistencia a la Compresión (F´M) de Prismas de Albañilería Fabricados con Ladrillos Artesanales e Industriales de Arcilla en la Ciudad de Arequipa”

El trabajo de tesis que se presenta a continuación, contiene la evaluación y determinación científica de cuál sería la influencia del tiempo de exposición al agua en la resistencia a la compresión (f´m) de prismas de albañilería fabricados con ladrillos artesanales e industriales de arcilla en la ciudad de Arequipa. Para ello se utilizaron ladrillos industriales de las ladrilleras El Diamante, Choque y ladrillos artesanales de las ladrilleras del sector El Pajonal (Mollebaya) y Virgen de Chapi (Yarabamba), adquiriendo 250 ladrillos de cada ladrillera haciendo un total de 1000 ladrillos entre artesanales e industriales, los cuales fueron llevados al laboratorio de ingeniería civil de la Universidad Católica de Santa María, para elaborar 240 prismas de albañilería, los cuales se repartieron en 60 prismas de ladrillo industrial El Diamante de 3 hilas, 60 prismas de ladrillo industrial Choque de 3 hilas, 60 prismas de ladrillo artesanal El Pajonal de 4 hiladas, 60 prismas de ladrillo artesanal Virgen de Chapi de 4 hiladas. Los prismas fueron fabricados con un mortero cemento - arena de proporción 1:4, con un espesor de junta de 1cm, para después ser ensayados a compresión axial y obtener los valores de f´m. Los prismas fueron elaborados en un ambiente libre de sol y almacenados por un periodo de 28 días (tiempo de curado) para luego de este tiempo establecido por la norma ser ensayados a compresión axial en grupos de 15 prismas por cada tipo de ladrillo y ladrillera haciendo un total de 60 prismas, este resultado es nuestro dato patrón para después introducir el resto de prismas al agua que harían un total de 180 prismas, pasado 7 días de estar sumergidos los prismas son retirados del agua para ser ensayados a compresión axial al igual que nuestra muestra patrón en grupos de 15 por cada tipo de ladrillo y ladrillera, haciendo un total de 60 prismas, el procedimiento se dará igual a los 14 días y 21 días respectivamente de ser sumergidos en el agua. PALABRAS CLAVE: Prisma, ladrillo, albañilería.Tesi

Clima organizacional y satisfacción laboral de los usuarios internos del área de hospitalización del Hospital Marino Molina Scippa, 2015

El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de los usuarios internos del área de hospitalización del Hospital Marino Molina Scippa, 2015. La muestra estuvo conformada por 95 usuarios internos tanto administrativos como asistenciales que pertenecen al área de hospitalización. En el diseño de la investigación se utilizó de tipo transversal- correlacional, la recolección de la información se realizó mediante la aplicación de un instrumento tipo encuesta que permitió medir la variable clima organizacional conformado por 31 ítems cuya escala de frecuencias iban de totalmente en desacuerdo hasta muy de acuerdo y la variable satisfacción del usuario interno conformado por 23 ítems cuya escala de frecuencias iban de muy insatisfecho hasta muy satisfecho. Posteriormente el análisis estadístico de los datos se realizó a través de tablas numéricas y porcentuales representadas por gráficos, donde los resultados de la investigación determinaron que existe relación significativa entre la variable clima organizacional y satisfacción laboral de los usuarios internos del área de hospitalización del hospital Marino Molina Scippa, 2015, con un nivel de significancia rho de Spearman = 0,583 que demuestra una relación positiva, con correlación moderada; al revisar la significación de (rho = 0.583 < a = 0.05). Se concluye que el clima organizacional y la Satisfacción laboral del usuario interno es moderada, sin embargo no se debe soslayar las expectativas del usuario y los problemas actuales del hospital Marino Molina Scippa, realizando estrategias de mejora continua del clima organizacional que involucre a todo el equipo multidisciplinario de salud teniendo en cuenta las dimensiones indicados por los resultados de este estudio que influyen en la satisfacción del usuario interno

Uso de herramientas digitales en docentes de la Institución Educativa Particular CIMA de Chiclayo

La presente investigación tuvo como objetivo describir el uso de herramientas digitales en los docentes de la institución educativa CIMA de Chiclayo. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño no experimental; que contó con una muestra de ochenta docentes. Se utilizó como instrumento un cuestionario de evaluación del uso de herramientas digitales. Se concluyó que los docentes para el trabajo colaborativo utilizan mayormente Google Classroom, tienen además un nivel suficiente en su manejo, y lo utilizan cinco días a la semana en gran parte, sintiéndose satisfechos. Para la comunicación virtual la mayoría hace uso de Google Meet, cinco dias de la semana, teniendo un dominio suficiente, lo que los hace sentir satisfechos; asimismo, necesitan capacitarse ocasionalmente por tener dificultad con otras herramientas como Hangoust. Respecto a las herramientas de clase la más conocida fue Easyclass y fue utilizada un día a la semana con dominio suficiente en su uso, lo que los hace sentir motivados al apoyar su labor docente. Para la creación de actividades utilizaron la mayor parte de docentes Rayuela, dos dias a la semana, teniendo un dominio suficiente, lo que los deja satisfechos

Implementación de rugle para resolver el problema de enrutamiento de vehículos con ventanas de tiempo duras (VRPHTW)

Los VRP y sus variantes, son unos de los problemas de optimización combinatoria más tratados en la literatura. Estos ya han demostrado ser NP-Hard, debido a que, a medida que aumenta el número de nodos en la red objeto de estudio, el espacio de soluciones a explorar se incrementa de manera desmesurada, por lo tanto, una búsqueda exhaustiva entre todo el espacio de soluciones posible no sería factible y aún no se conoce un algoritmo en Tiempo Polinomial P) para resolverlos de manera óptima. La presente investigación pretende aprovechar el gran potencial que esconde la plataforma online Google Maps, con el fin de resolver la variante más tratada en la literatura del VRP: EL Problema de Enrutamiento de Vehículos con Ventanas de Tiempo Duras (VRPHTW), sometido a rutas con congestión en determinadas horas del día. A través de RuGle, una herramienta informática de código abierto, desarrollada en el lenguaje de programación Ruby y basada en la API de Google Maps, para resolver este problema combinatorio multiobjetivo. Para las instancias de prueba se utilizaron ubicaciones reales, y para calcular la distancia, tiempo de viaje con estimación de tráfico y sin ella, entre los nodos que conforman la red objeto de estudio (instancias), se empleó la API de Google Maps.MaestríaMagister en Ingeniería Industria

La gestión pedagógica y su influencia en el desempeño de los docentes de la Unidad Educativa Babahoyo, Los Ríos, Ecuador, 2018

La tesis titulada “La gestión pedagógica y su influencia en el desempeño de los docentes de la unidad educativa Babahoyo, cantón Babahoyo, los Ríos, Ecuador, 2018” este estudio tiene como fin dar a conocer cómo influye la gestión pedagógica en el desempeño de los docentes de la unidad educativa Babahoyo. Para la presente investigación se planteó dos hipótesis, H1 la gestión pedagógica influye significativamente en el desempeño de los docentes de la unidad educativa Babahoyo, los Ríos, Ecuador, 2018. la gestión pedagógica influye significativamente en el desempeño de los docentes de la unidad educativa Babahoyo, del cantón Babahoyo, Los Ríos, Ecuador, 2018. Se tomó como muestra la población de la entidad educativa, un total de 28 docentes. La investigación es de diseño correlacional causal, no experimental, se utilizó el cuestionario con escala de Liker como instrumento que fue validado por juicio de expertos, el índice alfa de Conbrach muestra que la confiabilidad es del 0,816 para la primera variable y 0,747 para la segunda variable. Para procesar los datos se utilizó el programa SPSS. Tomando los datos obtenidos de los valores rho 0.667 y sig. 0000 se llega a la conclusión que si hay influencia significativa entre la gestión pedagógica y el desempeño de los docentes de la unidad educativa Babahoyo