13 research outputs found

    The study of inventories in the supply chain: A look since the underdevelopment

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    Se presenta una perspectiva de un aspecto consustancial a la cadena de suministros: el problema de inventarios. Se definen los conceptos relevantes y mencionan los trabajos clave en el desarrollo de la especialidad. Se discuten los riesgos a los que está sometida la cadena de suministros en economías subdesarrolladas como la venezolana. Sobre la base de una muestra de la literatura científica producida en los últimos años, se describen los temas de investigación que han sido abordados desde el año 2000 al 2007. Finalmente, luego de notar la ausencia en la literatura del estudio de riesgos asociados con los inventarios, se sugieren cursos de investigación en el contexto venezolano, y por extensión, en el de otros países en vías de desarrollo con similares caracterí[email protected] paper presents a perspective of a consubstantial aspect to the supply chain: the inventory problem. The relevant concepts are defined and it is mention the key works in the development of the subject. It is discussed the risks to which the supply chain is submitted in underdeveloped economies as the Venezuelan. On the base of a sample of the scientific literature produced in the last years, there are described the research topics that have been approached since 2000 to 2007. Finally, after noticing the absence in the literature of the study of risks associated with the inventories, lines of investigation are suggested in the Venezuelan context, and for extension, in that of other developing countries with similar characteristics

    Información Investigador: Ponsot Balaguer, Ernesto Antonio

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    Imparte cátedra en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Estadística, en las áreas de base de datos, sistemas de información, computación básica, investigación de operaciones y estadística, en pre y postgrado. Ingeniero de Sistemas egresado de la Facultad de Ingeniería - ULA, ha alcanzado a la fecha el grado de Magíster Scientiae en Estadística Aplicada que otorga el Instituto de Estadística Aplicada y Computación - ULA. Cursa en la actualidad el Doctorado en Estadística (culminada la escolaridad con honores). Ha sido director de Organización y Sistemas de la Universidad desde el año 1998 a 2000, año en el que nace la Dirección de Servicios de Información Administrativa, y desde entonces, hasta Septiembre de 2004, su director - fundador. Es autor de diversos desarrollos informáticos institucionales y ha sido, como gerente, responsable por el funcionamiento de los sistemas de información administrativos de la Universidad. Como profesor - investigador ha publicado dos libros y varios artículos científicos en revistas regionales, nacionales e internacionales. Ha recibido los reconocimientos académicos CONADES (1998), CONABA (2000) y PEI-ULA (2001 al 2008). Investigador Nivel I del Programa de Promoción al Investigador, 2008-2009.Doctoradohttp://webdelprofesor.ula.ve/economia/ernesto5858I - 2008; Candidato - 200355 - 2005; 27 - 2003Bases de Datos, Computarización e Integración de Modelos Estadísticos y de Investigación de Operaciones, Modelos Lineales Generalizados.Agosto de 2006Ingeniero de Sistemas+58 274 2401122Facultad de Ciencias Económicas y [email protected], [email protected]

    Development of standard inventory catalog.

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    SUMARIO Editorial. El significado del número doce. Altuve, José Germán Artículos Diseño de un proceso de control para la contabilización de las obras de dominio público. Design of a process to control public domain works accounting. Ablan Bortone, Nayibe Vera D., Ruth Los procesos de producción y la contabilidad de costos. Production processes and the costs accounting. Chacón, Galia Bustos F., Carlos E. Rojas, Eli Saúl El análisis de riesgo cuantitativo como una poderosa herramienta para la planificación estratégica de procesos petroquímicos. The analysis of quantitative risk as a powerful tool to the strategic planning of petrochemical processes. Cabeza R., María Alejandra Cabrita Salazar, Edgar Native Enseñanza del inglés instrumental en contaduría: herramienta para construir significados. Teaching reading in english for business: a tool to construct meaning. Casal, Rosa Aura Viloria O., Norka Yáñez, Arturo La triple dimensión cognoscitiva del término "Organización". The term "Organization" and its triple cognitive dimension. Chacón, Galia ¿La contabilidad es ciencia o es científica?. Accounting: science or scientific discipline?. Scarano, Eduardo La medición en contabilidad: un análisis de sus elementos y limitaciones. Measurement in accounting: an analisis of its elements and limitations. Fernández L., Liliana E. Barbei, Alejandro A. Aplicación del principio de la legalidad en la Universidad Autónoma Venezolana. Application of the principle of legality in Venezuelan Autonomical Universities. Mora Bastidas, Freddy Desarrollo computacional del catálogo de bienes. Development of standard inventory catalog. Ponsot B., Ernesto Los costos ambientales en la actividad agrícola. Environmental costs in agriculture. Quintero de C., María E. Molina de Paredes, Olga R. El turismo e internet, factores de desarrollo en países subdesarrollados caso: Venezuela. Tourism and internet, development factors in underdeveloped countries case: Venezuela. Requena M., Karen E. Muñoz R., José F.96 - [email protected] analíticosemestra

    Organization model of the mail service in Los Andes University: a proposal.

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    Editorial.El nuevo paradigma empresarial: "las organizaciones socialmente responsables".Tinto, José AntonioDesarrollo de las TICs y la formación profesional.Development of ICTs and the professional formation.Bencomo, TaniaLa nueva visión de los comités de seguridad y salud laboral en las empresas venezolanas.The new vision of security and labor health committees in venezuelan companies.Cabeza R., María Alejandra; Cabeza, María E. y Corredor, EdwinLa comunicación en el marketing.Communication and marketing.Cardozo Vale, SilvanaLa formación profesional en América Latina ¿un factor clave -desde la dirección gerencial- para el desarrollo de los países?Professional formation in Latin America, is it a key factor for the country’s development since the Management Direction?Cejas, MagdaLa cultura y la responsabilidad social: binomio estratégico en las organizaciones.Culture and social responsibility: strategic duo in organizations.Diez, EliethModelo de organización del servicio de mensajería en la universidad de Los Andes: una propuesta.Organization model of the mail service in Los Andes University: a proposal.Henríquez, María Cristina y Ponsot B., ErnestoLas tecnologías de información y comunicación un recurso estratégico para la educación superior.ICT’s: a strategic resource for the higher education.Maldonado López, Luz MaríaAnálisis de la calidad del servicio hotelero mediante la escala de SERVQUAL caso: hoteles de turismo del municipio Libertador del estado Mérida.The analysis of the hotel service quality through the SERVQUAL scale study case: tourism hotels from Libertador municipality, Mérida state.Morillo Moreno, Marysela C.Diseño de una red de participación de actores para la gestión de los sistemas de financiamiento.Design of an actors ‘participation network for the financing systems’ management.Obando Uzcátegui, Laura Angelina y Delgado Barrios, Juan CarlosLa mercadotecnia en las PYMEs manufactureras del sector tradicional y residual del estado Trujillo.The marketing in manufacture PYMES of the traditional and residual sector of Trujillo state.Rojas P., María Elizabeth y Briceño, María EugeniaEl marco lógico. Metodología para la planificación, seguimiento, y evaluación de proyectos.The logical framework. Methodology for planning, monitoring and evaluation of projects.Sánchez, NormaEl análisis ocupacional como estrategia de cambio en las organizaciones.Occupational analysis as a change strategy in organizations.Santacruz, DenisFiliales venezolanas de empresas multinacionales: tipología, respuestas directivas e iniciativas.Venezuelan subsidiaries of multinational corporations: typology, management responses, and initiatives.Sigala Paparella, Luis E. y León Darder, FidelEl CIDE por dentro: reseña de la sublínea de contabilidad de costos y de gestión.Inside the [email protected]@ula.veNivel analíticosemestra

    Coopetitives nets of MSMEs that could favor them to obtain credit from the commercial bank.

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    Editorial: una nueva imagen.Rivas Torres, Frank EduardoEl MRP en la gestión de inventarios.MRP in inventory management.Bustos F., Carlos E. y Chacón P., Galia B.Información contable y decisiones de marketing en las PYMIS del municipio San Rafael de Carvajal, estado Trujillo.Countable data and marketing decisions in SMEs of San Rafael de Carvajal municipality, Trujillo state.Cardozo Vale, SilvanaImpacto del crédito en la producción del sector agrícola en Venezuela, 1970-1999.The impact of credit on the production of Venezuelan agricultural sector during 1970-1999.Fuentes Méndez, Luis Alberto y Anido, DanielSimulación de una cadena de suministros en el área farmacéutica.Simulation of a supply chain in pharmaceutical industry.García Santiago, Francisco AntonioFactores que influyeron en la morosidad de pago de los créditos agrícolas otorgados a los pequeños y medianos productores del Municipio Rangel del estado Mérida por parte de las instituciones financieras FOMDES y UNIANDES durante el periodo 1996-2003 (primera parte).Factors that influenced delinquency in payment of agricultural credits granted by financial institutions"FOMDES and UNIANDES" to the small and medium producers of Rangel Municipality, Merida state, during 1996-2003.González, María Beatriz y Contreras, IsmairaProceso de cálculo del costo de producción del rubro papa en el Municipio Rangel del estado Mérida.The calculation process of potato’s production costs in Rangel Municipality, Merida state.Manjarrés Rojas, Elizabeth y Molina de Paredes, Olga R.Balanced scorecard como herramienta de diagnóstico.Balanced scorecard as a diagnostic tool.Morales Souquett, Caroline Thaiz y Pinilla, Bernarda¿Cómo determinar costos en la industria de la construcción? Estudio de un caso.Parte I: el proceso de producción.How to determine costs in the industry of the construction? Case studyNoguera, María Yohana y Rincón de Parra, HaydeéDiagnostico de los sistemas de financiamiento, desde la perspectiva del desarrollo económico local.Diagnosis of financial systems since the local economic development perspective.The case of livestock sector of Alberto Adriani municipality, Mérida state, Venezuela.Diagnosis of financial systems since the local economic development perspective.Obando Uzcátegui, Laura Angelina y Delgado Barrios, Juan CarlosLa industria farmacéutica española: análisis mediante la perspectiva de grupos estratégicos 2000-2003.The spanish pharmaceutical industry: analysis through strategic groups’ perspective, 2000-2003.Piña, Enzo Enrique y Suárez Serrano, EugeniaEl mercado financiero rural: arquitectura organizacional y gobernancia de instituciones microfinancieras en etapa de crecimiento.The financial rural market: organizational architecture and governance of microfinancial institutions in stage of growth.Ramírez Calderón, DanielRedes coopetitivas de MiPyMEs que pueden favorecerles en la obtención del crédito ante la banca comercial.Coopetitives nets of MSMEs that could favor them to obtain credit from the commercial bank.Sumoza Matos, Rolando y Ponsot B., ErnestoEl CIDE por dentro: la línea de investigación de mercadotecnia como respuesta a problemas de mercadeo de las organizaciones.León, FátimaÍndice [email protected]@ula.veNivel analíticosemestra

    Modelo de programación lineal de la producción, integrado en un sistema computarizado de producción, inventario y ventas.

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    ArtículosEstrategias globalizadoras tendencia histórica del capitalismo.Añez Hérnandez, Carmen; Boscán, Roberto y Useche, María CristinaLa industria turística busca nuevos horizontes.Cabeza R., María AlejandraStratified/PCA: Un método de procesamiento de datos y variables para la construcción de modelos de redes neuronales.Colmenares L., Gerardo A.Modelo de programación lineal de la producción, integrado en un sistema computarizado de producción, inventario y ventas industrial.Ponsot B., Ernesto y Márquez, VictorLa demanda de dinero en Venezuela: un análisis de cointegración (1968-1996).Ramoni P., Josefa y Orlandoni M., GiampaoloDiversosÍndice acumulado Revista Economía.Directorio de Institutos de Investigación y Centros de Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes.Directorio de Centros de Postgrado de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes.81 - [email protected]@ula.veNivel analíticosemestra

    Value prediction of the academical period k-esimo in the FACES – ULA students' performance

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    Se presenta un modelo de regresión logística (el modelo de posibilidad proporcional). El mismo permite establecer si factores como Edad y promedio en los k=1,..,4 períodos académicos de la carrera explican el rendimiento en el resto de la carrera y de igual manera interpretar los resultados en términos de posibilidad. El rendimiento se mide en base al promedio de calificaciones. La muestra consta de 985 estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES) de la Universidad de Los Andes (ULA), con ingreso a partir del año 2003. Se probó estadísticamente que el período académico que mejor pronostica el rendimiento estudiantil en cada una de las carreras es el primero. La Edad contribuye a explicar el rendimiento estudiantil sólo en la carrera de Contaduría no siendo así para las otras carreras. Se encontró que hay diferencias significativas en el rendimiento para cada una de las carreras de dicha [email protected]@[email protected]@hotmail.comA logistic regression model (the proportional odds model) is presented. It enables to determine whether factors such as Age and the grade point average in the k=1,…,4 career academic periods explain the performance in the rest of the career and similarly to interpret the results in terms of possibility. The performance is measured based on the average grades. The sample consists of 985 students from the Faculty of Economics and Social Sciences (FACES) of the University of Los Andes (ULA), with admission since the year 2003. It is statistically established that the academic period that best predicted the student achievement in each of the career is the first. The Age helps explain student achievement only in the career of Accountancy but not in the other ones. It was found that there are significant differences in the performance for each of the careers in that Faculty

    A logistic regression model for university performance: FACES-ULA case

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    Se presenta un modelo de regresión logística útil para esclarecer relaciones de causalidad entre el promedio de calificaciones de bachillerato, el sector del plantel de procedencia, la edad al ingreso, el sexo y el turno del plantel de procedencia de un alumno, sobre el resultado académico en sus estudios universitarios. Se estudia una muestra de 287 estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES) de la Universidad de Los Andes (ULA), con ingreso de los años 2003 a 2007. Se describen las variables y se prueba estadísticamente que: (1) Hay diferencias en el rendimiento estudiantil entre carreras de la FACES; (2) el rendimiento universitario puede ser explicado a partir del rendimiento en los estudios secundarios; (3) las restantes variables no tienen efecto sobre el rendimiento universitario, y (4) no hay diferencias entre los promedios de calificaciones secundarias de alumnos provenientes de planteles públicos y [email protected]@[email protected]@hotmail.comWe present a Logistic regression model, useful to clarify causality relations among the average high school graduates grades, high school origin, age at the beginning of the university studies, gender and the high school shift on the university academic results of a student. A sample of 287 students of the Faculty of Economics and Social Sciences (FACES) of the University of Los Andes (ULA) is studied with admission between the years 2003 to 2007. The variables are described and tested statistically that: (1) There are differences in the student performance among careers of the FACES, (2): The university performance can be explained by his yield in high school studies, (3) The remaining variables do not have effect on the university performance and (4) There are no differences between the average high school grades of students from public and private sectors

    An explication of student’s university performance by logistic regression models

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    Este trabajo estudia la relación entre el éxito académico de los estudiantes de ingeniería de la Universidad de los Andes, medido en función de su rendimiento académico, con algunas variables relacionadas con su entorno social y educativo desde el punto de vista de los modelos de regresión logística. Entre todas las variables consideradas, se determinó que sólo el promedio de bachillerato tiene un efecto significativo sobre el rendimiento académico en el primer semestre. Para explicar el rendimiento académico en el segundo semestre se encontró que sólo las variables promedio de calificaciones y sexo resultaron tener un efecto significativo. Los resultados mostraron que los estudiantes con promedios en bachillerato buenos o aceptables tienen mayores posibilidades de obtener un mejor rendimiento académico en el primer semestre, que aquellos con promedios deficientes en bachillerato. En cuanto al rendimiento académico en el segundo semestre, los datos indican que quienes tienen mayores posibilidades de obtener un mejor rendimiento académico en este semestre son los estudiantes de género femenino con promedios de notas buenos en el primer [email protected]@[email protected]@ula.veThis study examines the relationship between academic success of engineering students from the University of los Andes, as measured by their performance, with some variables related to their educational and social environment from the point of view of the logistic regression models. Among all variables considered, it was determined that the average high school only has a significant effect on academic performance in the first semester. To explain academic performance in the second semester it was found that only the variables first semester average and sex were found to have a significant effect. The results showed that students with high school averages in good or fair are more likely to achieve better academic performance in the first semester, those with poor averages in high school. With regard to academic performance in the second semester, the data suggest that those who are more likely to achieve better academic performance are female students with good grade point averages in the first semester
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