1 research outputs found
Music therapy in children with Sanfilippo Syndrome at the CIM in Bilbao
The development of an open clinical trial with 4 children diagnosed
with Sanfilippo Syndrome, residents of Bizkaia, is presented
in order to analyze the influence of music therapy on longterm
neurocognitive parameters and biological parameters, as a
reflection of anxiety. short term. A systematic conviction was
carried out. The study focused on the evaluation of individual
sessions (1 per week) at the CIM (Music Therapy Research Center)
in Bilbao during the months of February to June 2015. Before
and after each session, biological variables of the state were
taken. of anxiety. Each session began and ended with a musical
passage. The general and musical rhythm of the session was
adapted to the measured heart rate of the patient and the melodies
that arose to his state of mind. The compressors were collected
in the neurocognitive indicators and we observed a reduction
in all the biological variables representative of anxiety,
without a decrease in saturation at the end of the sessions. An
improvement in physical and socio-emotional aspects was also
demonstrated throughout the sessions.Se presenta el desarrollo de un ensayo cl铆nico abierto con 4 ni帽os
diagnosticados de S铆ndrome de Sanfilippo, residentes en
Bizkaia, con la finalidad de analizar la influencia de la musicoterapia
en los par谩metros neurocognitivos a largo plazo y en los
par谩metros biol贸gicos, como reflejo de la ansiedad a corto plazo.
Se realiz贸 un muestreo sistem谩tico por conveniencia. El estudio
se centro en la evaluaci贸n de sesiones individuales (1 por
semana) en el CIM (Centro de Investigaci贸n Musicoterap茅utica)
de Bilbao durante los meses de Febrero a Junio del 2015. Antes
y despu茅s de cada sesi贸n se tomaron variables biol贸gicas del estado
de ansiedad. Cada sesi贸n comenz贸 y finaliz贸 con un pasaje
musical. El ritmo general y musical de la sesi贸n se adecu贸 al ritmo
cardiaco medido del paciente y las melod铆as que surg铆an a
su estado an铆mico. Se recogieron las puntuaciones en los indicadores
neurocognitivos y observamos una reducci贸n en todas las
variables biol贸gicas representativas de ansiedad, sin una disminuci贸n
de la saturaci贸n al finalizar las sesiones. Se observ贸 tambi茅n
una mejor铆a en los aspectos corporales y socioemocionales
a lo largo de las sesiones