Literasi Digital, Efikasi Kendiri Dan Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Kalangan Guru Pendidikan Islam

Kajian ini bertujuan mengkaji literasi digital, efikasi kendiri dan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam pengajaran Pendidikan Islam. Kajian dijalankan terhadap 174 guru Pendidikan Islam (GPI) yang berkhidmat di sekolah-sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) di Pulau Pinang. Reka bentuk kajian adalah kajian kuantitatif. Analisis yang digunakan bagi kajian kuantitatif adalah analisis statistik deskriptif, ujian-t tidak bersandar, korelasi pearson dan regresi linear berganda. Dapatan kajian mendapati tahap literasi digital, efikasi kendiri dan penggunaan TMK dalam pengajaran Pendidikan Islam adalah sederhana. Ujian-t tidak bersandar mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan dalam kalangan sampel yang berlainan jantina dan lokasi sekolah. Pemboleh ubah tidak bersandar iaitu literasi digital mempunyai hubungan yang signifikan dengan penggunaan TMK (r = .64, p < .001). Kajian juga mendapati terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi kendiri dengan penggunaan TMK (r =.58, p < .001). Seterusnya, keputusan regresi linear berganda mendapati literasi digital merupakan pengaruh terbesar yang mempengaruhi penggunaan TMK dengan jumlah sumbangan sebanyak 41.2% (β =. 49, p = .001). Kombinasi efikasi kendiri dan literasi digital menambah 1.4% lagi pengaruh untuk menggunakan TMK (β = .19, p = .045). Kajian ini menyumbang pengetahuan baharu kepada literatur dan Kementerian Pendidikan Malaysia bahawa faktor efikasi kendiri dan literasi digital merupakan pengaruh kepada penggunaan TMK dalam pengajaran

Unravelling the Interplay of Public Debt, Inflation and Unemployment on Poverty in Malaysia: A Comprehensive Examination

This study addresses a critical gap in the existing body of research by exploring the relationship between macroeconomic variables and poverty in Malaysia from 1992 to 2022. Employing the Fully Modified Ordinary Least Squares (FMOLS) method, the research investigates the impact of three key independent variables - unemployment, public debt, and inflation - on the dependent variable, the poverty rate. The findings reveal significant insights: unemployment positively affects the poverty rate, underlining the vulnerability of unemployed individuals to poverty. In contrast, public debt emerges as a negative determinant of poverty, emphasizing the importance of prudent fiscal management for poverty reduction. Intriguingly, inflation does not exhibit a statistically significant association with the poverty rate. These results offer a valuable contribution to the limited macroeconomic studies on poverty in Malaysia, shedding light on the intricate dynamics between economic variables and poverty, and provide valuable guidance for policymakers and researchers alike in the pursuit of targeted poverty alleviation strategies tailored to the Malaysian context