Strategi mencapai kinerja tinggi melalui gaya dasar kepemimpinan, pengambila keputusan dan kematangan para pengikut

Artikel membahas tentang gaya kepemimpinan seseorang. Dijelaskan secara runut tentang tipe kepemimpinan. Dalam artikel dibahas tentang kaitan gaya dasar pemimpin dala pengambilan keputusan. Selanjutnya dijabarkan secara jelas tentang kematangan pengikut yang dipimpinnya. Kematangan pengikut berkaitan dengan kemampuan dan kemauan dari orang-orang untuk bertanggung jawab dalam mengarahkan perilakunya sendiri. Pada akhir artikel dijelaskan tentang pemimpin yag berhasil dan efektif dalam memimpin

Dinamika Perkembangan Kurikulum 2013

Kurikulum dalam dunia pendidikan merupakan seperangkat aturan tertulis yang berisi mata pelajaran yang akan diajarkan kepada peserta didik melalui berbagai metode untuk membangun pengalaman belajar peserta didik yang dilakukan oleh sekolah. Dalam pendidikan di Indonesia kurikulum disusun oleh pemerintah melalui kementerian pendidikan. Saat ini pemerintah tengah sibuk mempersiapkan seluruh sekolah agar siap menggunakan kurikulum 2013 dalam setiap pembelajarannya. Berbagai kegiatan dilaksanakan untuk mendukung kesiapan sekolah terutama sekolah sasaran yang memang belum sama sekali menggunakan kurikulum 2013 ini. Dalam edisi kali ini juga disajikan tulisan mengenai kebahasaaan, Bahasa Indonesia Dialek Alor, Makna di Persimpangan: Analisis Wacana dan Pragmatik Sebuah Surat, Diplomasi Kebahasaan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing, dan beberapa tulisan lain mengenai kependidikan dan keorganisasian

Ekspresi: dinamika perkembangan kurikulum 2013

Dalam edisi ini, redaksi menghadirkan sajian laporan utama mengenai perkembangan kurikulum 2013. Selanjutnya juga disajikan tulisan mengenai kebahasaaan, Bahasa Indonesia Dialek Alor, Makna di Persimpangan: Analisis Wacana dan Pragmatik Sebuah Surat, Diplomasi Kebahasaan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing, dan beberapa tulisan lain mengenai kependidikan dan keorganisasian

Ekspresi: belajar sebagai sebuah kegembiraan edisi 24 tahun xiii Juni 2015

Edisi kali ini diawali dengan laporan utama bertemakan pendidikan dan pembelajaran. Di dalamnya dikupas mengenai perspektif bahwa belajar harus diiringi oleh kegembiraan karena sejatinya belajar adalah sebuah kegembiraan. Belajar mestinya jauh dari paksaan dan tekanan. Idealnya belajar harus menjadikan si pembelajar merasa bebas untuk belajar. Bebas untuk mengeluarkan dan meningkatkan kemampuannya tanpa paksaan. Masalah linguistik dan literasi tak luput juga diangkat pada edisi kali ini yakni mengenai revitalisasi bahasa ibu, pemerolehan bahasa, studi kasus literasi pedagogik guru bahasa Inggris, atau mengenai pengajaran keterampilan menyimak dan berbicara. Tak tertinggal pula tulisan-tulisan ringan mengenai beberapa masalah kinerja organisasi, budaya, dan diklat

Lingua humaniora : jurnal bahasa dan budaya vol. 9 hlm 825 - 958 Juni 2015

Artikel laporan hasil penelitian yang dimuat dalam jurnal ini diantaranya: Elemen Pembelajaran dalam Langkah ‘Mempertanyakan’ dan ‘Bereksplorasi’: Studi Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris, Bahasa dan Agama, Pembelajaran Menulis Ekspositori Berbasis Media Audio, Gambar, dan Lingkungan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 21 Makasar, Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Guru SMP melalui Pendekatan Kontekstual di MGMP KOta Depok, Kajian Mengenai Motivasi Karyawan Bagian Kebersihan PPPPTK Bahasa, Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Kinerja Widyaiswara PPPPTK Bahasa, Rekonstruksi Sejarah dan Dialektika Budaya dalam Novel Tambo Karya Gus TF. Sakai