485 research outputs found

    Disseny i càlcul d'una muntanya russa

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    El present projecte final de carrera, consisteix principalment en el càlcul de l’estructura metàl·lica d’una muntanya russa al futur parc temàtic Spyland dedicada a l’oci de les persones situat al futur compleix d’oci Gran Scala, Los monegros. L’estructura es dissenyarà amb acer S275JR; es compondrà de rails tubulars per on circuli els carros amb un reforç també tubular. Els pilars seran dissenyats amb perfil tubular; cadascun es compondrà per tres perfils disposats en angle 120º un respecte l’altre, adquirint així més rigidesa. Les cimentacions, previ a un estudi de la geologia de la zona, serà probablement per pilotatge degut al greu problema que comporta el subsòl de la zona de Saragossa per estar situat a terrenys kàrstics. Es realitzarà els càlculs en relació a la normativa vigent (estructura d’acer, CTE i; les cimentacions, EHE-09, com ens indica el CTE). A més, es tindrà en compte les normatives relacionades amb seguretat, mecanismes, ambientals... que puguin afectar al disseny

    Government Bid Protests

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    Towards a consensus on the circular economy

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    The growing importance of the concept of the circular economy as a way to attain sustainable development has encouraged scholars to propose different ways to understand it. Given the large number of studies done on the circular economy, their differing approaches and their multiple applications, this paper attempts to propose a consensus view of the basic notions of the circular economy framework and highlight its relationship with eco-innovation. To that end, this study carried out a systematic literature review that resulted in four main outputs: a knowledge map of the circular economy, an analysis of the main notions of the concept, principles, and determinants of a circular economy. Finally, this study brings to light some remarkable examples of eco-innovations developed for implementation in the circular econom

    Prácticas de género en adolescentes: Un análisis en el contexto familiar y escolar

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    145 páginas y anexos.Esta tesis surge como propuesta final de reflexión sobre percepciones del concepto de género como regulador de prácticas que se construyen socialmente en diferentes espacios por los adolescentes. Para el desarrollo de esta investigación se trabajó en los contextos de ciclos específicos de formación académica y familiar reconociendo sus características propias y su relación con la experiencia de vida cotidiana. A su vez, implicó un proceso de desarrollo durante dos años en la línea de Género y Generaciones que hace parte del área de familia de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Externado de Colombia y fue necesario comprender que en el espacio urbano se dan una serie de dinámicas que configuran las construcciones sociales de los actores (equipo que conforma la institución, estudiantes y sus familias) del colegio Julio Cesar García, ubicado en el barrio La Candelaria en la ciudad de Bogotá, lugar donde se llevó a cabo esta investigación. Por ello, la investigación surgió del interés y la problematización por el concepto de género y su articulación en diferentes relaciones y espacios sociales a través de la preocupación por considerar a los actores, puesto que los aspectos que se articulan con este concepto como diversidad y equidad han generado cambios en la cultura escolar, las prácticas propias de este espacio e incluso organizaciones y estructuras de las instituciones educativas.This thesis emerges as a final proposal for reflection on perceptions of the concept of gender as a regulator of practices that are socially constructed in different spaces by adolescents. For the development of this research, we worked on the contexts of specific cycles of academic and family formation, recognizing their own characteristics and their relationship with the daily life experience. In tum, it involved a development process for two years in the line of Gender and Generations that is part of the family area of the Faculty of Social and Human Sciences of the Externado University of Colombia and it was necessary to understand that in urban space give a series of dynamics that make up the social constructions of the actors Julio Cesar García, located in the La Candelaria neighborhood in the city of Bogota, where this institution was held. investigation. Therefore, research emerged from the interest and problematization of the concept of gender and its articulation in different relationships and social spaces through the concern to consider the actors, since the aspects that are articulated with this concept as diversity and equity have generated changes in the school culture, the practices of this space and even organizations and structures of educational institutions.Licenciado en Trabajo SocialPregrad

    La administración de Carditrofina-1 mejora la colitis ulcerosa inducida por dextrano sulfato de sodio

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    [ES] La enfermedad inflamatoria intestinal crónica (EIIC) surge de la interacción entre las bacterias de la luz intestinal y la mucosa y comprende la colitis ulcerosa (CU), la enfermedad de Crohn (EC) y la colitis inclasificable (CI) . Aunque la etiopatogenia de la EIIC no ha sido claramente dilucidada, se atribuye a una compleja interacción entre factores genéticos, ambientales, microbianos y diversos factores inmunes que incluyen péptidos quimiotácticos y citocinas proinflamatorias. La disregulación del sistema inmune conlleva el aumento de la secreción de citocinas proinflamatorias. En la inflamación crónica, incluida la EIIC, el factor de transcripción NF-kB ha demostrado un papel determinante . La activación de NF-kB lleva a la expresión de genes de citocinas inflamatorias y otros mediadores implicados en la patogénesis de la EII. Cuando son elegidos adecuadamente, los modelos animales pueden ser utilizados para investigar los mecanismos fisiopatológicos de la EIIC y son herramientas valiosas para probar nuevas estrategias terapéuticas para estas enfermedades en la fase preclínica. Los modelos animales de colitis se asemejan a importantes aspectos inmunológicos e histopatológicos de la EIIC en los seres humanos. El dextrano sulfato de sodio (DSS) es un polímero sulfatado que ha sido utilizado con éxito para inducir colitis aguda y crónica en ratones. La colitis inducida por DSS presenta características similares a la colitis ulcerosa en humanos, incluyendo la pérdida de peso, diarrea grave, sangrado rectal, ulceración y la infiltración de leucocitos. Uno de los principales moduladores de la actividad de NF-kB es la Cardiotrofina-1, estudiada en situaciones de hipoxia o en obesidad, sin que hasta la actualidad lo haya sido en la EIIC, ni en humanos ni en modelos experimentales. La cardiotrofina-1 es una citoquina de la superfamilia de IL-6, que han demostrado tener propiedades anti-inflamatorias en una amplia variedad de modelos experimentales de enfermedad. En la presenta tesis se demuestra que la Cardotrofina-1 endógena juega un papel protector del colon frente a la agresión producida por DSS. La administración de Cardiotrofina-1 mejora la enfermedad en animales en los que se ha inducido una colitis por DSS y este efecto parece estar mediado por la reducción de los procesos inflamatorios inducidos por DSS. Todos estos datos sugieren la posibilidad de utilizar Cardiotrofina-1 para restablecer la integridad de la barrera epitelial intestinal y mejorar la clínica de la Colitis Ulcerosa instaurada

    The absence of a gender approach in the consecration of the legal requirements for the recognition of the survivors' pension in Colombia : Does it generate a legal void that violates the rights of access to said benefit of women victims of intrafamily violence?

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    Este artículo analiza la importancia de adoptar un enfoque de género en la transformación del Sistema de Seguridad Social en Pensiones en Colombia frente a la garantía de acceso a la pensión de sobrevivientes de las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar, quienes, por causa o con ocasión de la violencia proveniente de sus parejas, terminan el vínculo matrimonial o interrumpen la convivencia, y por tal motivo, se enfrentan a perder el derecho al reconocimiento pensional. La metodología empleada fue la revisión documental y, se tomaron como base estudios representativos realizados a nivel Iberoamérica sobre los Sistemas de Seguridad Social en Pensiones, así como, la jurisprudencia expedida sobre el particular por la Sala Laboral de la H. Corte Suprema de Justicia, a partir de los cuales se construye la caracterización y crítica del vacío legal existente, desde el que se vulneran las garantías de acceso a la prestación pensional de sobrevivientes de las mujeres víctimas de violencia doméstica.This article analyzes the importance of adopting a gender approach in the transformation of the Social Security System in Pensions in Colombia towards the guarantee of access to the survivors pension from women that are victims of domestic violence, who, due to or on the occasion of violence from their partners end the marriage bond or interrupt coexistence and, for this reason, they face losing the right to pension recognition. The methodology used was the documentary review and representative studies carried out at the Ibero-American level on the Social Security Systems in Pensions were taken as a basis, as well as the jurisprudence issued on the matter by the Labor Chamber of the H. Supreme Court of Justice, based on which was constructed the characterization and criticism of the existing legal vacuum from which the guarantees of access to the pension benefit of women survivors of domestic violence are violated.Magíster en Derecho Laboral y de la Seguridad SocialMaestrí

    Developing engineering students’ engagement with Circular Economy practices

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    [EN] The Circular Economy has become a topic of high interest for policy makers, scholars, and business managers because it is shown as a new paradigm to achieve the sustainability of our society. However, the main efforts in Circular Economy cannot be reduced to professional or experts’ acts. Nevertheless, we consider that if we pretend to meet the current needs without compromising the ability of future generations to meet their own needs, we have to teach present generations the principles to achieve the economic, social and economic sustainability in the short and long term. This paper enhances the use of guided and official student clubs at the university to teach and engage engineering students with the Circular Economy practices.The support of the National Program for Fostering Excellence in Scientific and Technical Research of Spain (No. DPI2015-70832-R) is gratefully acknowledged.Ormazabal, M.; Jaca, C.; Prieto-Sandoval, V.; Lleó, Á. (2017). Developing engineering students’ engagement with Circular Economy practices. En Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances. Editorial Universitat Politècnica de València. 1095-2003. https://doi.org/10.4995/HEAD17.2017.5521OCS1095200

    Environmental training at companies. The case of Volkswagen Navarra

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    [EN] Companies have made great strides in strengthening their environmental maturity and sustainable production. Nevertheless, many of them have not transmitted their knowledge to their workers, and this makes it more difficult to have employees participate in their company’s sustainability improvement process. In the particular case of Volkswagen Navarra, they have a lot of experience in environmental management, but they don’t have a proper program for teaching their workers so they can be more involved in the environmental aspects of the company. This paper proposes an environmental training program that can be used either as an e-learning course or a face-to-face course with the objective of providing employees with the knowledge and skills necessary to participate in the improvement of environmental aspects.The authors gratefully acknowledge financial support from Cátedra de Empresa, Volkswagen Navarra – Universidad de Navarra. The authors also want to give particular thanks to the environmental manager of Volkswagen Navarra, Ana Isabel Moreno, who has been an active participant through the entire project.Ormazabal, M.; Viles, E.; Prieto-Sandoval, V.; Jaca, C. (2017). Environmental training at companies. The case of Volkswagen Navarra. En Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances. Editorial Universitat Politècnica de València. 1077-1084. https://doi.org/10.4995/HEAD17.2017.5518OCS1077108

    Una reflexión crítica de las relaciones humanas actuales desde el personalismo dialógico de Martín Buber

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    75 páginas​En el presente trabajo se exponen algunas dificultades presentes en las relaciones humanas actuales y a su vez se propone una lectura desde el personalismo dialógico de Martin Buber.FilosofíaFilósof
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